滬教版四年下看誰算得巧課件之一-資料下載頁

【摘要】滬教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)看誰算得巧，同學(xué)們要能夠應(yīng)用整數(shù)的一些運算性質(zhì)來計算一些計算題，使計算變得簡單。能夠熟練的綜合應(yīng)用這些性質(zhì)解決相關(guān)的實際問題。運用除法運算性質(zhì)和商不變性質(zhì)填空：1）3600÷25÷4=3600÷（25○□）2）86÷（43×2

2024-11-30 03:01

滬教版四年下垂直與平行課件之一-資料下載頁

【摘要】滬教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)垂直與平行，同學(xué)們要掌握在一平面兩條直線的位置關(guān)系，能夠準確的判斷兩條直線的位置關(guān)系，知道垂直和平行的概念，能夠解決相關(guān)的實際問題。123456分類相交：不相交：146235相交在同一平面內(nèi)，如果兩條直線相交成直角，就說這兩條直線互相垂

2024-11-30 02:55

滬教版數(shù)學(xué)三上問題解決——喜迎新年4-資料下載頁

【摘要】問題解決——喜迎新年教學(xué)目標：1.知識目標：理解連乘問題的運算順序，進一步認識乘法的結(jié)合律，能夠正確計算連乘問題。理解并掌握乘除混合、連除式題的運算順序，能夠正確計算乘除混合、連除問題。2.能力目標：提高學(xué)生的計算策略能力。3.情感目標：鼓勵學(xué)生探索計算規(guī)律的奧秘，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點：

2024-12-09 06:33

滬教版數(shù)學(xué)三上問題解決——喜迎新年2-資料下載頁

【摘要】問題解決--喜迎新年教學(xué)目標：1.知識目標：理解連乘問題的運算順序，進一步認識乘法的結(jié)合律，能夠正確計算連乘問題，并為兩位數(shù)相乘的引入奠定基礎(chǔ)。理解并掌握乘除混合、連除式題的運算順序，能夠正確計算乘除混合、連除問題。使學(xué)生初步了解乘除法簡便運算的一些性質(zhì)，使計算簡便。2.能力目標：利用情景圖，提出計算問題，在經(jīng)歷觀察、比較、討

2024-12-08 22:13

問題解決與匯報ppt課件-資料下載頁

【摘要】問題解決與匯報Problemsolving&report瞿豐2022-9-24摘要?問題解決的步驟?每步要做的關(guān)鍵活動?每步需要確認的問題?每步可以用到的工具?每步可能遇到的問題?如何做好問題匯報?8D：

2025-04-29 03:45

問題解決與流程ppt課件-資料下載頁

【摘要】1問題解決與流程圖高慧君臺北市立南港高中2022年12月22日2什麼是演算法?解決問題的方法就是演算法?簡單的問題，我們可以憑直覺就解決?例如：兩個數(shù)字相加–對於熟悉算術(shù)的人來說，根本不是問題。十進位相加：126+56=182–但對沒有學(xué)過數(shù)字及加法運算的人，就是一個問題。二進位

2025-05-12 13:43

問題解決法ppt課件-資料下載頁

【摘要】QPSQuickProblemSolving快速解決問題2課程內(nèi)容通過本課程學(xué)習(xí)，您將掌握?積極成為團隊成員?體驗團隊的益處?運用QPS，幫助團員尋找問題?運用7種質(zhì)量工具來解決問題?運用QPS工具，幫助團隊成員持續(xù)改進其工作3頭腦風(fēng)暴原則1.循環(huán)進行2.每人每次只提

2025-04-29 04:12

問題解決型作ppt課件-資料下載頁

【摘要】問題解決型作文結(jié)構(gòu)圖?提出問題?↓?分析原因?↓?解決方案?(CET4)?MakeOurCityGreener.?1,城市綠化的現(xiàn)狀?2,綠化的好處(如:清潔空氣,美化城市,改善氣候)?

2025-05-12 13:43

問題解決及教學(xué)ppt課件-資料下載頁

【摘要】第七章問題解決第一節(jié)問題解決的概述?一、問題及其分類?（一）問題?：?所謂問題，是指這樣一種情境：個體想做某件事，但不能馬上知道完成這件事所需采取的一系列行動。??（1）給定信息，指有關(guān)問題初始狀態(tài)的一系列描述；?（2）目標，指有關(guān)問題結(jié)果狀態(tài)的描述；?（3）障礙，指

2025-04-29 04:05

問題解決題固體ppt課件-資料下載頁

【摘要】五十九中歡迎您執(zhí)教教師：畢記朋問題解決專題(一)作業(yè)講評：一個厚度不計的圓柱形水桶，底面積為S=4×10-2m2，桶的側(cè)壁上有一個小閥門A，當(dāng)A距水面h2=，它將被水沖開，現(xiàn)在，已知小閥門A距水面h1=（如圖），把一個體積為V=5×10-3m3的實心浮球放入水中，剛好能

2025-04-29 04:04

dell問題解決培訓(xùn)ppt課件-資料下載頁

【摘要】1ProblemSolvingKeytoContinuousImprovementWorkshop2SixStepsProblemSolvingProcess1.Identifyconcerns2.Analyzetheproblem(facts)3.EvaluateAlternatives

2025-01-15 08:54

蘇教版四年下解決行程問題的策略課件-資料下載頁

【摘要】解決問題的策略四下早晨，小明和小芳同時從家里出發(fā)走向?qū)W校（如圖），經(jīng)過4分兩人在校門口相遇。他們兩家相距多少米？我每分鐘走70米我每分鐘走60米早晨，小明和小芳同時從家里出發(fā)走向?qū)W校（如圖），經(jīng)過4分兩人在校門口相遇。他們兩家相距多少米？我每分鐘走70米我每分鐘走60米早晨，小明和小芳同時從家里出發(fā)走向?qū)W

2024-11-15 05:16

問題分析與問題解決講師手冊-資料下載頁

【摘要】培訓(xùn)改變生活問題分析與解決Workshop?2021CSTD。保留所有權(quán)利。CSTD課程目標?了解問題的定義，并能力舉出常見問題?知曉問題解決的關(guān)鍵流程?掌握問題分析的核心工具，并能嘗試在日常工作中運用

2025-05-13 04:19

滬教版四年下折線統(tǒng)計圖的畫法課件-資料下載頁

【摘要】折線統(tǒng)計圖的畫法滬教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)折線統(tǒng)計圖的畫法，同學(xué)們要理解并掌握折線統(tǒng)計圖的畫法，能夠按照畫折線統(tǒng)計圖的步驟畫一些簡單的折線統(tǒng)計圖，能夠解決相關(guān)的實際問題。游泳衣銷量情況季度一二三四數(shù)量（萬件）525103010515202530萬件一

2024-11-30 03:01

問題解決的思路和方法-資料下載頁

【摘要】Module180EXCELLENCELTD.解決問題的思路與方法2022年03月企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)系列1內(nèi)容第一部分:解決問題的方法－基礎(chǔ)篇第二部分:麥肯錫解決問題的七步法－技術(shù)篇第三部分:案例練習(xí)－實戰(zhàn)篇2問題的提出問:把大象放冰箱一共分幾步?TCL冰箱

2025-04-30 13:42

滬教版四年下問題解決(更新版)

滬教版四年下問題解決(專業(yè)版)

滬教版四年下問題解決(留存版)

滬教版四年下問題解決-文庫吧