【摘要】勾股定理的逆定理第十七章勾股定理導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)八年級數(shù)學(xué)下(RJ)教學(xué)課件第2課時(shí)勾股定理的逆定理的應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo).(重點(diǎn))題.(難點(diǎn))導(dǎo)入新課問題前面的學(xué)習(xí)讓我們對勾股定理及其逆定理的
2025-06-17 01:48
【摘要】學(xué)練考數(shù)學(xué)八年級下冊R感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
2025-06-12 12:10
【摘要】?新倉中心學(xué)校數(shù)學(xué)組勾股定理的逆定理?據(jù)說,幾千年前的古埃及人就已經(jīng)知道,在一根繩子上連續(xù)打上等距離的13個(gè)結(jié),然后,用釘子將第1個(gè)與第13個(gè)結(jié)釘在一起,拉緊繩子,再在第4個(gè)和第8個(gè)結(jié)處各釘上一個(gè)釘子,如圖。這樣圍成的三角形中,最長邊所對的角就是直角。知道為什么嗎??這節(jié)課我們一起來探討這個(gè)問題
2024-11-30 12:04
【摘要】八年級數(shù)學(xué)第一章《勾股定理》練習(xí)題一.選擇題(12×3′=36′)1.已知一個(gè)Rt△的兩邊長分別為3和4,則第三邊長的平方是( ?。〢、25 B、14 C、7 D、7或252.下列各組數(shù)中,以a,b,c為邊的三角形不是Rt△的是( ?。〢、a=,b=2,c=3 B、a=7,b=24,c=25C、a=6,b=8,c=10
2025-04-04 03:30
【摘要】《勾股定理》練習(xí) 一、選擇——基礎(chǔ)知識運(yùn)用 1.如圖,以直角三角形a、b、c為邊,向外作等邊三角形,半圓,等腰直角三角形和正方形,上述四種情況的面積關(guān)系滿足S1+S2=S3圖形個(gè)數(shù)有( ?。? ...
2024-12-06 03:58
【摘要】山東省肥城市湖屯鎮(zhèn)初級中學(xué)八年級數(shù)學(xué)下冊《勾股定理》測試題新人教版(考試時(shí)間120分鐘滿分150分)一、耐心填一填(每小題3分,共36分)1、在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,則AB=___________;2、如圖,小明的爸爸在院子的門板上釘了一個(gè)加固板,從數(shù)學(xué)的角度看,這樣做的道理是.
2025-04-04 03:27
【摘要】全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選教案設(shè)計(jì)《勾股定理》一、教案背景1、面向?qū)W生:中學(xué)八年級學(xué)生2、學(xué)科:數(shù)學(xué)3、課時(shí):1課時(shí)二、教學(xué)內(nèi)容人教版中學(xué)數(shù)學(xué)教材八年級下冊第64頁勾股定理公式的推導(dǎo),第66頁“探究1”的教學(xué),第68、69、70頁相關(guān)練習(xí)的內(nèi)容。三、教案設(shè)計(jì)理念互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)巨大的信息資源,它存
2025-08-04 14:19
【摘要】勾股定理一、選擇題(每小題4分,共12分),每個(gè)小正方形的邊長為1,△ABC的三邊a,b,c的大小關(guān)系是( )cb bcab ba2.(2013·南京中考)設(shè)邊長為3的正方形的對角線長為a,下列關(guān)于a的四種說法:①a是無理數(shù);②a可以用數(shù)軸上的一個(gè)點(diǎn)來表示;③3a4
2025-06-24 03:53
【摘要】(第一課時(shí))教學(xué)設(shè)計(jì) 蒙城中學(xué): 教學(xué)內(nèi)容: 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)教科書《數(shù)學(xué)》八年級下冊(滬科版)教材52-55頁。 教學(xué)任務(wù)分析: 教學(xué)目標(biāo) 知識技能:能說出勾股理的內(nèi)容,并能用勾股定理解...
2024-11-02 07:00
【摘要】勾股定理1、知識不技能掌握勾股定理反映的數(shù)量關(guān)系;會用拼圖法、面積法證明勾股定理;在生活實(shí)踐中學(xué)會使用勾股定理。2、過程不方法通過“觀察—猜想—?dú)w納—驗(yàn)證”過程理解勾股定理;學(xué)會從特殊到一般的數(shù)學(xué)思考方法。3、情感態(tài)度、價(jià)值觀通過實(shí)驗(yàn)、猜想、拼圖、證明等了解數(shù)學(xué)知識的發(fā)生發(fā)
2025-06-12 01:40
【摘要】課堂反饋1.用反證法證明“若a⊥c,b⊥c,則a∥b”時(shí),應(yīng)假設(shè)()A.a(chǎn)不垂直于cB.a(chǎn),b都不垂直于cC.a(chǎn)與b相交D.a(chǎn)⊥bC2.要證明命題“若a>b,則a2>b2”是假命題,下列a,
2025-06-18 00:14
【摘要】中國古代有一個(gè)叫《路邊苦李》的故事:王戎7歲時(shí),與小伙伴們外出游玩,看到路邊的李樹上結(jié)滿了果子.小伙伴們紛紛去摘取果子,只有王戎站在原地不動.有人問王戎為什么?王戎回答說:“樹在道邊而多子,此必苦李.”小伙伴摘取一個(gè)嘗了一下果然是苦李.王戎是怎樣知道李子是苦的嗎?他運(yùn)用了怎樣的推理方法?在證明一個(gè)命題時(shí)
2025-06-20 16:49