學(xué)生消費情況社會調(diào)查報告-免費閱讀
【正文】 人要生存，就要通過吃、穿、住、行等消費行為來保證基本的生活需要。高消費、超前消費帶來的后果是相當(dāng)嚴(yán)重的，它增加了家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，滋長了校園里的奢侈風(fēng)。二要教育中學(xué)生樹立適度消費觀。全社會都要把中學(xué)生的消費方式，引導(dǎo)到合乎社會文明風(fēng)貌的方向上來。中學(xué)生是注重自我形象和最具摹仿力的群體，他們往往依照自己崇拜的形象來塑造自己。他們從父母那里得來大把大把的鈔票，又毫不吝惜地擲向商店、酒樓、網(wǎng)吧。因而追逐時尚，不僅是各種不同類型社會成員的消費特征，也特別符合中學(xué)生的消費需求。中學(xué)階段是人一生中最具好奇心的成長歲月，處于這一年齡段的中學(xué)生，心智、生理尚不成熟，心理上要求獨立，求新求異獵奇的消費心理非常普遍。針對就中學(xué)生消費情況隨機(jī)調(diào)查了100名中學(xué)生，平均年齡為16歲。￠%的中學(xué)生會把未花完的零用錢進(jìn)行儲蓄，而且相當(dāng)多的學(xué)生儲蓄是有明確消費目的的，是一種積攢行為。這三類用途的中選率明顯高于其他用途。來自祖父母、%。%。請看我們的一些調(diào)查結(jié)果。寒假中及開學(xué)不久，我們對東臺的主要學(xué)校進(jìn)行了一次問卷調(diào)查。而高中生零用錢的數(shù)目則相對平均，在不同的區(qū)間中所占的比例均比較接近。%。而玩游戲(包括一些家庭用電腦游戲)%。這個結(jié)果表明，勤儉節(jié)約的中華美德在我們身上也得到了繼承和發(fā)揚(yáng)。本文就調(diào)查的情況對中學(xué)生的消費心理和消費行為進(jìn)行分析探討，并提出初步對策。處于成長階段的中學(xué)生，面對紛繁復(fù)雜的世界，由于心理尚未成熟，難免會出現(xiàn)心理失衡或心理障礙，諸如成績不理想或是遭同學(xué)誤解，無法消除人際沖突等，都會引起焦慮、空虛等情緒。構(gòu)成中學(xué)生高消費的又一個層面是娛樂消費，不僅娛樂內(nèi)容豐富多彩，而且消費數(shù)額相當(dāng)可觀。他們對品牌特別重視，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的超前消費。當(dāng)今社會傳播媒介對中學(xué)生的成長影響很大，尤其是一些影視片中有意無意的錯誤導(dǎo)向，使學(xué)生極易產(chǎn)生盲從的言行。艱苦樸素、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，今天，仍要提倡勤勞儉樸的生活觀。
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