六年級第二學(xué)期每日一句-免費(fèi)閱讀
【正文】 不努力學(xué)習(xí)就不能增長才智，不明確志向就不能在學(xué)習(xí)上獲得成就。這樣的人不會為社會所用而有益于社會，只有悲傷地困守在自己的窮家破舍里，到那時(shí)再悔也來不及了。諸葛亮的《誡子書》中有這樣兩句話：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。而出自西漢。諸葛亮《后出師表》：“臣鞠躬盡瘁，死而后已。n cu236。 [原作]風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。2 無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。他審視了自己的創(chuàng)作：“為人性僻耽佳句，語不驚人死不休?！疤妗保?。“渾”，完全，簡直。釋義 ?、佟爸怠保?。因?yàn)橐粋€(gè)人有了過錯(cuò)并不可怕，只要能夠及時(shí)改正就無大礙，可怕的是諱疾忌醫(yī)，不愿意接受別人的批評意見，從而由小錯(cuò)到大錯(cuò)，由大錯(cuò)到不可救藥，苦口的藥雖然很難讓人吞咽，但卻有利于自己痊愈，逆耳的話雖有點(diǎn)傷人，但卻能幫助我們的一言一行。 停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。出自《奉贈韋左丞丈二十二韻》形容讀書很多，學(xué)識淵博。 涓涓：水流細(xì)微的樣子。” 楚漢相爭時(shí)，項(xiàng)羽屯兵40萬在新豐鴻門，謀士范增設(shè)計(jì)要除掉劉邦。n w233。此處指殷紂王 ?、藓纹溲麒疲涸趺磿髌啤Ｎ嵊凇段涑伞发?，取二三策③而已矣。 r【賞析】這兩句表現(xiàn)了詩人對美好理想執(zhí)著追求的精神。作者關(guān)漢卿 第三折 【滾繡球】有日月朝暮懸，有鬼神掌著生死權(quán)。 suǒ f它以極通俗的語言說出了一個(gè)道理：對人、對事要得到全面的認(rèn)識，都要經(jīng)過時(shí)間的考驗(yàn)，從整個(gè)歷史去衡量、去判斷，而不能只根據(jù)一時(shí)一事的現(xiàn)象下結(jié)論，否則就會把周公當(dāng)成篡權(quán)者，把王莽當(dāng)成謙恭的君子了。 試玉要燒三日滿，辨材須待七年期?！边@里是沾濕的意思。馬上相逢無紙筆，憑君傳語報(bào)平安④?！眱烧叨紭O具哲理性，常被用著座右銘?！窘x詞】：持之以恒、鍥而不舍 出處:宋1 繩鋸木斷 sh233。細(xì)細(xì)體味此言，覺得其中的確蘊(yùn)涵了深刻的哲理和警示。多用以告誡人們?yōu)槿俗鍪乱剖忌平K?！?常言說得好：“磨刀不誤砍柴工”。 。gōng y249。n w shū b例如，我們的目的是打魚，但只有“退”而織好網(wǎng)，才有可能得到魚。n yuān xi224。不知不覺地，就騎著驢闖進(jìn)了大官韓愈的儀仗隊(duì)里。 推敲由來 有一次，賈島騎驢闖了官道。出 處 唐 蚍蜉撼大樹，可笑不自量。國風(fēng)關(guān)雎聽取意見的人即使沒有對方所提的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，也值得引以為戒。 qiē r形容文采好，有修養(yǎng)。 ) 解 釋： 蚍蜉，螞蟻。如他在《送無可上人》詩“獨(dú)行潭底影，數(shù)息樹邊身”句下就自注：“二句三年得，一吟雙淚流。 但他又有一處拿不定主意，那就是第二句中的“僧推月下門”。他這回不但沒受處罰，還和韓愈交上了朋友。比喻只有愿望而沒有措施，對事情毫無好處。（li比喻經(jīng)常運(yùn)動的事物不易受到侵蝕，可以保持很久不變壞。 出處子曰：人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。 xiān l236。居是邦也，事其大夫之賢者，友其士之仁者。 靡mi不有初，鮮克有終。天生烝民，其命匪諶。n z233。釋義:用繩當(dāng)鋸子，也能把木頭鋸斷?！迸c蘇軾“不識廬山真面目，只緣身在此山中?！白跃壣碓谧罡邔印钡摹熬墶?，當(dāng)“因?yàn)椤?、“由于”講。漫漫：形容路途遙遠(yuǎn)。經(jīng)過一定時(shí)間的觀察比較，事物的本來面目終會呈現(xiàn)出來的。這時(shí)元稹已轉(zhuǎn)官通州司馬，聞訊后寫下了充滿深情的詩篇：《聞樂天授江州司馬》。 xī f 伏：隱藏【出處】《老子》第五十八章：“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。1 亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。 (j236。釋義：讀書時(shí)應(yīng)該加以分析，不能盲目地迷信書本，不能完全相信它，應(yīng)當(dāng)辨證地去看問題。 ?、鄄撸褐窈啞Ｈ收咴谔煜率菬o敵的，憑借最仁慈的人（周武王）去討伐最不仁慈的人（商紂王），怎么會血流漂杵呢？”1 安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏。比喻生殺大權(quán)掌握在別人手里，自己處在被宰割的地位。兮，語氣詞。法行》：“涓涓源水，不壅不塞。[“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！本褪菍?shí)現(xiàn)我理想的那一天會來到的，我將大顯身手，大展宏圖。 2 良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。老去詩篇渾漫興，春來花鳥莫深愁。這里實(shí)指詩人的一種舉趣、追求。設(shè)置?！笆鲎鳌保髟娛鰬?。 梅花須遜讓雪花三分晶瑩潔白，雪花卻輸給梅花一段清香。詩人登高仰望，只見無邊無際的林
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