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蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)-免費(fèi)閱讀

2024-12-13 12:14 上一頁面

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【正文】（ 2）比較商和被除數(shù)的大小，你發(fā)現(xiàn)什么？（ 1）如果除數(shù)大于 1的話，商就小于被除數(shù)。從上面例 4的計(jì)算可以看出，分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù) 可以怎樣計(jì)算？分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)（ 0除外），等于分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的倒數(shù)。＜

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異分母分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算下載蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-資料下載頁

【摘要】異分母分?jǐn)?shù)加、減混合運(yùn)算1、直接寫出得數(shù)：=1=0=91=83=43=84=21=1012=56=611142+2、用兩種方法計(jì)算下面各題。5838＋+2747+＋3756加法

2024-12-11 11:59

分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化下載1蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-資料下載頁

【摘要】執(zhí)教：胡建班級(jí)：五(1)班課前復(fù)習(xí)：1、看圖寫出分?jǐn)?shù)和小數(shù)。小數(shù)表示：（）分?jǐn)?shù)表示：（）10023310小數(shù)表示分?jǐn)?shù)表示2、說出下列各分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位和有幾個(gè)這樣的

2024-12-11 08:26

蘇教版五年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的練習(xí)-資料下載頁

【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)１、通過練習(xí)，使同學(xué)們加深單位“１”及分?jǐn)?shù)意義的理解，更好地認(rèn)識(shí)真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)，掌握求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾的實(shí)際問題。２、進(jìn)一步加強(qiáng)大家自主探索和合作交流的意識(shí)，培養(yǎng)解決實(shí)際問題的能力。在圖中涂色表示下面的分?jǐn)?shù)．53554447411用分?jǐn)?shù)表示涂

2024-11-11 06:24

蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上-分?jǐn)?shù)除法(3)：分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)--趣味學(xué)習(xí)-資料下載頁

【摘要】分?jǐn)?shù)除法（3）：分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù) 趣味學(xué)習(xí)：趣味練習(xí)： 1、游戲接龍: 每個(gè)同學(xué)心里想兩個(gè)數(shù)(可以是真分?jǐn)?shù),也可以是整數(shù)),編一道除法算式,第一位同學(xué)把想到的題傳給第二個(gè)同學(xué),第二個(gè)同學(xué)...

2025-04-05 05:46

蘇教版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)課件之二-資料下載頁

【摘要】江蘇省電化教育館制作蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?：使大家經(jīng)歷探索分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法的過程，理解并掌握分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法。?：在探索分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)計(jì)算方法的過程中，能正確計(jì)算分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的試題。?：進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)除法的意義，體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系。直接寫得數(shù)。====311

2024-12-05 01:01

蘇教版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)課件之一-資料下載頁

【摘要】分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)1.在探索分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法的過程中，使大家理解并掌握分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法，能正確計(jì)算分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的試題。2.培養(yǎng)同學(xué)們獨(dú)立思考和解決問題的能力，進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)除法的意義，體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系。（1）量杯里有910升果汁，把它們平均倒入3個(gè)茶杯，每個(gè)茶杯里有多少升果汁？

2024-12-05 01:01

五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)分?jǐn)?shù)測(cè)試題-資料下載頁

【摘要】第一篇：五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《分?jǐn)?shù)》測(cè)試題小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《分?jǐn)?shù)》測(cè)試一、填空：（）它的分?jǐn)?shù)單位是（）米，有（）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位。（），最小假分?jǐn)?shù)是（）分母是9的最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)有（），其中的一份是...

2024-11-07 04:51

五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)分?jǐn)?shù)除法教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】第一篇：五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《分?jǐn)?shù)除法》教學(xué)設(shè)計(jì) 分?jǐn)?shù)除法（二）教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo)：體驗(yàn)整數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法，在討論交流的基礎(chǔ)上總結(jié)出計(jì)算法則，并能正確的計(jì)算。能力目標(biāo)： ...

2024-11-15 01:31

蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)41分?jǐn)?shù)的意義和分?jǐn)?shù)單位-資料下載頁

【摘要】 1．表示把（?。┢骄殖桑ā。┓?，表示這樣的（?。┓荨? 2．一堆煤可以燒12天，，平均每天燒這堆煤的，5天燒這堆煤的。 3．的分?jǐn)?shù)單位是（），再添（）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù)。 ...

2025-04-05 02:37

(蘇教版)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案異分母分?jǐn)?shù)加減精選五篇-資料下載頁

【摘要】第一篇：(蘇教版)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案異分母分?jǐn)?shù)加減異分母分?jǐn)?shù)加減教學(xué)內(nèi)容：教科書第80頁例 1、“試一試”和“練一練”，練習(xí)十四的第1-4題。教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生經(jīng)歷探索異分母分?jǐn)?shù)加、減...

2024-10-07 02:30

五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)分?jǐn)?shù)除法教學(xué)反思-資料下載頁

【摘要】五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《分?jǐn)?shù)除法》教學(xué)反思　　五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《分?jǐn)?shù)除法》教學(xué)反思1數(shù)學(xué)課要學(xué)分?jǐn)?shù)除以整數(shù)了，這節(jié)課的內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，班級(jí)的大屏也壞了，讓學(xué)生自學(xué)吧。　　開始我先提出了自學(xué)要求。孩子們...

2024-12-06 03:39

最新蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)分?jǐn)?shù)的意義教學(xué)設(shè)計(jì)五篇-資料下載頁

【摘要】第一篇：最新蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《分?jǐn)?shù)的意義》教學(xué)設(shè)計(jì) 分?jǐn)?shù)的意義教學(xué)內(nèi)容：蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第52頁例1和“練一練”，第58頁練習(xí)八的第1～3題。教學(xué)目標(biāo)： “1”和分?jǐn)?shù)單位的含義，經(jīng)...

2024-10-13 21:05

蘇教版五年級(jí)下冊(cè)假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)-資料下載頁

【摘要】假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)教學(xué)內(nèi)容：教科書第47頁例7、例8，第49頁練習(xí)九的第1～6題教學(xué)目標(biāo)：，知道帶分?jǐn)?shù)是整數(shù)和真分?jǐn)?shù)合成的數(shù)。，進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感，培養(yǎng)觀察、比較、抽象、概括等能力。，增強(qiáng)學(xué)生主動(dòng)探索與合作的意識(shí)，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點(diǎn)：理解和掌握把假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)的方法。教學(xué)難

2024-11-19 19:18

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