課題研究活動記錄表-免費閱讀
【正文】 四、總結(jié)：時間緊迫，任務繁重，辛苦大家了。已經(jīng)被編輯成冊。電子文檔發(fā)送到郵箱weiyanguo518,具體費用另行通知。課題研究活動記錄表活動時間2013．11．20主持人邱文杰活動次數(shù)第8次活動地點圖書室記錄人薛招招活動形式研討會參加成員王鵬飛、黃海波、邱文杰、程景麗、薛招招、丁朝霞、崔曉奎、王靜宇、賈玉鳳研究主題小學數(shù)學合作學習的實驗與研究研究目的傳達小課題結(jié)題通知；整理小課題材料，落實任務。解決思路：1．加強學習， 增強教師科研意識。2．課堂實踐，改進合作方法。課題研究活動記錄表活動時間2013．8．23主持人邱文杰活動次數(shù)第6次活動地點圖書室記錄人薛招招活動形式研討會參加成員王鵬飛、黃海波、邱文杰、程景麗、薛招招、丁朝霞、崔曉奎、王靜宇、賈玉鳳研究主題小學數(shù)學合作學習的實驗與研究研究目的總結(jié)上一階段研究情況，布置下一階段的任務活動過程記錄一、課題組成員對上一階段研究情況加以總結(jié)展示暑假備課中有關(guān)小組合作學習的收獲、體會。① 劉老師總是用通俗易懂的語言向?qū)W生解釋清楚：我們要做什么，怎么做，學生合作時的目的明確，效率極高。他在前面的課堂上，通過教師的直觀演示，已經(jīng)讓學生明白了如何轉(zhuǎn)動教具，也讓學生知道了轉(zhuǎn)動教具的目的轉(zhuǎn)多少次，才能把小動物重新組合在一起？老師又提示：先拼好后，再轉(zhuǎn)動。劉老師又接著問：“究竟要轉(zhuǎn)多少次，小猴和它的尾巴才能重新接上呢？”學生立即回答：“6次”。③實驗法。課題研究活動記錄表活動時間2013．4．15主持人邱文杰活動次數(shù)第4次活動地點圖書室記錄人薛招招活動形式研討會參加成員王鵬飛、黃海波、邱文杰、程景麗、薛招招、丁朝霞、崔曉奎、王靜宇、賈玉鳳研究主題小學數(shù)學合作學習的實驗與研究研究目的審議開題報告，進一步明確課題實驗的步驟及方法活動過程記錄一、審議修改后的開題報告：課題研究的步驟和舉措：① 確定研修主題，了解研修主題的研修價值。（2）登記考勤。進行小課題研究成員的分工。二、課題研究形式全組人一起研究利用網(wǎng)絡資源觀課。研究成果要規(guī)范。課題研究活動記錄表活動時間2013．1．6主持人陳愛民活動次數(shù)第1次活動地點會議室記錄人祁海生活動形式研討會參加成員城子小學全體教師研究主題宣讀縣級小課題通知研究目的傳達圍場縣縣級小課題通知；組織教師參加小課題研究。（3）加強學習相關(guān)理論知識，認真做好學習筆記?！ ≌n題研究匯報 一月份：。七、具體工作安排： 九月份：（1）學習課題組的總計劃。 按照確立的研究對象，對實驗班的學生進行有計劃、有目的、有系統(tǒng)地訪談或問卷，收集關(guān)于研究對象的第一手資料，并定期進行數(shù)據(jù)整理，提出解決措施，撰寫調(diào)查報告。 研究目標： 通過課題研究，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，培養(yǎng)積極、融洽的師生關(guān)系，形成良好的學習動力系統(tǒng)，實現(xiàn)師生綜合素質(zhì)的和諧發(fā)展。 通過課題的研究，構(gòu)建體現(xiàn)和諧課堂教學環(huán)境的操作模式，減輕學生負擔。 注重課題研究過程，在學校研究計劃安排下，積極參與課題研討課的上課、聽課和評課工作。（2）撰寫個人課題研究計劃?！ ≌n題組研究反思活動。十一月份：（1）通過課堂教學，認真的探索目標教學與實現(xiàn)三維目
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