高一語文洛陽詩韻-資料下載頁

【摘要】洛陽詩韻保定市職教中心康鑫妙制作作者簡介?葉文玲，1942年生，長期在河南工作，曾任浙江省作協(xié)主席。?作品《葉文玲文集》洛陽古她有“天下第一寺”的白馬寺白馬寺白馬寺的白馬白馬寺的鐘樓白馬寺的金剛白馬寺的香爐

2024-11-10 07:47

高一語文采薇-資料下載頁

【摘要】釋題《詩經(jīng)》中的：小雅2.《小雅》是什么樂歌?宮廷“雅”是周王朝直轄地區(qū)的音樂，即所謂正聲雅樂。它是一種正統(tǒng)音樂。主要用于統(tǒng)治者的朝會宴享，以歌功頌德為主；多為貴族所作，表現(xiàn)當(dāng)時知識分子的生活和思想?！?.“薇”是：野菜，即野豌豆。讀譯第一章采薇采薇，薇亦

2024-11-09 08:57

高一語文丑石-資料下載頁

【摘要】賈平凹制作人：北京市密云縣十里堡中學(xué)梁瑞彬Liangruibin2020@作者簡介：賈平凹（1952～）當(dāng)代作家，原名賈平娃。陜西丹鳳人。1975年西北大學(xué)中文系畢業(yè)后任陜西人民出版社文藝編輯、《長安》文學(xué)月刊編輯。1982年后

2024-11-09 21:46

高一語文漸課件-資料下載頁

【摘要】第11課漸詩海探珠闕題劉眘虛道由白云盡，春與青溪長。時有落花至，遠(yuǎn)聞流水香。閑門向山路，深柳讀書堂。幽映每白日，清輝照衣裳。【賞析】這首詩句句寫景，畫意詩情，佳句盈篇，可推為劉眘虛的代表作。詩描寫深山中一座別墅及其幽美環(huán)境。一開頭就寫進(jìn)

2024-11-10 00:39

高一語文師學(xué)-資料下載頁

【摘要】韓愈師說《師說》選自《昌黎先生集》。韓愈，字退之，唐代著名文學(xué)家、哲學(xué)家。自謂郡望昌黎，世稱韓昌黎。列唐宋八大散文家之首，唐宋八大散文家為韓愈、柳宗元、歐陽修、王安石、曾鞏、蘇洵、蘇軾、蘇轍。韓愈是古文運動的倡導(dǎo)者，在文學(xué)史上，“古文”的概念是韓愈提出來的，是一種與內(nèi)容空洞、重視詞藻、堆砌典故、講究對偶的駢文相對

2024-11-10 00:40

高一語文沁園春雪-資料下載頁

【摘要】沁園春·雪?通過反復(fù)誦讀，感受本詞中展現(xiàn)的美感。?理解作者通過寫景所表達(dá)出的對祖國壯麗山河的熱愛，通過議論表現(xiàn)出的偉大抱負(fù)和堅定信心。詞，又稱長短句。一首詞的字?jǐn)?shù)、句數(shù)、段數(shù)、韻律、平仄，都有固定的格式，這就是詞譜。詞人依照詞譜填詞，詞譜的名稱就叫作詞牌。比如“沁園春”是詞

2024-11-10 00:39

高一語文黑珍珠-資料下載頁

【摘要】12一、作者簡介斯·奧臺爾是美國兒童文學(xué)作家，1972年獲國際安徒生兒童文學(xué)獎。二、課文簡介《黑珍珠》縮寫自他的同名長篇小說，寫一個少年16歲時的一段成長經(jīng)歷。3小說主要內(nèi)容：小說以黑珍珠為引線，著重描寫了拉

2024-11-09 04:53

高一語文漸課件-資料下載頁

【摘要】第11課漸第1課時目標(biāo)定位1．識記本文中的字音、字形、字義。2．理解作者的寫作目的，把握本文的現(xiàn)實意義。3．學(xué)習(xí)舉例和比喻的論證方法。1．給下列加點的字注音①豐子愷．()②刑笞．()③熙熙．()④潛．移()

