【摘要】春雨的色彩線沙沙沙,沙沙沙一個(gè)有趣的問題:春雨到底是什么顏色的?小燕子麻雀小黃鶯線論趣底題顏淋灑滴油歡雨滴水滴（）滴歡樂歡笑（
2024-12-11 11:18
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?，懂得做什么事，不應(yīng)該盲目地跟別人跑，而要問個(gè)為什么，弄清事實(shí)真相。?，并用自己的話講述這個(gè)故事。設(shè)置情景?咕咚是什么東西？?這篇課文講了一件什么事？思考?咕咚指的是什么？?咕咚是木瓜掉進(jìn)湖里發(fā)出的聲音。?木瓜掉進(jìn)湖里的聲音怎樣？從哪可
2024-11-12 02:52
【摘要】(秋)2019一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文1第3課《春雨的色彩》教學(xué)設(shè)計(jì)1語(yǔ)文S版 【內(nèi)容簡(jiǎn)析】 本課是一篇非常有趣的童話，分6個(gè)自然段，寫了一群小鳥在爭(zhēng)論春雨到底是什么顏色的。小燕子說春雨是綠色的...
2024-10-09 19:05
【摘要】細(xì)如牛毛春雨沙沙春雨綿綿3春雨沙沙春雨沙沙,春雨沙沙……xiànɡsīxiànpiāo沙沙的春雨，像千萬(wàn)條絲線飄下……fú這是一幅美麗的春天圖畫：有綠的()；有紅的（）；還有清凌凌的（），小魚在（）。山坡下，農(nóng)民在（
2024-12-13 17:44
【摘要】 人教版一年級(jí)下冊(cè)第2課《春雨的色彩》教案 【篇一】 第一課時(shí) 一、激發(fā)興趣，談話導(dǎo)入 1．同學(xué)們，我們把春天的雨叫什么? 板書：春雨 2．根據(jù)你的觀察說一說：...
2025-04-03 06:23
【摘要】春雨的色彩設(shè)計(jì)思路:《春雨的色彩》是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材一年級(jí)下冊(cè)第一組的一篇課文。課文文質(zhì)兼美，用擬人的手法寫出了春雨色彩斑讕的特點(diǎn)，滋潤(rùn)萬(wàn)物的作用。根據(jù)教材特色和兒童的心理特點(diǎn)，本著"學(xué)生是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的主人“和”語(yǔ)文課程豐富的人文內(nèi)涵對(duì)學(xué)生精神領(lǐng)域的影響是深廣的“，”應(yīng)該重視語(yǔ)文的熏陶感染作用“，使學(xué)生”形成正確的價(jià)值
2024-12-11 15:06
【摘要】第一篇：一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《春雨的色彩》第一課時(shí)教案 一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《春雨的色彩》第一課 時(shí)教案 ．會(huì)認(rèn)“線、論”等11個(gè)字，會(huì)寫“你、們等6個(gè)字。 2．正確、流利地朗讀課文，分角色表演課文內(nèi)容。...
2024-10-28 17:06
【摘要】炎帝的傳說語(yǔ)文s版一年級(jí)下冊(cè)第八單元教學(xué)目標(biāo)：?1、識(shí)“炎、靠、集、充、饑、燦、谷、粒、植、稻、平、保、農(nóng)”13個(gè)生字；會(huì)寫“方、農(nóng)、平、給、金、食、谷、完”8個(gè)字。?2、一邊看圖，一邊讀課文，理解課文內(nèi)容，在閱讀中感受炎帝的美好品質(zhì)，從中受到教育。?大家一起來準(zhǔn)
2024-11-11 01:25
【摘要】第一篇：人教版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文春雨的色彩課件3 地圖練習(xí)： 日月潭臺(tái)灣省臺(tái)中附近高山比比誰(shuí)聰明 1、日月潭中央有個(gè)美麗的小島，叫（）。這個(gè)島把湖水（），北邊像（）的（），叫（）；南邊像（），叫（）...
2024-11-05 12:06
【摘要】小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文《春雨的色彩》教學(xué)反思五篇 《春雨的色彩》教學(xué)反思 《春雨的色彩》這篇課文的主旨是讓學(xué)生了解春雨給大自然帶來的變化。首先上課前兩天我就讓學(xué)生利用課余時(shí)間到公園、到大自然中...
2024-12-07 03:15
【摘要】小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文《春雨的色彩》教案及教學(xué)反思 《春雨的色彩》教案 教學(xué)要求： 1．認(rèn)識(shí)“線、論”等11個(gè)生字，會(huì)寫“你、們”等6個(gè)字。 2．正確流利地朗讀課文，感受春雨給大地...
【摘要】xiànlùnqùtídǐ線爭(zhēng)論有趣問題到底yánlínsǎdīyóuhuān顏色淋灑滴
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)2（一）討論揭題，引入新課1你們見過春雨嗎？大家有沒有發(fā)現(xiàn)，春雨和夏天的雨有什么不同？（樣子、速度、聲音）板書：春雨。今天我們將學(xué)習(xí)關(guān)于春雨的童話故事。你們讀一讀，看看課文是怎樣描寫春雨的。2第一自然段的閱讀方法：在理解詞句的基礎(chǔ)上讀，通過讀加深對(duì)內(nèi)容的理解?！@是師生理解輕輕地灑落在地上”與上面分句聯(lián)系——雨像線
2024-12-03 05:26
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)1【內(nèi)容簡(jiǎn)析】本課是一篇非常有趣的童話，分6個(gè)自然段，寫了一群小鳥在爭(zhēng)論春雨到底是什么顏色的。小燕子說春雨是綠色的；麻雀說春雨是紅色的；小黃鶯說春雨是黃色的。它們各有各的理由。春雨聽了它們的爭(zhēng)論，下得更歡了。課文語(yǔ)言生動(dòng)，富有詩(shī)意?！驹O(shè)計(jì)理念】根據(jù)童話故事的特點(diǎn)，本教學(xué)設(shè)計(jì)力求創(chuàng)設(shè)情景，引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)童話世界，激發(fā)學(xué)生的學(xué)
2024-12-03 12:52
【摘要】8個(gè)生字和由生字組成的詞語(yǔ)。認(rèn)識(shí)4個(gè)生字。、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文最后三個(gè)自然段。，懂得從小要和善待人，互相尊重，同時(shí)要正確地認(rèn)識(shí)自己。學(xué)習(xí)目標(biāo)安徒生（1805——1875）是丹麥19世紀(jì)著名童話作家，世界文學(xué)童話創(chuàng)始人。他生于歐登塞城一個(gè)貧苦鞋匠家庭，早年在慈善學(xué)校讀
2024-11-11 02:18
鄂ICP備17016276號(hào)-1