幼兒園教育活動計劃-免費閱讀
【正文】 開展好家長委員會議和活動。只有兩者緊密聯(lián)系，相互促進(jìn)，才能讓孩子健康快樂的成長。協(xié)助幼兒，特別是能力弱的幼兒，收拾、整理玩具，讓幼兒在動手的過程中掌握分類的知識，從而使幼兒得到發(fā)展。不過，游戲中我們也發(fā)現(xiàn)有部分幼兒對某一游戲特別鐘愛，拒絕參與其他游戲。5． 戶外活動戶外活動是幼兒最喜愛的活動，游戲在幼兒戶外活動中占有很大的比重。，為幼兒提供表現(xiàn)自己的機會。：引導(dǎo)幼兒正確使用玩沙工具，并提供樹枝、自制房屋等輔助材料豐富游戲內(nèi)容；合理利用沙水池開展相關(guān)探索活動。照顧個別身體較差的幼兒，經(jīng)常關(guān)注他們的鍛煉情況。經(jīng)常組織幼兒進(jìn)行討論交流，好的經(jīng)驗大家一起分享，對一些錯的做法進(jìn)行分析討論。(二)創(chuàng)造性游戲，在參觀、散步、秋游等社區(qū)活動中，豐富幼兒經(jīng)驗，及時掌握幼兒游戲中各種情況，并有目的有計劃的隨時指導(dǎo)，鼓勵幼兒大膽創(chuàng)造，把游戲主題不斷深入開展。，引導(dǎo)幼兒遇到問題能相互協(xié)商，共同解決。，知道選好角色后不再隨意換角色，在游戲中有一定的持久性。把常規(guī)做好，把細(xì)節(jié)抓嚴(yán)，把過程抓實。目前教職員工16人，幼兒園發(fā)展態(tài)勢良好。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出：“尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，以游戲為基本活動。集體活動常規(guī)還包括幼兒要順應(yīng)集體里的指令。培養(yǎng)幼兒良好的一日常規(guī)：（一）建立良好的生活常規(guī)。生活常規(guī)是幼兒園為了培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣和生活基本能力，確保幼兒健康成長而制定的幼兒園生活各環(huán)節(jié)的基本規(guī)則與要求。集體里的指令是讓幼兒在日常生活中逐步形成的集體活動常規(guī)?！庇螒蚴怯變鹤钕矚g的活動，也是幼兒園對幼兒實施教育的主要形式。在教學(xué)過程，我們一直將新教師培訓(xùn)工作作為幼兒園工作的重中之重，并通過多種形式對教師進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。抓好教師思想道德、教學(xué)質(zhì)量、特色三方面工作；努力做到“教師發(fā)展，幼兒發(fā)展，幼兒園發(fā)展”，努力建設(shè)成為家長滿意、社會滿意的幼兒園。（二）認(rèn)知方面：、技巧，如建構(gòu)游戲中的架空、壘高等技能。四、具體措施：，正確對待幼兒在游戲中的能力差異，有針對性地給予指導(dǎo)。，要根據(jù)不同發(fā)展水平的幼兒進(jìn)行不同的適當(dāng)?shù)目v向評價。，充分利用餐后、起床后等短暫時間讓幼兒自由開展游戲。(五)規(guī)則游戲，介于大班幼兒的年齡特點及發(fā)展水平，教師可讓幼兒自主進(jìn)行探索，然后在游戲中給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。在餐前、餐后等空余時間愿意做個小老師帶其他幼兒做各種小游戲。在游戲中，幼兒們的雙手、頭腦等全身器官都得到了解放，可以讓幼兒具有一定的平衡能力，動作協(xié)調(diào)、靈敏?！ ?，激發(fā)幼兒游戲的興趣和主動性。 ，引導(dǎo)幼兒積極參與到游戲的評價中去，通過討論培養(yǎng)幼兒學(xué)會分析，明辨是非的能力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)幼兒獨立游
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