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校園網(wǎng)系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)書(shū)-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 學(xué)生可以在校園里的各個(gè)角落里接入網(wǎng)絡(luò)中查閱資料和完成老師布置的作業(yè)并可以隨時(shí)提交到老師的空間中去。對(duì)此,分兩步來(lái)提高網(wǎng)絡(luò)安全系數(shù)。5. 在出現(xiàn)的屏幕選項(xiàng)對(duì)話(huà)框中,選擇800*600,并選中全屏,單擊下一步按鈕,這樣就完成了一個(gè)名為服務(wù)器的連接。 遠(yuǎn)程監(jiān)控 利用Windows 2000 Server的終端服務(wù)器實(shí)現(xiàn)對(duì)服務(wù)器的遠(yuǎn)程監(jiān)控。一邊分析網(wǎng)絡(luò)的性能,從而優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),這必須依靠強(qiáng)有力的網(wǎng)絡(luò)管理來(lái)支持。為了收容跳線(xiàn)還需裝配188D3跳線(xiàn)線(xiàn)槽,在水平線(xiàn)纜全部為五類(lèi)線(xiàn)時(shí),為方便電話(huà)和電腦線(xiàn)路的互換,宜采用110P型配線(xiàn)架。監(jiān)控和廣播干纜采用25對(duì)1061型大對(duì)數(shù)電纜,由監(jiān)控廣播機(jī)房到每個(gè)子配線(xiàn)間各連接一根25對(duì)電纜。垂直干纜的選型與計(jì)算:實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)設(shè)備,主配線(xiàn)間與各管理子系統(tǒng)間的連接,常用介質(zhì)是大對(duì)數(shù)雙絞線(xiàn)電纜、光纜。綜合樓沿各層走廊墻壁安裝寬線(xiàn)槽,寬線(xiàn)槽引出點(diǎn)為各層子配線(xiàn)間,到各房間用細(xì)線(xiàn)槽穿過(guò)墻壁引入房間內(nèi)部,在房間內(nèi)線(xiàn)線(xiàn)槽管以沿墻壁而下到各個(gè)信息點(diǎn)。信息點(diǎn)數(shù)量的確定:根據(jù)PDS設(shè)計(jì)規(guī)范和我們的工程經(jīng)驗(yàn),及天水市中級(jí)法院辦公樓的實(shí)際建筑情況和用戶(hù)要求,我們考慮:辦公區(qū)每標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)間設(shè)置二個(gè)單孔信息出口,可用于一部計(jì)算機(jī)和一部電話(huà)或同時(shí)用于計(jì)算機(jī)或同時(shí)用于電話(huà)。需要指出的是,對(duì)數(shù)據(jù)通訊而言,主干線(xiàn)和建筑群間使用光纜,并使用FDDI或ATM技術(shù),可使系統(tǒng)間的傳輸率達(dá)1000Mbps。工作區(qū)子系統(tǒng)(WORK AREA):工作區(qū)子系統(tǒng)由終端設(shè)備連接到信息插座的連線(xiàn)(或軟線(xiàn))組成,它包括裝配軟線(xiàn)、適配器和連接所需的擴(kuò)展軟線(xiàn),并在終端設(shè)備和I/O之間搭橋。 3. 布線(xiàn)系統(tǒng)設(shè)計(jì)遵從國(guó)際(ISO/IEC 11801) 標(biāo)準(zhǔn)和郵電部和建設(shè)部標(biāo)準(zhǔn),布線(xiàn)系統(tǒng)采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)建議的星型拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)。教師提供相應(yīng)的試題庫(kù),同時(shí)由教師設(shè)定考試時(shí)間、考試題型、題意和分值,并發(fā)布考試信息。