八年級(jí)政治良師與益友-免費(fèi)閱讀
【正文】 ④關(guān)心、體諒和幫助老師。 【 解析 】 本題以 “ 師生和諧要靠誰(shuí) ” 為主題，組織辯論會(huì)，探究如何建立新型師生關(guān)系。現(xiàn)在，這項(xiàng)活動(dòng)在向縱深發(fā)展 —— “ 構(gòu)建和諧師生關(guān)系，建設(shè)和諧校園，共建和諧社會(huì)”。但同時(shí)也會(huì)提醒李老師，憲法規(guī)定，公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。一天，楊某穿著一件很像明星穿的奇特衣服來(lái)上學(xué)，班主任李老師批評(píng)了他，還要求他當(dāng)眾將那件衣服脫下來(lái)。 (2)我們應(yīng)該把對(duì)老師的尊敬體現(xiàn)在日常的學(xué)習(xí)和生活中。 (調(diào)查結(jié)果：該紙團(tuán)確實(shí)不是這個(gè)男生所扔。賭氣，從此再也不上學(xué)讀書(shū)是感情用事，是不珍惜自己受教育權(quán)的表現(xiàn)，故答案選 D。漫畫(huà)真實(shí)再現(xiàn)了課堂生活的一幕，學(xué)生因違反紀(jì)律或其他原因被老師 “ 罰站 ” 。王勇覺(jué)得很委屈，與老師在言語(yǔ)上發(fā)生了沖突。良好的師生關(guān)系的建立需要師生雙方互相理解，共同努力。本題可采用排除法。新型師生關(guān)系要求師生之間互相尊重，學(xué)生對(duì)老師要講文明，有禮貌。 一、單項(xiàng)選擇題 11月 24日晚，清華大學(xué)第十二屆“良師益友”頒獎(jiǎng)典禮在蒙民偉樓多功能廳舉行。在與老師交流時(shí)，要講究方式和技巧，注意自己的語(yǔ)氣與態(tài)度。首先由漫畫(huà)文字信息我們可知小林因被老師誤解而頂撞了老師，是對(duì)老師的不尊重，不符合新型師生關(guān)系要求。我們要采取恰當(dāng)?shù)耐緩胶头椒ㄅc老師進(jìn)行溝通。你認(rèn)為王勇下列的做法正確的是 ( ) ，避免發(fā)生沖突 ，也不完成作業(yè) ，從此以后課堂上故意與老師作對(duì) ，主動(dòng)找老師解釋清楚，請(qǐng)老師原諒 【 解析 】 選 D。由漫畫(huà)文字信息可以判斷，教師的這種做法看似維護(hù)了師道尊嚴(yán)，事實(shí)上不利于良好師生關(guān)系的建立，當(dāng)學(xué)生違反紀(jì)律時(shí)，教師應(yīng)該耐心教育，罰站是一種侵犯學(xué)生受教育權(quán)的行為。 8.“ 金無(wú)足赤，人無(wú)完人”老師也是凡人也有缺點(diǎn)和不足。 ) 情景二 數(shù)學(xué)老師是個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富、幽默風(fēng)趣的老師。與老師友好交往，建立平等、民主、互相尊重和互助的新型師生關(guān)系。楊某則大聲說(shuō)：
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