【正文】 扶貧成就： 中國(guó)扶貧成就感動(dòng)世界 扶貧開(kāi)發(fā) 發(fā)展教育事業(yè)的目的： 盡可能消除因家庭、地域、遺傳、性別等客觀因素所造成的不平等，使每個(gè)公民都能獲得平等的發(fā)展機(jī)會(huì)，擁有創(chuàng)造美好人生的能力。同時(shí)，要加強(qiáng)農(nóng)村住房建設(shè)規(guī)劃和管理，切實(shí)解決農(nóng)村困難群眾住房安全問(wèn)題。 溫家寶強(qiáng)調(diào)，今年要采取四項(xiàng)措施：一要健全廉租住房制度，加快廉租住房建設(shè)，積極解決城市低收入群眾住房困難。推動(dòng)企業(yè)建立工資集體協(xié)商制度，完善工資指導(dǎo)線制度，健全并落實(shí)最低工資制度。 2020政府工作報(bào)告 完善社會(huì)保障體系 讓人民生活無(wú)后顧之憂 2020年政府工作報(bào)告 全面加強(qiáng)社會(huì)建設(shè) 要優(yōu)先發(fā)展教育 溫家寶說(shuō)，全國(guó)財(cái)政用于教育支出五年累計(jì) ，比前五年增長(zhǎng) 。 “聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)”簡(jiǎn)介 溫家寶說(shuō)，五年來(lái)全國(guó)財(cái)政用于社會(huì)保障支出五年累計(jì)，比前五年增長(zhǎng) 。聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)支持青年人自己決定自己的生活，努力使所有兒童都受到尊重并生活在一個(gè)安全的世界里。此外，根據(jù)聯(lián)合國(guó)大會(huì)的要求，辦事處可以參與難民遣返和重新定居活動(dòng)，并按 《 減少無(wú)國(guó)籍狀態(tài)公約 》 ，在幫助無(wú)國(guó)籍人方面發(fā)揮某些作用。 “春蕾計(jì)劃”簡(jiǎn)介 “中國(guó)扶貧基金會(huì)”簡(jiǎn)介 中國(guó)扶貧基金會(huì)成立于 1989年 3月，是專(zhuān)業(yè)從事扶貧工作的全國(guó)性非政府組織。 “春蕾計(jì)劃”通過(guò)開(kāi)辦“春蕾班”，捐建“春蕾學(xué)?！钡刃问骄戎毨W(xué)女童，實(shí)施規(guī)模遍布全國(guó) 30多個(gè)省區(qū)市。 閱讀教材第 69頁(yè)中的閱讀資料，說(shuō)說(shuō)資料中的中學(xué)生給了范老伯什么（照顧），說(shuō)說(shuō)給予弱勢(shì)群體以力所能及的幫助，對(duì)于他們 自身 有什么重要意義。 你還知道哪些扶助弱勢(shì)群體的典型人物和事跡， 把他們的故事講出來(lái)與同學(xué)一起分享。 她給智障老人喂飯；給 大小便失禁的老人換洗尿布；為去世的 感動(dòng)中國(guó)人物 送終 …… 被她贍養(yǎng)悉心照料的孤寡老人 ， 度過(guò)了幸福的晚年 。 ”“ 我知道！ ” 小男孩頭也不抬地回答。因些，需要教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育和行為引導(dǎo)。 另外，根據(jù)課標(biāo)和教材的要求，本課重點(diǎn)是從國(guó)家、社會(huì)和個(gè)人三個(gè)角度談怎樣關(guān)注弱勢(shì)群體。因此，第九課是本單元的重點(diǎn)和落腳點(diǎn)。 共享陽(yáng)光 我們的關(guān)愛(ài) 教材知識(shí)結(jié)構(gòu) 【 教材分析 】 政府的努力 民間的力量 關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體的必要性 關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體的辦法 和你在一起 關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體的行動(dòng) 最低生活保障制度 扶貧開(kāi)發(fā) 發(fā)展教育 解決農(nóng)民工問(wèn)題 進(jìn)行法律援助 春蕾計(jì)劃 中國(guó)扶貧基金會(huì) 聯(lián)合國(guó)難民署 聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì) 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 讓學(xué)生感受社會(huì)弱勢(shì)群體的處境和需要 ,引導(dǎo)學(xué)生了解幫助社會(huì)弱勢(shì)群體的具體辦法是本課的 教學(xué)重點(diǎn) 。小魚(yú)被困在那里，回不了大海 ——雖然大海近在咫尺，過(guò)不了多久，小魚(yú)就會(huì)被曬死。所以說(shuō)， “給”比“得”帶來(lái)更多的愉快，通過(guò)“給”表現(xiàn)了老人的生命力，反映了她熱心公益事業(yè)，具有高度的責(zé)任感。 這位農(nóng)婦讓九州動(dòng)容 。 故事 ： 每次去街道領(lǐng)補(bǔ)貼 ， 黃祥總是像做賊一樣偷偷摸摸 ， 生怕碰到熟人 ， 因?yàn)榻?jīng)常有人會(huì) “ 熱心地 ” 調(diào)侃幾句：“ 啊呦 ， 你們殘疾人真開(kāi)心哦 ， 有這個(gè)那個(gè)的補(bǔ)貼 …… ” “ 我知道他們可能并沒(méi)有惡意 ， 但每次聽(tīng)到他們這么說(shuō) ，我都想狠狠地回敬一句：我們換好了 ！ ” 黃祥告訴記者：“ 現(xiàn)在政府的確對(duì)殘疾人很關(guān)心 ， 每逢助殘日 、 助殘周和逢年過(guò)節(jié) ， 常常有慰問(wèn)補(bǔ)貼 ， 但我們不希望有些人曲解了政府的這番好意 。 您的一個(gè)眼神，就可能給他們帶來(lái)莫大的勇氣， 您的一點(diǎn)付出，將帶給孩子莫大的溫暖。“春蕾計(jì)劃”在幫助女童重返校園，維護(hù)女童受教育權(quán)、維護(hù)社會(huì)公平、推進(jìn)社會(huì)文明上取得了巨大成就。 聯(lián)合國(guó)難民事務(wù)高級(jí)專(zhuān)員公署 (Office of the United Nations High Commissioner for Refugees UNHCR) 是聯(lián)合國(guó)大會(huì)附屬機(jī)構(gòu)，簡(jiǎn)稱(chēng) “ 聯(lián)合國(guó)難民署 ” 。 “聯(lián)合國(guó)難民署”簡(jiǎn)介 聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)倡導(dǎo)對(duì)兒童權(quán)利的保護(hù)，滿足他們的基本需要，并且增加他們充分發(fā)展的機(jī)會(huì)。該公約指明：所有兒童，無(wú)論是男孩還是女孩，無(wú)論出生在何處及其父母是誰(shuí)，收入多少，都享有相同的基本權(quán)利，即所有兒童都需要全面發(fā)展，以便充分實(shí)現(xiàn)他們的全部潛能。這是保障城鄉(xiāng)困難群眾基本生活的一項(xiàng)根本性制度建設(shè)。我們?cè)趯?shí)現(xiàn)教育公平上邁出了重大步伐。五是落實(shí)職工帶薪年休假制度。三要綜合運(yùn)用稅收、信貸、土地等手段，完善住房公積金制度，增加住房有效供給，抑制不合理需求，防止房?jī)r(jià)過(guò)快上漲。