2022自我介紹口頭表達(dá)-資料下載頁(yè)

【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 自我介紹口頭表達(dá) 自我介紹口頭表達(dá)1　　回首四年的校園生活,有喜有愁,有成功也有失敗,我孜孜不倦,在...

2025-01-17 05:03

書(shū)面表達(dá)1-資料下載頁(yè)

【摘要】書(shū)面表達(dá)（１）主講:花紅梅江蘇省句容高級(jí)中學(xué)審稿:王明霞鎮(zhèn)江市教育局教研室2022年江蘇省高考考試說(shuō)明中對(duì)書(shū)面表達(dá)的要求：要求考生根據(jù)所給提示與要求進(jìn)行書(shū)面表達(dá)。考生應(yīng)能：；、詞匯，清楚、連貫地用英語(yǔ)表達(dá)自己的意思。第一部分：記敘文第二部分：議論文第三部分：說(shuō)明文第四部分：應(yīng)用文

2025-07-18 04:17

數(shù)字的表達(dá)：-資料下載頁(yè)

【摘要】數(shù)字的表達(dá)：1one2two3three4four5five6six7seven8eight9nine10ten11eleven12twelve13thirteen14fourteen15fifteen16sixteen17seventeen18eighteen19

2025-10-15 15:48

2022審美與表達(dá)自我評(píng)價(jià)-資料下載頁(yè)

【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 審美與表達(dá)自我評(píng)價(jià) 審美與表達(dá)自我評(píng)價(jià) 　　審美與表達(dá)自我評(píng)價(jià) 　　有法律意識(shí)，公德意識(shí)，本人誠(chéng)實(shí)守信，環(huán)...

2024-11-18 04:36

感恩教育主題班會(huì)學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)珍惜-資料下載頁(yè)

【摘要】情感體驗(yàn)學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)尊重學(xué)會(huì)珍惜------219主題班會(huì)對(duì)大自然感恩，因?yàn)樗裏o(wú)私地給予我們一切生命的源泉.對(duì)父母感恩，因?yàn)樗麄兘o予我們生命，讓我們健康成長(zhǎng)。對(duì)老師感恩，因?yàn)樗麄兘o了我們教誨

2024-11-19 01:37

學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)生活主題班會(huì)-資料下載頁(yè)

【摘要】學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!主題班會(huì)?什么是學(xué)習(xí)？?你學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)了么？釣竿有個(gè)老人在河邊釣魚(yú)，一個(gè)小孩走過(guò)去看他釣魚(yú)，老人技巧純熟，所以沒(méi)多久就釣上了滿簍的魚(yú)，老人見(jiàn)小孩很可愛(ài)，要把整簍的魚(yú)送給他，小孩搖搖頭，老人驚異的問(wèn)道：「你為何不要？」小孩回答：「我想要你手中的釣竿。」老人問(wèn)：「你要釣竿做什么？」小孩說(shuō)：「這簍魚(yú)沒(méi)多久

2025-01-17 08:06

基因表達(dá)與調(diào)控(上)——原核基因表達(dá)-資料下載頁(yè)

【摘要】?自然選擇傾向于保留高效率的生命過(guò)程。在每30分鐘增殖一次的109細(xì)菌群體中，若一個(gè)細(xì)菌變成，經(jīng)過(guò)80天的連續(xù)生長(zhǎng)后，這個(gè)群體中的%都將具有速度。?原核生物細(xì)胞的基因和蛋白質(zhì)種類較少，如大腸桿菌基因組約為×106bp共有4288個(gè)開(kāi)放讀碼框。據(jù)估計(jì)，一個(gè)細(xì)胞中總共含有107個(gè)蛋白質(zhì)分子。?最

2025-01-19 01:49

基因的表達(dá)ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】第四章基因的表達(dá)第一節(jié)基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成二、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄1、概念：在細(xì)胞核中，以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過(guò)程2、場(chǎng)所：細(xì)胞核（主要）3、模板：DNA的一條鏈4、原料：4種游離的核糖核苷酸5、產(chǎn)物：RNA（主要是mRNA)6、配對(duì)原則：A-U，C-G，G-C，T-A7、過(guò)程一、DN