Cisco特有的IOS軟件能夠有效地實(shí)施QoS、多媒體、多點(diǎn)傳送應(yīng)用支持,加上CiscoAssure策略連網(wǎng)功能提供專(zhuān)用帶寬、控制抖動(dòng)和時(shí)延、改善信息包丟失等特性,還有CISCO專(zhuān)有的技術(shù)CGMP,使遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)、虛擬工作場(chǎng)所、可視會(huì)議和流式傳輸受益于IP多目傳送,使多媒體數(shù)據(jù)流能在有限的帶寬中得到最好的傳輸效果。2. 提供靈活的個(gè)人磁盤(pán)空間服務(wù)。這樣,通過(guò) Internet 進(jìn)來(lái)的外網(wǎng)用戶(hù)只能訪(fǎng)問(wèn)到對(duì)外公開(kāi)的一些服務(wù)(如WWW、Email、FTP、DNS等),既保護(hù)內(nèi)網(wǎng)資源不被非法訪(fǎng)問(wèn)或破壞,也阻止了內(nèi)部用戶(hù)對(duì)外部不良資源的使用,并能夠?qū)Πl(fā)生的安全事件進(jìn)行跟蹤和審計(jì)。學(xué)生在家中上網(wǎng)時(shí),進(jìn)入學(xué)生課業(yè)輔導(dǎo)網(wǎng)站,即可接受同步指導(dǎo)。訪(fǎng)問(wèn)服務(wù)器通過(guò)路由器與MODEM池接入撥號(hào)線(xiàn)。遠(yuǎn)程工作站通過(guò)撥號(hào)接入校園網(wǎng),采用點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的協(xié)議為PPP。,提供點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、一點(diǎn)對(duì)多點(diǎn)的大容量信息傳送通道,它是數(shù)萬(wàn)、數(shù)十萬(wàn)條以光纜為主體的數(shù)字電路,通過(guò)數(shù)字電路管理設(shè)備。 Internet接入方案關(guān)于Internet的介入方式大致可以分為5種。病毒作為一種特殊的程序,具有傳染性、流行性、繁殖性、表現(xiàn)性和針對(duì)性等特征,網(wǎng)絡(luò)病毒不僅可以對(duì)單獨(dú)的計(jì)算機(jī)造成損壞,還會(huì)對(duì)校園網(wǎng)造成嚴(yán)重的損壞. QoS(服務(wù)質(zhì)量)實(shí)際網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行中,路由的使用是不可避免的。新的主干設(shè)備應(yīng)能滿(mǎn)足2500用戶(hù)接入訪(fǎng)問(wèn)的要求。在新的世紀(jì),以直接造就地方建設(shè)人才,間接促進(jìn)地方文化發(fā)展為己任的甘肅省臨夏中學(xué),將在黨和國(guó)家的關(guān)懷支持下,在地方黨政部門(mén)和行政主管部門(mén)具體指導(dǎo)下,恪守“團(tuán)結(jié)自強(qiáng),求真創(chuàng)新,敬業(yè)勤學(xué),育人報(bào)國(guó)”的校訓(xùn),為全面建設(shè)小康社會(huì)作出新的貢獻(xiàn)。有特級(jí)教師2名,高級(jí)教師30名,中級(jí)教師65名。教師閱覽室1個(gè),面積160平方米。2008年5月,通過(guò)了省級(jí)示范性高中初評(píng)。1943年設(shè)立高中部。有教職工269人,其中專(zhuān)任教師239人,省州級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師、省州級(jí)青年教學(xué)能手37人。有多媒體教室11個(gè)(包括8個(gè)安裝有電子白板的教室),微機(jī)總數(shù)達(dá)537臺(tái)。目前,學(xué)校申辦省級(jí)示范性高中已通過(guò)。 2003年高考,參考的488名學(xué)生中,397名學(xué)生被省內(nèi)外各類(lèi)高校錄取,升學(xué)率為81.35%?,F(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)采用ATM主干,其傳輸速率為155Mbps。針對(duì)這些問(wèn)題,可以利用Vicount網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)來(lái)實(shí)現(xiàn)集中存儲(chǔ)與分散存儲(chǔ)。