uodaaa7尊嚴(yán)上課課件-免費(fèi)閱讀
【正文】 他的意見總是很中肯的。他從來(lái)不讀沒(méi)有價(jià)值的書。 ５、老師很（ ）我的繪畫作品，還鼓勵(lì)我要繼續(xù)加油。 答： 堅(jiān)持勞動(dòng)后才獲得食物，一聽到有活干，就立刻動(dòng)手。 一、讀下面描寫年輕人神態(tài)、動(dòng)作或語(yǔ)言的句子，注意帶點(diǎn)的詞語(yǔ)，寫出你自己的理解 例：這個(gè)年輕人的目光頓時(shí)灰暗了，他的喉結(jié)上下動(dòng)了動(dòng)，說(shuō)：“先生，那我不能吃您的東西，我不能不勞動(dòng)，就得到這些食物！” 答：聽到?jīng)]有活干，很失望，雖然他很餓，但是堅(jiān)持要用勞動(dòng)換取食物。 杰克遜大叔微笑地注視著這個(gè)年輕人，說(shuō)：“小伙子，我的莊園需要人手，如果您愿意留下來(lái)的話，我太高興了。1988年，他向中國(guó)少年兒童基金會(huì)捐款 2萬(wàn)美元。 金錢 地位 權(quán)力 尊嚴(yán) 尊重 為了表現(xiàn)哈默的高尚品質(zhì)，作者通過(guò)對(duì)人物進(jìn)行了以下幾方面的描寫。 對(duì)比 目的：強(qiáng)調(diào)年輕人的與眾不同，因?yàn)樗麚碛锌少F的尊嚴(yán)。 ” “ 我想起來(lái)了，我家確實(shí)有一些活兒需要您幫忙。 只有一個(gè)人 例外 ，這是一個(gè) 臉色蒼白 、 骨瘦如柴 的年輕 只有一個(gè)人例外，這是個(gè) 臉色蒼白 、 骨瘦如柴 的年輕人。 像狼、虎吞咽食物一樣。n n225。i kān sh224。n kuǎn l236。n 逃 難 難 過(guò) 難 li225。形容迅速而大口地吞吃。 這句話是對(duì)年輕人的 ———— 描寫，從這里我們 知道這是一個(gè) ———————— 的年輕人。不過(guò)，等您吃過(guò)飯，我再給您派活兒。 杰克遜對(duì)女兒說(shuō)： “ 別看他現(xiàn)在什么都沒(méi)有，可他百分之百是個(gè)富翁，因?yàn)樗凶饑?yán)！ ” 。 ?外貌描寫 ?語(yǔ)言描寫 ?動(dòng)作描寫 ?神態(tài)描寫 請(qǐng)你找出相關(guān)的詞語(yǔ)讀一讀。 杰克遜大叔同樣是一個(gè)值得我們贊頌的人，找出描寫他的句子讀一讀。” 在杰克遜大叔身上又有什么值得我們學(xué)習(xí)的呢？ 尊重他人、看重人品 的長(zhǎng)者風(fēng)范 。 １、這是一個(gè)臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人。 ３、年輕人也蹲下來(lái)，輕輕地給杰克遜大叔捶背。 ６、昆明花博會(huì)展出的奇花異草吸引國(guó)內(nèi)外眾多游客前 來(lái)（ ）。在列寧的房間里，無(wú)聊消閑的書籍一本也找不出來(lái)。／ 列寧對(duì)課外書籍的選擇也是很嚴(yán)格的。他讀過(guò)的書還要寫出自己的意見。列寧對(duì)課外書籍的選擇也是很嚴(yán)格的。 欣賞 觀賞 贊賞 ４、杰克遜大叔十分（ ）地望著這位年輕人，知道他是 一個(gè)有尊嚴(yán)的人。 ２、“不，我現(xiàn)在就做，等做完了您的活兒，我再吃這些東西！”年輕人站起來(lái)說(shuō)。 骨瘦如柴 ： 他有好些日子沒(méi)有吃東西了，餓得骨瘦如柴。思量片刻后，杰克
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