2025-04-28 22:02

基因表達(dá)ppt課件(2)-資料下載頁(yè)

【摘要】蛋白質(zhì)的生物合成ProteinBiosynthesis第十二章本章內(nèi)容第一節(jié)蛋白質(zhì)生物合成體系第二節(jié)蛋白質(zhì)生物合成過(guò)程第三節(jié)蛋白質(zhì)合成后的折疊與修飾加工第四節(jié)蛋白質(zhì)分選及轉(zhuǎn)運(yùn)機(jī)制第五節(jié)功能蛋白質(zhì)研究進(jìn)展蛋白質(zhì)的生物合成，即翻譯，就是將核酸

2025-05-11 03:34

口頭表達(dá)ppt課件(2)-資料下載頁(yè)

【摘要】?第四章口頭表達(dá)學(xué)習(xí)任務(wù)1、請(qǐng)收集有關(guān)資料，歸納整理出與人交談的基本禮節(jié)及需要禁忌的地方。2、請(qǐng)你認(rèn)真反思一下，你在與人說(shuō)話時(shí)經(jīng)常存在哪些壞毛病，逐一列出來(lái)加以分析，并提出改進(jìn)的措施和辦法。3、你所在的班級(jí)正在進(jìn)行班委會(huì)成員競(jìng)聘上崗,請(qǐng)你準(zhǔn)備競(jìng)聘某一職位的演講提綱,并進(jìn)行演講。?主要內(nèi)容?第一節(jié)口頭表達(dá)

2025-01-05 08:44

溝通與表達(dá)ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】溝通與表達(dá)發(fā)送接收溝通模式?發(fā)送?接收?環(huán)境?設(shè)備有效溝通的要訣發(fā)送清晰度接受者能力環(huán)境因素角色因素設(shè)備工具表達(dá)的方式口語(yǔ)表達(dá)非口語(yǔ)表達(dá)口語(yǔ)表達(dá)要素文字內(nèi)容（7%）肢體語(yǔ)言（55%）聲音

2025-05-01 05:36

高考書(shū)面表達(dá)ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】近年高考書(shū)面表達(dá)透析年份題型省份2022202220222022全國(guó)(I)文字材料(記敘文)圖畫(huà)(記敘文)圖表(記敘文)文字材料(記敘文)全國(guó)(II)文字材料(說(shuō)明文)文字材料(記敘文)圖表(記敘文)文字材料(應(yīng)用文)湖南文字材料(記

2025-01-15 17:32

詩(shī)歌表達(dá)技巧ppt-資料下載頁(yè)

【摘要】鑒賞詩(shī)歌的表達(dá)技巧真題體驗(yàn)?閱讀下面這首詞,然后回答問(wèn)題。?小重山·端午?（元）舒?碧艾香蒲處處忙。誰(shuí)家兒共女，慶端陽(yáng)。細(xì)纏?五色臂絲①長(zhǎng)。空惆悵，誰(shuí)復(fù)吊沅湘②。往

2025-08-16 00:39

基因表達(dá)調(diào)控ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】目錄生物化學(xué)與分子生物學(xué)目錄第十八章基因表達(dá)調(diào)控RegulationofGeneExpression目錄第一節(jié)基因表達(dá)與基因表達(dá)調(diào)控的基本概念與特點(diǎn)BasicConceptionsandCharactersofGeneExpressionandit’sRegulation目錄

2025-01-04 19:47

口頭表達(dá)技能ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】第7章口頭表達(dá)技能第1節(jié)口頭表達(dá)概述?有聲性、即時(shí)性、情景性、多變性、復(fù)合性、失真可能性準(zhǔn)備充分主題明確語(yǔ)言簡(jiǎn)潔生動(dòng)注意語(yǔ)氣和語(yǔ)調(diào)留有余地第1節(jié)口頭表達(dá)概述：聊天、談心、問(wèn)答、會(huì)見(jiàn)、洽談：頒獎(jiǎng)詞、歡迎詞、祝酒詞、口頭報(bào)告等：勸導(dǎo)型、告知

2025-01-05 08:43

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