【摘要】第一篇:班級量化管理考核細(xì)則2012 班級量化考核細(xì)則 總則 1、為充分調(diào)動班主任工作的積極性、主動性,促進(jìn)我校班級管理的科學(xué)化和規(guī)范化,構(gòu)建平安、和諧、文明的校園,客觀、公正地衡量班主任過程性...
2025-11-06 22:42
【摘要】班級量化細(xì)則 一、遵守紀(jì)律 1、集會不排隊(duì)、亂走動、說話、吵鬧每人次扣1分?! ?、不排隊(duì)進(jìn)出學(xué)校、教室內(nèi)大喊大叫,每人次扣1分,上下樓梯不靠右行每人次扣1分?! ?、課間追逐打鬧、做危險游戲的每人次扣1分?! ?、課間串樓串班每人次扣1分?!?、亂扔垃圾、吃零食、帶零食到學(xué)校每人次扣1分?!?、把營養(yǎng)餐帶出教室者,每人次扣1分?!y扔營養(yǎng)餐者,每人次扣2
2025-03-24 03:42
【摘要】第一篇:宿州一職高班級量化管理考評細(xì)則 班級量化管理考評細(xì)則 宿州一職高班級量化管理考評細(xì)則 (修訂) 為加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè),完善先進(jìn)班級和優(yōu)秀班主任評選辦法,進(jìn)一步鼓勵師生爭先創(chuàng)優(yōu),特制定本班...
2025-10-04 23:22
【摘要】第一篇:初中班級量化管理細(xì)則 八﹙8﹚班班級量化管理細(xì)則摘錄 總則:為加強(qiáng)班級建設(shè),創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,形成健康向上的班級風(fēng)貌,特制定本班級量化管理細(xì)則。本細(xì)則對本班有效,所有班級成員都必須遵...
2025-10-16 06:02
【摘要】第一篇:南呂中學(xué)班級日常管理量化評分細(xì)則 南呂中學(xué)班級日常管理量化評分細(xì)則 為促進(jìn)我校健康和諧發(fā)展,維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)秩序,提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,結(jié)合我校實(shí)際,特制定《南呂中學(xué)班...
2025-10-16 08:47
【摘要】第一篇:小學(xué)班級量化管理細(xì)則 三年級五班量化管理細(xì)則 本量化管理細(xì)則由同學(xué)們和老師共同制定,希望各位同學(xué)和老師共同遵守,共同監(jiān)督,為了三年級五班的美好明天而共同努力。 ,遲到一人扣1顆☆。值日班...
2025-10-26 22:39
【摘要】第一篇:班班級量化積分管理評比細(xì)則-班級管理[本站推薦] 班班級量化積分管理評比細(xì)則 一、目的為了進(jìn)一步加強(qiáng)本班班風(fēng)和學(xué)風(fēng),培養(yǎng)同學(xué)們的班級榮譽(yù)感,提高班級凝聚力,根據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《慈...
2025-10-16 11:02
【摘要】第一篇:小學(xué)班級量化考核細(xì)則 月龍小學(xué)班級量化考核細(xì)則 為加強(qiáng)學(xué)校德育工作,規(guī)范學(xué)生行為,營造良好的班風(fēng)、校風(fēng),充分調(diào)動班主任工作的積極性,開創(chuàng)班級工作新局面,經(jīng)學(xué)校研究決定,擬訂本方案。 一、...
2025-10-11 23:38
【摘要】........班級管理工作量化考核評分細(xì)則項(xiàng)城市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)2013年8月班級管理工作量化考核評分細(xì)則 為了進(jìn)一步全面貫徹黨和國家的教育方針,切實(shí)提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量
2025-04-17 23:12
【摘要】第一篇:中學(xué)班級量化管理暨綜合素質(zhì)評定細(xì)則 班級公約 一、人在校園,嚴(yán)謹(jǐn)衣冠;萬事銘記,忍字在先。與人相處,矛盾難免。“退一步天地寬”。 二、今日之花,明日之果,我當(dāng)惜年少,勤學(xué)苦練?!皶x書,...
2025-11-06 01:20
【摘要】第一篇:學(xué)校班級管理量化評分細(xì)則 喬門學(xué)校學(xué)校班級管理量化評分細(xì)則 為了全面實(shí)施素質(zhì)教育,推進(jìn)學(xué)校德育工作的科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化進(jìn)程,同時也為了規(guī)范班級各項(xiàng)制度管理,強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范,充分調(diào)...
2025-10-16 15:57
【摘要】71班班級小組合作量化管理細(xì)則[總則]班級成員按一定要求組合并經(jīng)適當(dāng)調(diào)整分成若干組,以組為單位就學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、各類競賽以及其他等各項(xiàng)展開競賽,組里成員采取捆綁式政策,整個組的總分上去了,才有資格被評為最佳。每組的月基礎(chǔ)分為100分,各小組及成員依照規(guī)則進(jìn)行分?jǐn)?shù)的加減。各項(xiàng)由組長登記,班干部專項(xiàng)負(fù)責(zé)監(jiān)督,一周結(jié)束后由班長統(tǒng)計,公布于班級墻上。由值周班干部在下周五的班會上進(jìn)行小結(jié)
2025-04-07 21:47
【摘要】第一篇:小學(xué)班級量化考核評分細(xì)則 長田小學(xué)班級目標(biāo)管理 一、評比內(nèi)容(100分) 每日流動紅旗評比內(nèi)容包括: 1、公共區(qū)衛(wèi)生和教室衛(wèi)生工作檢查(20分【各10分】) 2、早讀檢查(10分) ...
2025-10-12 00:16
【摘要】第一篇:班級常規(guī)量化實(shí)施細(xì)則 鐵山小學(xué)班級常規(guī)量化實(shí)施細(xì)則 一、行為規(guī)范(30分) (一)、升旗 1、每周一升旗儀式全體教職工和學(xué)生必須參加,班主任必須深入到各班組織好本班學(xué)生的秩序和隊(duì)伍的整...
2025-10-31 07:29
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。 小學(xué)班級量化細(xì)則 近十年來,許多高校都在探索和實(shí)施科研量化管理辦法,把量化后教師和科技人員的科研成果作為...
2025-01-25 22:27