Centillion 100是業(yè)界領(lǐng)先的多LAN/ATM交換機(jī),提供了超過(guò)10Gbps的總體交換功能,Centillion 100是模塊化的,它以集成的幀和信元交換來(lái)完成以太網(wǎng)、高速以太網(wǎng)、令牌網(wǎng)和ATM交換。ADSL為人們提供了一種長(zhǎng)距離的網(wǎng)絡(luò)接入方式,他試運(yùn)行在原有普通電話(huà)線(xiàn)上介入互聯(lián)網(wǎng)的一種新的寬帶技術(shù)。接入層交換機(jī) 辦公樓教學(xué)樓接入層交換機(jī) 宿舍區(qū)宿舍樓匯聚層交換機(jī)中心機(jī)房防火墻路由器 接入層交換機(jī)工作站接入層交換機(jī)服務(wù)器群匯聚層交換機(jī)匯聚層交換機(jī)接入層交換機(jī) 實(shí)驗(yàn)樓實(shí)驗(yàn)樓中心交換機(jī)1000Mb/s雙絞線(xiàn)100Mb/s雙絞線(xiàn)匯聚層交換機(jī)接入層交換機(jī) 辦公樓Internet圖書(shū)館 臨夏市第一中學(xué)校園網(wǎng)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)圖 遠(yuǎn)程訪(fǎng)問(wèn)支持為了滿(mǎn)足教師在自己家里進(jìn)行科研與辦公的需要,采用遠(yuǎn)程撥號(hào)把教師家中的計(jì)算機(jī)和校園網(wǎng)通過(guò)公共電話(huà)網(wǎng)連起來(lái),充分利用現(xiàn)代通信手段和校園網(wǎng)資源。由于撥號(hào)網(wǎng)絡(luò)是攻擊網(wǎng)絡(luò)的可能的主要入口,因而必須在技術(shù)和管理兩個(gè)方面加強(qiáng)管理。他們需要校園網(wǎng)提供遠(yuǎn)程訪(fǎng)問(wèn)服務(wù)。具體劃分方案如下:IP 子網(wǎng)掩碼:一層可分IP為:— /0號(hào)子網(wǎng)二層可分IP為:— /1號(hào)子網(wǎng)三層可分IP為:— /2號(hào)子網(wǎng)四層可分IP為:— /3號(hào)子網(wǎng)IP 子網(wǎng)掩碼:五層可分IP為:— /0號(hào)子網(wǎng)六層可分IP為:— /1號(hào)子網(wǎng) 未分配的IP 地址用以擴(kuò)展用途。針對(duì)這些問(wèn)題,可以引入Vicount網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)來(lái)實(shí)現(xiàn)集中存儲(chǔ)與分散存儲(chǔ)。與其他同類(lèi)產(chǎn)品(3Com , bays , Intel , Accton 等)比較,CISCO具有以下如下優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn):Cisco提供端到端高可用性的網(wǎng)絡(luò),該網(wǎng)絡(luò)可提供關(guān)鍵任務(wù)應(yīng)用所需的穩(wěn)定性。Email服務(wù)器軟件:Winmai ,它支持POPSMTP,使用及維護(hù)非常方便。教師可以借助系統(tǒng)在網(wǎng)上公布作業(yè)內(nèi)容,發(fā)布消息,并且定期公布作業(yè)答案。系統(tǒng)可以記錄學(xué)生的訪(fǎng)問(wèn)次數(shù)及作業(yè)成績(jī),這樣教師可以根據(jù)這些信息來(lái)評(píng)定學(xué)生的平時(shí)成績(jī),并綜合學(xué)生的考試成績(jī)給出學(xué)生的總評(píng)成績(jī)。創(chuàng)建訪(fǎng)問(wèn)其他網(wǎng)站的快捷方式。綜合布線(xiàn)系統(tǒng)采用的傳輸介質(zhì)通常包括雙絞線(xiàn)(非屏蔽雙絞線(xiàn)UTP踏它屏蔽雙絞線(xiàn)FTP)踏它光纖。主干線(xiàn)子系統(tǒng)(BACKBONE):實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)設(shè)備,程控交換機(jī)(PBX),控制中心與各管理子系統(tǒng)間的連接,常用介質(zhì)是大對(duì)數(shù)雙絞線(xiàn)電纜、光纜,它的一端端接于設(shè)備機(jī)房的主配線(xiàn)架上,另一端通常端接在樓層接線(xiàn)間的各個(gè)管理分配線(xiàn)架上
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