【摘要】蒲公英不說(shuō)一語(yǔ)1234拓展練習(xí)作者字詞圖蒲公英不說(shuō)一語(yǔ)那遠(yuǎn)了又遠(yuǎn)了的那近了又近了的白色的一絮又一絮茸茸的又輕又淘氣哦這是蒲公英的花季滿天滿地落著她的行跡染了你的睫毛
2024-11-12 00:56
【摘要】讀一讀寫(xiě)一寫(xiě)蒼穹颯爽英姿鶯歌燕舞●●●巫婆雨霽雍容●
2024-11-28 23:47
【摘要】教學(xué)目標(biāo)：?，了解生字，正確讀“逝、隆、頓、轉(zhuǎn)瞬即逝、善良淳厚這幾個(gè)詞語(yǔ)。?，了解詩(shī)歌的表達(dá)方式。?，知道人與人之間應(yīng)當(dāng)和諧相處。生字?瞬shùn逝shì隆lóng?頓dú燃rán淳chún轉(zhuǎn)瞬即逝
2024-11-12 00:59
【摘要】題西林壁學(xué)習(xí)目標(biāo)朗讀詩(shī)句領(lǐng)悟道理欣賞圖片理解詩(shī)句了解作者課外延伸長(zhǎng)春版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)，體會(huì)作者表達(dá)的思想感情。，弄清詞句的意思。。學(xué)習(xí)目標(biāo)：題西林壁橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。宋代
2024-11-12 00:53
【摘要】蘇教版五年級(jí)語(yǔ)文14秦兵馬俑“兵馬”指什么,“秦兵馬”又指什么？秦兵馬俑與秦兵馬有什么關(guān)系？秦兵馬俑有什么特點(diǎn)？兵馬俑不僅規(guī)模宏大，而且類型眾多，個(gè)性鮮明。兵馬俑規(guī)模宏大。已挖掘的三個(gè)俑坑，總面積近20210平方米，差不多有五十個(gè)籃球場(chǎng)那么大，坑內(nèi)有兵馬俑近八
2024-11-29 14:11
【摘要】語(yǔ)文A版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元奧斯卡·王爾德(1854—1900)，19世紀(jì)末英國(guó)唯美主義的代表作家、詩(shī)人、劇作家和童話作家。生于首都柏林的一個(gè)家世卓越的家庭。曾在英國(guó)牛津大學(xué)攻讀古希臘的經(jīng)典著作，并開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作活動(dòng)。二十四歲，他的詩(shī)作就榮獲大獎(jiǎng)。1888年5月，他的第一部童話集《快樂(lè)王子及其它》出版，立刻轟動(dòng)一時(shí)。18
2024-11-28 23:44
【摘要】導(dǎo)入前面我們已經(jīng)接觸過(guò)許多唐代大詩(shī)人的作品，他們都各具風(fēng)格。比如：李白的詩(shī)——豪放飄逸，杜甫的詩(shī)——沉郁頓挫。今天我們要欣賞的是以“高雅閑淡”著稱的詩(shī)人韋應(yīng)物的傳世佳作《滁州西澗》，一起來(lái)品味他的高雅閑淡吧！滁州西澗（唐）韋應(yīng)物學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解作者及寫(xiě)作背景；2、品味語(yǔ)言，體味詩(shī)歌的
2024-11-11 05:07
【摘要】?北師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元?熟讀課文，理解課文內(nèi)容，體會(huì)文中的父親疼愛(ài)女兒，女兒敬愛(ài)、體貼父親的真摯感情；?初步了解倒敘及記敘順序；?邊讀邊想，體會(huì)人物內(nèi)容；?有感情朗讀課文，學(xué)習(xí)積累詞語(yǔ)。學(xué)習(xí)目標(biāo)用自己喜歡的方式自由讀文，想想課文主要寫(xiě)了什么？這篇課
【摘要】葉紹翁葉紹翁，南宋中期江湖派詩(shī)人，字嗣（sì）宗，號(hào)靖逸（yì），處州龍泉人。曾任朝廷小官，后長(zhǎng)期隱居錢(qián)塘西湖之濱。他的詩(shī)以七言絕句最佳，擅長(zhǎng)寫(xiě)景抒情，字句華美。主要作品有《游園不值》《夜書(shū)所見(jiàn)》等。自讀詩(shī)歌，初步了解這首詩(shī)。游園不值
