【摘要】冀教版六年級數(shù)學上冊教學目標:通過實例,認識扇形統(tǒng)計圖,了解扇形統(tǒng)計圖的特點與作用。:能讀懂扇形統(tǒng)計圖,從中獲得有效的信息,體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用。:讓大家體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用。平衡膳食寶塔圖谷類(500g%)蔬菜、水果類(700g%)肉、魚、蝦、蛋類(2
2024-12-11 07:33
【摘要】教學目標,體會單式折線統(tǒng)計圖的特點。,繪制成單式折線統(tǒng)計圖,并根據(jù)折線統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)變化獲取一定信息。,同時能夠依據(jù)數(shù)據(jù)變化的特征進行合理的推測。例某地2021年每月的降水量如下表。月份一月二月三月四月五月六月七月八月九月十月十一月十二
2024-12-13 00:02
【摘要】《扇形統(tǒng)計圖》教學設計黑溝小學盛月盼教學目標:知識與技能:認識扇形統(tǒng)計圖的特點和作用,能看懂并簡單地分析扇形統(tǒng)計圖所反映的信息。過程與方法:通過與條形、折線統(tǒng)計圖的對比分析扇形統(tǒng)計圖的特點。情感態(tài)度價值觀:通過統(tǒng)計圖之間的對比,體會知識之間的聯(lián)系,從而增強對數(shù)學的學習興趣。教學重點:會看懂扇形統(tǒng)計圖,認識扇形統(tǒng)計圖的特點。教學難點:能簡單地分析扇形統(tǒng)計圖中的信
2025-04-04 04:32
【摘要】《扇形統(tǒng)計圖》單元測試卷????一、填空???1.如果只表示各種數(shù)量的多少,可以選用(?????)統(tǒng)計圖表示;如果想要表示出數(shù)量增減變化的情況,可以選用(?????)統(tǒng)計圖表示;如果要清楚地了解各部分數(shù)量與總數(shù)之間
2025-04-04 03:39
【摘要】第一篇:冀教版六年級數(shù)學上冊《扇形統(tǒng)計圖》說課 冀教版六年級上冊《扇形統(tǒng)計圖》說課稿 尊敬的各位領導老師:大家好!我今天說課的內容是:冀教版小學六年級上冊數(shù)學《扇形統(tǒng)計圖》。下面我從教材分析、教學...
2025-10-19 23:33
【摘要】第一篇:六年級下冊《認識扇形統(tǒng)計圖》說課稿 六年級下冊《認識扇形統(tǒng)計圖》說課稿 六年級下冊《認識扇形統(tǒng)計圖》說課稿 教學內容: 《義務教育教科書?數(shù)學》(青島版)六年級下冊第五單元第一課時68...
2025-10-15 20:16
【摘要】執(zhí)教教師:陳世斌工作單位:綿陽市游仙區(qū)建華小學1、先用畫“正”字的方法按要求收集數(shù)據(jù),收集所得的數(shù)據(jù)叫做原始數(shù)據(jù)。3、最后制成統(tǒng)計圖。2、再將這些原始數(shù)據(jù)進行整理制成統(tǒng)計表。我們已經學過哪些統(tǒng)計圖條形統(tǒng)計圖0102030405060708090第一季度
2025-11-13 00:59
【摘要】復式折線統(tǒng)計圖
2024-12-12 23:08
【摘要】第一篇:人教版小學數(shù)學六年級上冊《扇形統(tǒng)計圖》教學設計 精品文檔你我共享 人教版小學數(shù)學六年級上冊《扇形統(tǒng)計圖》教學設計 峽江縣巴邱小學 陳淑全 教學目的: 認識扇形統(tǒng)計圖的特點和作用,能...
2025-10-15 21:12
【摘要】第一篇:西師大版數(shù)學六年級下冊《扇形統(tǒng)計圖》教案 《扇形統(tǒng)計圖》教學設計及課例分析 重慶市銅梁區(qū)維新小學胡定明 教材解讀: 在學生學習扇形統(tǒng)計圖之前,已經認識了條形統(tǒng)計圖,折線統(tǒng)計圖,本節(jié)課的...
2025-10-25 22:03
【摘要】折線統(tǒng)計圖從圖中你能看出些什么?單位:萬噸月份一二三四五六七八九十十一十二平均氣溫(℃)251022283226195某地2020年每月的月平均氣溫如下表例3一二三四五六七
2025-11-02 04:13
【摘要】例1某地1993~1997年的年降水量如下表。年份1993年1994年1995年1996年1997年降水量(毫米)9208601005670704制成條形統(tǒng)計圖的一般步驟是:(1)根據(jù)圖紙的大小,畫出兩條互相垂直的射線。(2)在水平線上,適當分配條形的位置,確定直條的
2025-11-02 02:20
【摘要】折線統(tǒng)計圖人教新課標四年級數(shù)學下冊教學目標?1.通過搜集整理身邊的數(shù)據(jù),感受學習數(shù)學的樂趣與價值。?2.學會整理數(shù)據(jù),初步認識折線統(tǒng)計圖,并能從中獲得信息,提出問題,并解決問題。?3.初步探索制作折線統(tǒng)計圖的過程。24屆奧運會獲5枚金牌;25屆奧運會獲16枚金牌;26屆奧運會獲
2025-11-02 06:52
【摘要】蘇教版六年級數(shù)學下冊教學目標?1.結合實例認識扇形統(tǒng)計圖,能聯(lián)系對百分數(shù)意義的理解,對扇形統(tǒng)計圖提供的信息進行簡單的分析初步體會扇形統(tǒng)計圖描述數(shù)據(jù)的特點。?2.在認識扇形統(tǒng)計圖的過程中,經歷運用數(shù)據(jù)描述信息、作出判斷、解決簡單實際問題的過程,發(fā)展統(tǒng)計觀念。?3.進一步體會統(tǒng)計在實際生活中的作用,感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,發(fā)展數(shù)學應用意識。
2024-12-04 22:27
【摘要】弘藝教育輔導中心1、填空1.如果只表示各種數(shù)量的多少,可以選用(????)統(tǒng)計圖表示;如果想要表示出數(shù)量增減變化的情況,可以選用(????)統(tǒng)計圖表示;如果要清楚地了解各部分數(shù)量與總數(shù)之間的關系,可以用(????)統(tǒng)計圖表示。2.如圖二,如果用整個圖表
2025-04-04 03:31