27個(gè)可以激勵(lì)團(tuán)隊(duì)凝聚力的心理小游戲(1)-免費(fèi)閱讀
【正文】 但是和普通報(bào)數(shù)不同，以只報(bào)奇數(shù)或只報(bào)偶數(shù)的不按規(guī)則的形態(tài)進(jìn)行。 ? 2. 由主持人開始說：「一只青蛙」，第二人：「一張嘴」，第三人：「兩只眼睛」，第四人：「四條腿」，第五人：「撲通！」第六人：「跳下水」。 2. 設(shè)定競(jìng)走的距離與目標(biāo)。 2. 小貓走到任何一人面前，蹲下學(xué)貓叫。４）若捉到別人的尾巴，兩組便會(huì)合成一組，變成一條較長的“龍”。 1瞎子背瘸子 ? （共 16人） ? 隊(duì)員：每隊(duì)男女各 2人共計(jì) 4人； ? 比賽流程： 1）預(yù)備：扁擔(dān)一根放臵第一位隊(duì)員身旁；二位協(xié)作隊(duì)員各提起一桶水（此時(shí)不能掛上扁擔(dān)）；一位協(xié)作隊(duì)員拿紅綢一根準(zhǔn)備； 2）裁判宣布”開始”，各隊(duì)拿紅綢的協(xié)作隊(duì)員迅速將紅綢繞在第一位隊(duì)員的腰上并扎緊后（要求挑水隊(duì)員原地轉(zhuǎn)若干圈將紅綢繞到盡頭后扎緊），拿起扁擔(dān)挑起水出發(fā)； 3）過橋；； 4）到達(dá)終點(diǎn)，將水倒入本隊(duì)的水桶中后，按原方式原路返回（返回時(shí)可以不上橋，但需挑起水桶）； 5）返回起點(diǎn)，解開捆在腰上的紅綢后，交下一位隊(duì)員繼續(xù)，直至第四位隊(duì)員； 6）最后十秒，裁判開始讀秒：十、九、八。 1銜紙杯傳水 ? （共 48人） ? 隊(duì)員：每隊(duì)男女各 6人共計(jì) 12人，分三個(gè)小組進(jìn)行接力，每小組須配臵 2男 2女； ? 比賽流程： 1）預(yù)備：每組第一位隊(duì)員踏板一對(duì)放第一小組隊(duì)員右側(cè)；每組 4位協(xié)作隊(duì)員各端水一盆； 2）裁判宣布”開始”，各隊(duì)第一組隊(duì)員迅速將雙腳分別伸入踏板腳套中，右手端協(xié)作隊(duì)員遞過來的水盆，左手搭前一位隊(duì)員的左肩（最前面一位隊(duì)員除外）前行； 3）到達(dá)終點(diǎn)，將水盆中的水倒入本隊(duì)的水桶后，按原方式原路返回； 4）返回起點(diǎn)，隊(duì)員雙腳離開踏板，水盆交協(xié)作隊(duì)員打水； 5）下一組開始； 6）最后十秒，裁判開始讀秒：十、九、八。 1訓(xùn)練幽默樂觀的游戲 ? 游戲方法： 小組成員圍成一圈，任意提名一位學(xué)員自我介紹單位、姓名，第二名學(xué)員輪流介紹，但是要說：我是 ***后面的 ***，第三名學(xué)員說：我是 ***后面的 ***的后面的 ***，依次下去 …… ，最后介紹的一名學(xué)員要將前面所有學(xué)員的名字、單位復(fù)述一遍。 ? 游戲的內(nèi)容是要你學(xué)動(dòng)物園里動(dòng)物的叫聲。在一分鐘之后，請(qǐng)各組匯報(bào)他們所想到的主意的數(shù)量，然后舉出其中“瘋狂的”或“激進(jìn)的”主意。 2．手把手教 — 引導(dǎo) —建立信任，授權(quán)，同時(shí)不斷給予指導(dǎo)。一直持續(xù)下去。 7. 每一輪派不同的人上來猜不同的題目，直到所有的題目被猜完。 3. 視題目的難度來計(jì)時(shí)。 4. 一直到有人中途講錯(cuò)出局！ 題目例子：可選一些較難的食物名或菜名！或一些平常不容易吃到的！例：滑蛋干貝牛肉湯。 2. 每一組組員圍成一個(gè)圈圈，面對(duì)對(duì)方。 2. 老師請(qǐng)每組每人抽簽。 題目例子：這個(gè)游戲的題目就是要想越不會(huì)被大家猜中的越有趣！比長：比手臂；比上衣；比頭發(fā) …比短：比手指頭；比褲子或裙子 …比高：比聲調(diào)；比手抬起來的高度 …比大：比眼睛；比手掌 …比多：比身上飾物；比穿的衣服；比身上的扣子 … 題目必須在看到被派出的人之前想好！ 比長短 ? 簡述：藉著組員的動(dòng)作，來猜題目是什么 ? 人數(shù)：不限 場(chǎng)地：不限 ? 適用范圍：適合剛認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人 ? 游戲方法： 1. 分組，不限幾組，但每組最好五人以上。問的問題也只能問是非題。比如：團(tuán)體中最愛唱卡拉 ok的人？；孔子學(xué)生的名字？ 超級(jí)大頭貼 ? 簡述：藉著游戲來記他們的名字 ? 人數(shù)：不限 場(chǎng)地：不限 ? 道具：一塊大布適用 ? 范圍：剛認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人 ? 游戲方法： 1. 先大家圍成一個(gè)大圈逐一念出自己的名字 2. 分成兩組，各坐在場(chǎng)所的一邊 3. 老師和幫手把布拿著隔開兩組人
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