2024-11-29 07:18
【摘要】執(zhí)教者：任麗嬌《新序》：我國(guó)一部古書(shū)的名稱，是西漢著名經(jīng)濟(jì)家、散文家劉向編輯的。書(shū)中記述了許多歷史故事。《葉公好龍》“葉公”是誰(shuí)？“好”是什么意思？應(yīng)讀幾聲？一、出處二、解題葉公：沈諸梁好：喜好，hao葉公，原姓名為沈諸梁，字子高。是春秋時(shí)期著名的政治家、軍事家、思
2024-11-11 08:35
【摘要】講述故事的梗概：要交代清楚故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、主要人物，事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。部隊(duì)進(jìn)入草地以后，糧食供給幾乎完全斷絕了。戰(zhàn)士們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，身體十分虛弱，傷病員一天天在增多。賀龍轉(zhuǎn)到馬身后，隨手拔下幾根馬尾，非常熟練地把它接起來(lái)，又從衣袋里取出一根別針
2024-11-28 23:52
【摘要】柑子小學(xué)賈作強(qiáng)執(zhí)教學(xué)習(xí)目標(biāo)1、把握文章主要內(nèi)容，感受關(guān)鍵詞句在表情達(dá)意方面的作用。2、了解孫臏善于分析，因勢(shì)利導(dǎo)的聰明才智。3、能根據(jù)故事的發(fā)展復(fù)述課文內(nèi)容。自學(xué)指導(dǎo)（一）1、自由小聲朗讀課文，找找文中涉及了哪些國(guó)家和人物？2、說(shuō)說(shuō)課文寫(xiě)了一件什么事？3、根據(jù)課后第2題的提示，試著把課文分成
2024-11-30 00:32
【摘要】歷史傳說(shuō)古代軍事秦史片段秦陵文物課文內(nèi)容返回下一頁(yè)歷史傳說(shuō)行至平原津，始皇就病倒了?？伤粣?ài)始皇死后，還有一個(gè)顯靈的傳聞。趙高殺秦二世之后，立子?jì)霝榈?。子?jì)朐谕膶m夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)高十余丈的巨人穿赤玉，乘丹車(chē)而來(lái)，對(duì)子?jì)胝f(shuō)：“余是天使也，從沙丘來(lái)，天下將亂，當(dāng)有同姓者當(dāng)欲誅暴?！弊?jì)胍伞巴照摺敝岗w高
【摘要】西師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元1．認(rèn)識(shí)本課的生字，并會(huì)規(guī)范、美觀地書(shū)寫(xiě)。2．能正確、流利、有感情地朗讀課文，并能邊讀邊批邊想象，感受草原的美麗與遼闊。關(guān)于草原，你了解多少，能將你搜集的資料與大家交流一下嗎？讀一讀袤穗梗桅黝驟馴逍閱讀質(zhì)疑閱讀質(zhì)疑塔木欽草原過(guò)去為什
2024-11-29 14:02
【摘要】西師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元1.自主學(xué)會(huì)本課的生字，并能正確、工整地書(shū)寫(xiě)。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，了解課文內(nèi)容，體會(huì)作者贊美胡楊不畏艱險(xiǎn)、無(wú)私奉獻(xiàn)的品性，背誦自己喜歡的段落。3.發(fā)現(xiàn)課文在表達(dá)上的特點(diǎn)，并體會(huì)這樣寫(xiě)的好處。在茫茫的大沙漠，當(dāng)黃沙襲來(lái)的時(shí)候，所有的生命都折服于沙漠的肆虐的時(shí)候，河流退卻了，
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