【摘要】贈汪倫李白李白一生既喜歡做詩，也很喜歡喝酒和游歷名川大山，汪倫非常仰慕他的才華，很想與他結(jié)為朋友。于是就寫了一封信托人帶給李白，上面寫道："先生，您喜歡游覽嗎？這里有十里桃花；您喜歡喝酒嗎？這里有萬家酒店?！袄畎滓豢矗?！這么好的地方，我得去看看?？墒堑搅四抢铮炔灰娛锾一?，也不見萬家酒店，李白疑惑不解。汪倫解釋說：
2025-11-03 02:59
【摘要】12木蘭從軍一讀課文，讀準字音，讀通長句子。二讀課文，畫下生詞，標出小節(jié)號。朝廷駿馬將士赫赫戰(zhàn)功征兵燕山將軍英勇善戰(zhàn)探望勝利朝廷駿馬將士赫赫戰(zhàn)功征兵燕山將軍英勇善戰(zhàn)
2025-11-20 13:54
【摘要】執(zhí)教人：白觀平學(xué)習目標：。。，明白無論做什么事都必須先把方向搞正確，知道要聽眾朋友的提醒和忠告。生字：?轅轍梁駛楚馳騁懇旅駕?南該雖系(南方）（應(yīng)該）（雖然）（關(guān)系）?
2025-11-02 08:35
【摘要】33jiāoliènòngchásùduàntíxiū郊列弄查速斷提修jiànshìjièchuà
2025-11-02 13:06
【摘要】練習2處處留心磁懸浮列車先讀讀，再加上標點?小芳不解地問這車為什么叫磁懸浮列車?爸爸說因為它是以電磁力為動力來運行的呀它沒有輪子是懸浮在鐵軌上的?真是神了它怎么會懸浮在鐵軌上呢?其實一點也不神鐵軌上和車廂的底部都裝著電磁鐵由于同極是相斥的就能使列車
【摘要】西師大版二年級語文下冊第六單元學(xué)習目標：向。。“千萬、永遠”各寫一句話。指南針忠厚稠密燈盞向?qū)Хe雪稀少碰上慌張想一想:天然的指南針是什么？它是怎樣為我們指
2025-11-19 23:52
【摘要】執(zhí)教者：彭興紅抗日戰(zhàn)爭時期，在河北省出現(xiàn)了一位全國聞名的抗日小英雄，他的名字叫王二小。王二小犧牲時才十三歲，在日本鬼子掃蕩一條山溝的時候，為了掩護幾千名老鄉(xiāng)和干部，他不顧自己的生命危險，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。氣急敗壞的日本鬼子把王二小挑在槍尖摔死在大石頭的旁邊。干部和老鄉(xiāng)因此脫離了危險，英勇犧牲的王二小事跡很
2025-11-20 07:38
【摘要】黃鶴樓送孟浩然之廣陵唐李白故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。暮春三月繁花似錦楊柳依依沙鷗點點依依惜別抑制不住浩浩蕩蕩永世不絕李白和孟浩然一會兒仰望藍天白云，一會兒遠眺江上景色，都有意不去觸動藏在心底的依依惜別之情。
2025-11-19 23:50
【摘要】江凡北師大版二年級下冊讀一讀迅速驚慌終于逃生蔓延咳嗽混雜摸索當火災(zāi)發(fā)生時，很多大人都有可能被大火吞噬，但在四川南充市卻有一個10歲的小男孩從大火中救出了30多位鄰居，他就是江凡，在發(fā)生火災(zāi)的緊要關(guān)頭，他是怎樣做的呢？
【摘要】Copyright2020-2020版權(quán)所有盜版必究長春版二年級語文下冊懷德一小崔苗苗Copyright2020-2020版權(quán)所有盜版必究思考：1.“植物媽媽”指什么？2.“植物媽媽”有什么辦法？Copyright2020-2020版權(quán)所有盜版必究Copyright2020-202
【摘要】讀一讀瀑布波浪重疊岸灘比喻襯衫白銀仰望屏風煙霧塵土還沒看見瀑布，先聽見瀑布的聲音，好像疊疊的浪涌上岸灘，又像陣陣的風吹過松林。比較下列兩組句子，讀后有什么不同的感覺：。好像浪涌上岸灘。。好像風吹過松林。
2025-11-05 23:35
【摘要】《美麗的祖國》教學(xué)設(shè)計.................................................................................................2《數(shù)水果》教學(xué)設(shè)計.........................................................................
2025-12-03 20:52
【摘要】我會讀:鈴聲出生睡著脖子掛著熟悉迎接一些玩耍泉水山坡丁零閱讀第一自然段回答問題:小牛最熟悉的聲音是___________________.筒鈴的叮咚聲為什么?你小的時候最熟悉的聲音是什么?請你用“熟悉
2025-11-20 13:57
【摘要】麻雀教學(xué)目標?通過課文朗讀，引導(dǎo)學(xué)生體會母愛的巨大力量，理解作者所表達的同情、愛護弱小者，藐視、不畏懼龐然大物的思想感情。?有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的段落.小組合作學(xué)習在學(xué)習小組里自由朗讀課文，說說故事發(fā)生在
【摘要】?自學(xué)提示：（1）標好課文小節(jié)，自由朗讀課文，讀準字音，劃出詞語，讀通句子。（2）思考課文里有幾個角色，寫了他們之間的一件什么事？嗅了嗅搖撼巢里扎煞拯救嘶啞搏斗無可奈何龐大生字新詞
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