yfkaaa減數(shù)分裂-免費(fèi)閱讀
【正文】 高考總復(fù)習(xí) 另外，減數(shù)分裂中也可能發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目改變的染色體變異。 【 答案 】 A 高考總復(fù)習(xí) 減數(shù)分裂與有絲分裂的比較 比 較 有 絲 分 裂 減 數(shù) 分 裂 不 同 點(diǎn) 母細(xì)胞類型 同源染色體行為 細(xì)胞分裂次數(shù) 子細(xì)胞 類型 染色體數(shù) 間的遺傳物質(zhì) 相同點(diǎn) 意義 體細(xì)胞 原始生殖細(xì)胞 復(fù)制一次，分裂一次 復(fù)制一次，分裂兩次 有同源染色體的存在，但無同源染色體的一系列行為 有同源染色體的聯(lián)會(huì)、四分體、交叉互換的出現(xiàn)及同源染色體的分離 體細(xì)胞 成熟的生殖細(xì)胞 與親代細(xì)胞相同 染色體減半 一定相同 不一定相同 出現(xiàn)有紡錘絲，都有著絲點(diǎn)分裂 親子代之間保持了遺傳性狀的穩(wěn)定性 維持了每種生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)的恒定 高考總復(fù)習(xí) 答案： C 三、選擇題1 ．與一般的有絲分裂相比，減數(shù)分裂過程中染色體變化的最顯著特點(diǎn)是：[ ]A ．染色體進(jìn)行復(fù)制；B ．同源染色體進(jìn)行聯(lián)會(huì)；C ．有紡錘體形成；D ．著絲點(diǎn)分裂。生物 根據(jù)減數(shù)分裂過程染色體行為變化 , 回答下列過程各發(fā)生的時(shí)期 : : : : : : : 減 Ⅰ 間期 減 Ⅰ 前期 減 Ⅰ 后期 減 Ⅱ 后期 減 Ⅰ 分裂完成時(shí) 減 Ⅰ 分裂完成時(shí) 減 Ⅱ 分裂完成時(shí) 減數(shù)分裂第一次分裂 減數(shù)分裂第二次分裂 間期 前期 中期 后期 末期 前期 中期 后期 末期 DNA 染色體 染色 單體 減數(shù)分裂過程中 DNA、染色體的數(shù)量變化 2N 畫出卵細(xì)胞的生成過程，注意與精子生成的區(qū)別。 (2)同源染色體分離的同時(shí)非同源染色體自由組合。 【 答案 】 C 考查減數(shù)分裂過程中染色體和 DNA含量變化 高考總復(fù)習(xí) 減 Ⅱ 中 減 Ⅰ 后 次級精母細(xì)胞 有絲 后 4 4 次級精母細(xì)胞 ① 無同源染色體 ② 染色體著絲點(diǎn)分裂 ③ 細(xì)胞不均等分裂 卵細(xì)胞和極體 高考總復(fù)習(xí) 多對同源染色體形成配子時(shí) ,非同源染色體有2n種組合方式 ,即至少能形成 2n種配子。 。上述兩個(gè)初級精母細(xì)胞減數(shù)分裂的最終結(jié)果應(yīng)當(dāng)是 ( ) A．兩者產(chǎn)生的配子全部都不正常 B．前者產(chǎn)生一半不正常的配子，后者產(chǎn)生的配子都不正常 C．兩者都只產(chǎn)生一半不正常的配子 D．前者產(chǎn)生的配子都不正常，后者產(chǎn)生一半不正常的配子 D 配子組合的多樣性 兩對同源染色體形成配子時(shí) ,非同源染色
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