【摘要】圓的整理與復習圓的周長圓是一種曲線圖形圍成圓的曲線的長叫做圓的周長任何圓的周長除以它直徑的商都是一個固定的數。我們把它叫做圓周率用字母表示。?圓的周長的計算C=d?C=2r?把圓分成若干等份,剪開后,用這些小紙片可以拼成一個近似的長方
2025-11-25 21:11
【摘要】第一篇:五年級下冊語文第二單元(范文) 教學目標: 1.學會本課7個生字,正確、流利朗讀、背誦古詩。 2.理解詞中字詞的意思以及整首詞的意思。 3.想象詞所描繪的情景,并在說的基礎上寫下來...
2025-10-16 05:57
【摘要】第一篇:五年級下冊第二單元作文 五年級下冊第二單元作文童年的趣事童年,是天真的,是充滿幻想的,是可愛的。 相信大家都有自己令人開懷大笑的童年趣事吧,我也有,那我就向大家說其中一件事吧! 有一次,...
2025-10-16 05:59
【摘要】第一篇:五年級下冊第二單元看圖作文 五年級下冊 第二單元看圖作文教學設計 習作目標 1、能看懂畫面內容,并能由畫面加以想象。 2、學會看圖作文的一般寫法。 3、培養(yǎng)學生的想象力,引導他們自...
2025-10-30 23:44
【摘要】五年級語文第二單元《神奇的書》教案城關鎮(zhèn)北街小學李書玲教學目標:1、朗讀詩歌,學會生字新詞。2、邊讀邊想像,理解詩的意境,體會作者熱情謳歌書的神奇、美麗的思想感情。3、有感情地朗讀并背誦這首詩,仿照前兩段的寫法再寫一段。重難點、關鍵:1、想像詩中描寫的意境,體會作者表達的情感。2、發(fā)揮想像仿寫詩歌。課時劃分:兩課時。教學過程:第一課時,提示
2025-06-07 17:24
【摘要】第一篇:五年級語文下冊第二單元作文 第二單元作文:難忘的童年 難忘童年 童年是一段令人難以忘懷的歷史。 每當覺得無事可干的時候,我總會到書柜里翻一翻,而我最喜歡看的一本書就是我的《幼兒成長記錄...
2025-10-16 06:07
【摘要】第二單元主題學習教案設計(部分)一、教案背景1、面向學生:□中學√□小學2、學科:語文2、課時:63、學生課前準備:(1)學生提出自學中遇到的問題。(2)查找有關航天、火星、克隆的資料。二、教學課題教養(yǎng)方面:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦部分課文及片段?! ?、學會16個生字,認識兩條綠線中的7個字,理解由生
2025-06-07 14:19
【摘要】五年級語文下冊第二單元教案 五年級語文下冊第二單元教案 五年級語文下冊第二單元教案1 教學目標: 1、認識本課六個生字。 2、正確流利地朗讀課文,了解海豚是怎樣救人的...
2025-11-27 03:41
【摘要】第一篇:新人教版二年級下冊數學-第二單元-整理與復習-教學設計 人教版二年級下冊數學第二單元《整理和復習》教學設計 一.教學目標: 1、讓學生在具體的情境中體會除法運算的含義。 2、會讀、寫除...
2025-11-06 22:15
【摘要】北師大版五年級下冊第四單元長方體(二)教室里哪些物品占的空間大?哪些物品占的空間?。砍R姷娜萜髦?,哪些容器放的東西多?哪些容器放的東西少?說一說,與同伴交流。土豆和紅薯哪一個占的空間大呢?做一做,想一想。。,小組成員進行分工。,記錄實驗的過程和結果。物體所占空間的大小,是物體的
2025-12-02 06:22
【摘要】 北師大版數學五年級下冊第二單元長方體單元檢測(含答案) 一、填空。(23分) 1、長方體有()個面,可能每個面都是(),也可能有兩個面相對的面是(),相對面的面積()。 2、一個長方體長8c...
2025-04-01 22:56
【摘要】北師大版五年級下冊第四單元長方體(二)常見的長度單位有哪些?常見的面積單位有哪些?長度單位厘米分米米面積單位平方厘米平方分米平方米說一說,常見的體積單位有哪些?體積單位立方厘米立方分米立方米說一說,常見的體積單位有哪些?棱長為1厘米的正方體,體積是1立方厘米,
【摘要】西師大版五年級數學下冊1.進一步鞏固長方體和正方體表面積的計算方法。2.能運用所學的知識解決生活中的一些簡單問題,體會數學與生活的聯(lián)系。3.培養(yǎng)同學們分析問題和解決問題的能力。我們要粉刷教室的墻壁。要粉刷教室的墻壁,我們需要調查哪些數據呢?教室長8米,寬6米,高3米。教室前后黑板共有
2025-12-04 19:04
【摘要】金川區(qū)第一小學電子備課教案科目數學年級五班級授課時間2015年月日課題因數與倍數教學目標一、知識與技能1.使學生掌握因數、倍數、質數、合數等概念,知道有關概念之間的聯(lián)系和區(qū)別。2.使學生通過自主探索,掌握2、5、3的倍數的特征。二、過程與方法加強對概念間相互關系的梳理,引導學生從本質上理解概念,避免死記硬背。
2025-06-07 15:19
【摘要】我剪桃心用去這張紙的我剪兔子用去這張紙的我剪五角星用去這張紙的我剪小樹用去這張紙的1、在分數的加減法這一單元中我們都學到了哪些知識?2、通過學習你知道了什么?舉例說明。要求:(1)四人組內討論交流(2)在小蘋果上用你組成員喜歡的方式回答上面的問題異分母分數加減法分數加
2025-11-13 01:13