【摘要】冀教版六年級數(shù)學上冊教學目標：通過實例，認識扇形統(tǒng)計圖，了解扇形統(tǒng)計圖的特點與作用。:能讀懂扇形統(tǒng)計圖，從中獲得有效的信息，體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用。:讓大家體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用。平衡膳食寶塔圖谷類（500g%）蔬菜、水果類（700g%）肉、魚、蝦、蛋類（2
2024-12-11 07:33
【摘要】教學目標，體會單式折線統(tǒng)計圖的特點。，繪制成單式折線統(tǒng)計圖，并根據(jù)折線統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)變化獲取一定信息。，同時能夠依據(jù)數(shù)據(jù)變化的特征進行合理的推測。例某地2021年每月的降水量如下表。月份一月二月三月四月五月六月七月八月九月十月十一月十二
2024-12-13 00:02
【摘要】《扇形統(tǒng)計圖》教學設計黑溝小學盛月盼教學目標：知識與技能：認識扇形統(tǒng)計圖的特點和作用，能看懂并簡單地分析扇形統(tǒng)計圖所反映的信息。過程與方法：通過與條形、折線統(tǒng)計圖的對比分析扇形統(tǒng)計圖的特點。情感態(tài)度價值觀：通過統(tǒng)計圖之間的對比，體會知識之間的聯(lián)系，從而增強對數(shù)學的學習興趣。教學重點：會看懂扇形統(tǒng)計圖，認識扇形統(tǒng)計圖的特點。教學難點：能簡單地分析扇形統(tǒng)計圖中的信
2025-04-04 04:32
【摘要】《扇形統(tǒng)計圖》單元測試卷????一、填空???1．如果只表示各種數(shù)量的多少,可以選用(?????)統(tǒng)計圖表示；如果想要表示出數(shù)量增減變化的情況，可以選用(?????)統(tǒng)計圖表示；如果要清楚地了解各部分數(shù)量與總數(shù)之間
2025-04-04 03:39
【摘要】第一篇：冀教版六年級數(shù)學上冊《扇形統(tǒng)計圖》說課 冀教版六年級上冊《扇形統(tǒng)計圖》說課稿 尊敬的各位領導老師：大家好！我今天說課的內容是：冀教版小學六年級上冊數(shù)學《扇形統(tǒng)計圖》。下面我從教材分析、教學...
2025-10-19 23:33
【摘要】第一篇：六年級下冊《認識扇形統(tǒng)計圖》說課稿 六年級下冊《認識扇形統(tǒng)計圖》說課稿 六年級下冊《認識扇形統(tǒng)計圖》說課稿 教學內容： 《義務教育教科書?數(shù)學》（青島版）六年級下冊第五單元第一課時68...
2025-10-15 20:16
【摘要】執(zhí)教教師：陳世斌工作單位：綿陽市游仙區(qū)建華小學1、先用畫“正”字的方法按要求收集數(shù)據(jù)，收集所得的數(shù)據(jù)叫做原始數(shù)據(jù)。3、最后制成統(tǒng)計圖。2、再將這些原始數(shù)據(jù)進行整理制成統(tǒng)計表。我們已經學過哪些統(tǒng)計圖條形統(tǒng)計圖0102030405060708090第一季度
2025-11-13 00:59
【摘要】復式折線統(tǒng)計圖
2024-12-12 23:08
【摘要】第一篇：人教版小學數(shù)學六年級上冊《扇形統(tǒng)計圖》教學設計 精品文檔你我共享 人教版小學數(shù)學六年級上冊《扇形統(tǒng)計圖》教學設計 峽江縣巴邱小學 陳淑全 教學目的： 認識扇形統(tǒng)計圖的特點和作用，能...
2025-10-15 21:12
【摘要】第一篇：西師大版數(shù)學六年級下冊《扇形統(tǒng)計圖》教案 《扇形統(tǒng)計圖》教學設計及課例分析 重慶市銅梁區(qū)維新小學胡定明 教材解讀： 在學生學習扇形統(tǒng)計圖之前,已經認識了條形統(tǒng)計圖,折線統(tǒng)計圖,本節(jié)課的...
2025-10-25 22:03
【摘要】折線統(tǒng)計圖從圖中你能看出些什么？單位：萬噸月份一二三四五六七八九十十一十二平均氣溫（℃）251022283226195某地2020年每月的月平均氣溫如下表例3一二三四五六七
2025-11-02 04:13
【摘要】例1某地1993~1997年的年降水量如下表。年份1993年1994年1995年1996年1997年降水量（毫米）9208601005670704制成條形統(tǒng)計圖的一般步驟是：（1）根據(jù)圖紙的大小，畫出兩條互相垂直的射線。（2）在水平線上，適當分配條形的位置，確定直條的
2025-11-02 02:20
【摘要】折線統(tǒng)計圖人教新課標四年級數(shù)學下冊教學目標?1.通過搜集整理身邊的數(shù)據(jù)，感受學習數(shù)學的樂趣與價值。?2.學會整理數(shù)據(jù)，初步認識折線統(tǒng)計圖，并能從中獲得信息，提出問題，并解決問題。?3.初步探索制作折線統(tǒng)計圖的過程。24屆奧運會獲5枚金牌；25屆奧運會獲16枚金牌；26屆奧運會獲
2025-11-02 06:52
【摘要】蘇教版六年級數(shù)學下冊教學目標?1．結合實例認識扇形統(tǒng)計圖，能聯(lián)系對百分數(shù)意義的理解，對扇形統(tǒng)計圖提供的信息進行簡單的分析初步體會扇形統(tǒng)計圖描述數(shù)據(jù)的特點。?2．在認識扇形統(tǒng)計圖的過程中，經歷運用數(shù)據(jù)描述信息、作出判斷、解決簡單實際問題的過程，發(fā)展統(tǒng)計觀念。?3．進一步體會統(tǒng)計在實際生活中的作用，感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，發(fā)展數(shù)學應用意識。
2024-12-04 22:27
【摘要】弘藝教育輔導中心1、填空1．如果只表示各種數(shù)量的多少,可以選用(????)統(tǒng)計圖表示；如果想要表示出數(shù)量增減變化的情況，可以選用(????)統(tǒng)計圖表示；如果要清楚地了解各部分數(shù)量與總數(shù)之間的關系，可以用(????)統(tǒng)計圖表示。2．如圖二，如果用整個圖表
2025-04-04 03:31
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