教導(dǎo)10-111計(jì)劃-免費(fèi)閱讀
【正文】 本期將對(duì)教師的各項(xiàng)教學(xué)業(yè)務(wù)工作，進(jìn)行月考核，業(yè)務(wù)考核與學(xué)校目標(biāo)考核直接掛鉤，教導(dǎo)處將擬寫(xiě)出教學(xué)業(yè)務(wù)考核實(shí)施方案或細(xì)則，成立相應(yīng)的考核領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，并對(duì)教師做出客觀公正、公平的評(píng)價(jià)，對(duì)每次的考核如有不服者，可由本人寫(xiě)出書(shū)面申請(qǐng)呈交學(xué)校，學(xué)校組織校務(wù)委員會(huì)進(jìn)行查實(shí)并給予答復(fù)。深化《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，充分利用“公民道德宣傳日”，組織好對(duì)未成年人的宣傳教育活動(dòng)。精心設(shè)計(jì)一系列順應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的活動(dòng)，使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中得到培養(yǎng)和鍛煉，不斷成長(zhǎng)為具有實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的一代新人。九、學(xué)生校外活動(dòng)強(qiáng)化基礎(chǔ)創(chuàng)環(huán)境 。組織開(kāi)展課間體育活動(dòng)，確?；顒?dòng)時(shí)間不少于30分鐘。建立健全我校的有關(guān)規(guī)章制度，認(rèn)真落實(shí)檢查。9）、加強(qiáng)信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用。2）、課堂教學(xué)教師要遵循教育教學(xué)規(guī)律，要面向全體學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性心理特征等進(jìn)行因材實(shí)教，不能主觀地強(qiáng)求學(xué)生死記硬背，教學(xué)中要充人發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，要注重“知識(shí)與技能，過(guò)程與方法，情感態(tài)度與價(jià)值觀”這三維目標(biāo)在教學(xué)中的滲透，不拖堂，不早退，向40分鐘要質(zhì)量。3）、開(kāi)學(xué)初，使“三表”上墻，嚴(yán)格按清教字（2008）232號(hào)文件（清鎮(zhèn)市教育局關(guān)于統(tǒng)一執(zhí)行國(guó)家省和貴陽(yáng)市課程計(jì)劃的補(bǔ)充通知）開(kāi)足開(kāi)齊各門(mén)課程，并結(jié)合地方實(shí)際適當(dāng)調(diào)整，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。繼續(xù)做好送書(shū)下班級(jí)工作，教育鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)，養(yǎng)成寫(xiě)閱讀筆記的習(xí)慣。圖書(shū)要及時(shí)回收、回位，破舊圖書(shū)要及時(shí)修補(bǔ)。1)材料（實(shí)驗(yàn)器材）的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應(yīng)發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應(yīng)記錄；2)作好相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材的申報(bào)，申購(gòu)等工作；3)每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗(yàn)儀器室，并處理好用電，設(shè)備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。加強(qiáng)骨干教師的培訓(xùn)和培訓(xùn)者培訓(xùn)的工作。開(kāi)學(xué)初，制定本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)教育學(xué)期計(jì)劃、培訓(xùn)時(shí)間安排表。注重培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用的實(shí)踐能力。注重教研內(nèi)容，勇于探索，開(kāi)拓創(chuàng)新。按要求組織教師進(jìn)行遠(yuǎn)程教育校本教研的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，培訓(xùn)過(guò)程中，要積極進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論，并做好記錄。衛(wèi)城鎮(zhèn)新發(fā)小學(xué)2010——2011學(xué)年度第一學(xué)期教導(dǎo)工作計(jì)劃2010——2011學(xué)年度第一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，這一學(xué)期，我校的教育教學(xué)工作將本著“以質(zhì)量求發(fā)展” “以質(zhì)量求生存”為宗旨，開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。讓教師在提高自身素質(zhì)的同時(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，開(kāi)拓創(chuàng)新，為新課程改革打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我校校本教研工作以學(xué)科教學(xué)為基礎(chǔ)，以課堂教學(xué)為前提，校本教研工作只有在堅(jiān)持搞好教學(xué)工作的前提下,才能結(jié)出豐碩的成果。綜合實(shí)踐能力的培養(yǎng)需要一個(gè)長(zhǎng)時(shí)期的過(guò)程，課改年級(jí)的教師不能指望立竿見(jiàn)影，要有長(zhǎng)期的心理準(zhǔn)備，教師要強(qiáng)調(diào)學(xué)生參與“綜合性學(xué)習(xí)”并有計(jì)劃地進(jìn)行指導(dǎo)，以便達(dá)到預(yù)期目的。認(rèn)真組織培訓(xùn)，高質(zhì)量抓好培訓(xùn)過(guò)程，形成制度化。針對(duì)部分教師學(xué)歷提升要求，積極鼓勵(lì)廣大教師參加成人高等教育自學(xué)考試以提高自身學(xué)歷。其他相關(guān)工作1)作好與實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)室管理相關(guān)的一系列工作；2)如有不足之處，工作中及時(shí)調(diào)節(jié)與補(bǔ)充，使之日臻完善。 圖書(shū)室要及時(shí)開(kāi)放、工作到位。指導(dǎo)學(xué)生辦好閱讀專(zhuān)欄。4）、加強(qiáng)對(duì)日常教學(xué)工作的管理力度，計(jì)劃工整規(guī)范可行性較強(qiáng)，總結(jié)有實(shí)際分析，抓住得失進(jìn)行整改，并且整改方案較
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