2025-08-16 02:11

高一語文相信未來-資料下載頁

【摘要】第2課相信未來第1課時目標(biāo)定位1．體味意象的情調(diào)和內(nèi)蘊，了解朦朧詩的特點。2．理解比喻、擬人等修辭手法對表情達(dá)意的作用。3．學(xué)習(xí)詩人面對困難挫折，永懷對未來的執(zhí)著、對生命的熱愛、對真善美追求的情懷。基礎(chǔ)精練1．為下列詞語中加點的字注音①灰燼．(

2025-08-16 01:59

cagaaa高一語文藥-資料下載頁

【摘要】作者：魯迅學(xué)習(xí)目標(biāo)自讀理解，梳理明暗線索，歸納小說的故事情節(jié)。再讀思考，把握人物塑造和主題揭示的關(guān)系?？偨Y(jié)品味，體悟環(huán)境描寫、細(xì)節(jié)描寫和心理描寫的傳神。研讀第一部分老栓買藥？華老栓一家家境如何？？通過哪些詞句反映？？課文是怎樣描寫劊子手

2025-08-04 08:52

高一語文閣夜-資料下載頁

【摘要】閣夜杜甫杜甫?杜甫（712-770），字子美，祖籍河南鞏縣。他的詩在藝術(shù)上以豐富多采著稱，時而雄渾奔放，時而沉郁悲涼，或辭藻瑰麗，或平易質(zhì)樸。?“沉郁頓挫”?“為人性癖耽佳句，語不驚人死不休”?“詩圣”?這是大歷元年冬杜甫寓居夔州西閣時所作。當(dāng)時西川軍閥割據(jù)，混戰(zhàn)不斷；吐蕃也不斷侵襲蜀地。而

2024-11-10 08:20

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【摘要】第三單元妙語雅思真正有思想深度的好文章，讀來總是令人深思，使人清醒，感到增添了某種向上的力量。閱讀時不妨從文章結(jié)構(gòu)入手，沿著作者的思路，看作者怎樣提出問題、分析問題和解決問題，怎樣把觀點與材料緊密結(jié)合起來。對這些文章如果能從不同角度去思考、質(zhì)疑或闡發(fā)，那我們也就接近或進(jìn)入了更高的境界?！灸繕?biāo)定位】

2024-11-12 14:35

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【摘要】書寫歷史的人——托馬斯·基尼利托馬斯·基尼利，澳大利亞最成功的當(dāng)代作家之一，富有正義感和人道主義情懷。1982年，他在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束近40年之后寫出控訴納粹法西斯罪行、謳歌人類正義情感的長篇小說《辛德勒的方舟》，1l年后該小說被拍成電影《辛德勒名單》，使

2024-11-09 08:58

高一語文燕歌行-資料下載頁

【摘要】《燕歌行》高適導(dǎo)入：盛唐的邊塞詩意境高遠(yuǎn)，格調(diào)悲壯，像雄渾的軍號，一聲聲吹的歷史都熱血沸騰。盛唐的邊塞詩人視野開闊，胸懷激蕩，充滿了磅礴的浪漫氣質(zhì)和一往無前的英雄主義精神。他們唱出了時代的最強音，充分體現(xiàn)了盛唐精神，是古代詩壇上絕無僅有的奇葩，是后世詩人可望而不可即的高峰。朗讀詩歌，體

2024-11-09 04:54

高一語文致橡樹-資料下載頁

【摘要】致橡樹舒婷橡樹:象征著具有陽綱氣概的男性.偉岸挺拔,剛強不屈.木棉:象征著具有陰柔之美的女性.健康活潑,深沉博大.作者否定了哪幾種愛情觀?為什么？攀附型癡戀型奉獻(xiàn)型凌霄花鳥

2024-11-09 04:36

高一語文呼喚生命教育(更新版)

高一語文呼喚生命教育(專業(yè)版)

高一語文呼喚生命教育(留存版)

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