常州市新橋中學(xué)政治教研組工作計劃書-免費(fèi)閱讀
【正文】 C. 初二學(xué)生開展學(xué)習(xí)法律，保護(hù)自我的系列教育活動，增強(qiáng)學(xué)生的民主法治意識與自我保護(hù)意識。加強(qiáng)聽、評課活動，要求每個教師每周聽課至少一節(jié)。（4）注重對七、八、年級學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。但在也面臨嚴(yán)峻的問題與挑戰(zhàn)：（1） 面臨中考政史合卷，政治題目難度大，歷史題目難度小，學(xué)生中存在著輕視、 畏難的情緒。（5） 有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)與教研氛圍。（3）既是同事關(guān)系也是師徒關(guān)系，關(guān)系和諧，資源共享。（4） 由于時間與精力有限，我們組在教學(xué)資源庫的收集與積累與歸類方面還做的不夠。 初定主題：如何根據(jù)課標(biāo)、中考、學(xué)情有效制訂復(fù)習(xí)課教學(xué)目標(biāo)；如何優(yōu)化學(xué)案中問題串設(shè)計，提高復(fù)習(xí)課效率；如何有效開展課堂學(xué)生活動；如何優(yōu)化復(fù)習(xí)課教學(xué)策略等。（4）加強(qiáng)集體備課、教研組建設(shè)。（5） 進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)工作，督促教案與論文的撰寫，提高青年教師的鉆研水平，形成良好的教研氛圍。圍繞主題加強(qiáng)與組內(nèi)老師、組外老師與校外各個老師的學(xué)習(xí)與交流，積累經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短。實(shí)踐層面的學(xué)習(xí)：圍繞教研主題向組員、骨干、兄弟學(xué)校老師、教育專家學(xué)。（3） 組織初三教師認(rèn)真學(xué)習(xí)研究常州市2010年中考政治學(xué)科考試說明與要求，課程標(biāo)準(zhǔn)、近三年中考卷，明確中考政治學(xué)科試題改革的方向，充分發(fā)揮中考對教學(xué)的引導(dǎo)作用。二、 本學(xué)期教研組發(fā)展規(guī)劃（1） 圓滿完成學(xué)校制定的畢業(yè)班教學(xué)目標(biāo)。（2）兩位教師都比較年輕，缺乏經(jīng)驗(yàn)豐富型教師的專業(yè)引領(lǐng)，成熟速度不快。常州市新橋中學(xué)0910（二）初中政治教研組工作計劃周小芬一、 教研組成員及現(xiàn)狀簡介。也影響教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平的提高。減負(fù)使政治的教學(xué)進(jìn)度成為很大問題，如單純追趕進(jìn)度，會使政治課堂了無生趣，如何解決興趣與進(jìn)度的矛盾值得思考；（3） 全社會的擇校風(fēng)對我校的沖擊更大，使得大多數(shù)優(yōu)秀生源外流，同時外來人口的子女的增多也對學(xué)校教育與管理帶來了一定的難度。三、 本學(xué)期教研組常規(guī)工作重點(diǎn)：（1）組織全體教師學(xué)習(xí)思想政治（品德）學(xué)科教學(xué)建議和學(xué)科常規(guī)考核細(xì)則，規(guī)范教師的教學(xué)行為；（2）組織七、八年級教師探討如何科學(xué)合理地推進(jìn)初中的課程改革，以課改理念指導(dǎo)自己的教學(xué)，圍繞課標(biāo)、教材、學(xué)生實(shí)際有效開發(fā)各種教學(xué)資源，創(chuàng)造性地使用好教材。D加強(qiáng)學(xué)習(xí)：理論學(xué)習(xí)方面，圍繞教研主題研讀教學(xué)專著、教學(xué)雜志、網(wǎng)絡(luò)資源的學(xué)習(xí)與交流。圍繞主題，利用網(wǎng)絡(luò)和報刊收集相關(guān)理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理論指導(dǎo)平時的各種教學(xué)行為。四、 學(xué)科特色與亮點(diǎn)工作（1） 學(xué)生方面：分年級進(jìn)行學(xué)科特色活動：A. 初三利用午休時間組織學(xué)生看新聞，同時積極開展課堂5分鐘時事點(diǎn)評活動，培養(yǎng)學(xué)頭表達(dá)能力、理論聯(lián)系實(shí)際的能力和收集分析信
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