【摘要】笑一笑:老師剛畢業(yè)出來(lái)教書(shū)時(shí),有一次生物單元考試,根據(jù)教學(xué)大綱的要求,我讓同學(xué)們看著教學(xué)圖片上的鳥(niǎo)腿寫出鳥(niǎo)的名稱、生活習(xí)性??墒俏乙徽f(shuō)完考試內(nèi)容,就有個(gè)同學(xué)站了起來(lái)往門外走,嘴里囔囔著:“這種題目也有,老子不考了!”你們說(shuō)這樣的學(xué)生要不要教育?我叫住他,問(wèn)他叫什么名字,他竟然把褲管一拉,把腿露出來(lái)對(duì)我說(shuō):“來(lái)啊,看著我的腿寫出我
2024-11-10 05:27
【摘要】第一節(jié):地球上生命的起源安靜預(yù)習(xí)P47——667分鐘1234567?生命在地球上已存在38億年之久,?自其誕生之日起就不停息地變化,在變化中延續(xù)、演進(jìn)。?這是一個(gè)真實(shí)、漫長(zhǎng)、仍未終止地歷史過(guò)程。?期間絕滅的物種占物種總和的%大繁榮-適應(yīng)輻射大蕭條-大絕滅引入
【摘要】第三章細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體范政文2020年11月制作細(xì)胞是怎樣構(gòu)成生物體的?由許多形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞,聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群一、組織:上皮組織結(jié)締組織肌肉組織神經(jīng)組織組織是怎樣形成的呢?組織的形成:細(xì)胞分化的結(jié)果
2024-11-09 02:54
【摘要】ADACDCBD左心室肺動(dòng)脈靜脈動(dòng)脈C導(dǎo)管篩管⑨肺動(dòng)脈靜脈瓣膜錯(cuò)
2024-11-10 04:48
2024-11-12 16:18
【摘要】第四節(jié)真菌和細(xì)菌在自然界中的作用?如果沒(méi)有了植物,地球?qū)⑹ゾG色,動(dòng)物將會(huì)餓死。?如果沒(méi)有動(dòng)物,生態(tài)平衡也難以維持。?如果沒(méi)有細(xì)菌和真菌,生物圈會(huì)是什么狀況呢?第一節(jié)真菌和細(xì)菌在自然界中的作用?細(xì)菌和真菌雖然個(gè)體小,不像動(dòng)植物那樣惹人注目,但他們?cè)谏锶χ械淖饔脜s是不可低估的!作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)
2024-11-12 02:47
【摘要】病原微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心成靜實(shí)驗(yàn)一細(xì)菌的基本形態(tài)與特殊結(jié)構(gòu)?實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?1、掌握革蘭染色法和細(xì)菌的基本形態(tài)?2、熟悉細(xì)菌涂片的制備?3、掌握細(xì)菌特殊結(jié)構(gòu)觀察?4、掌握顯微鏡油鏡的使用和保護(hù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容?1、臨床微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室規(guī)則?2、實(shí)驗(yàn)室意外的緊急處理辦法?
2025-01-13 23:48
【摘要】第二節(jié)細(xì)菌一二三一、細(xì)菌的發(fā)現(xiàn),荷蘭人制作了能放大200~300倍的顯微鏡,從而發(fā)現(xiàn)了細(xì)菌。,法國(guó)科學(xué)家設(shè)計(jì)了一個(gè)巧妙的實(shí)驗(yàn),證明了肉湯的腐敗是由造成的。、酵母菌,提出了保存酒和牛奶的法以及防止手術(shù)感染的方法,后人稱他為“
2025-06-15 19:52
【摘要】第二節(jié) 細(xì)菌一二三一、細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)紀(jì)后葉,荷蘭人 制作了能放大200~300倍的顯微鏡,從而發(fā)現(xiàn)了細(xì)菌。?紀(jì)中葉,法國(guó)科學(xué)家 設(shè)計(jì)了一個(gè)巧妙的實(shí)驗(yàn),證明了肉湯的腐敗是由 造成的。?還發(fā)現(xiàn)了乳酸菌、酵母菌,提出了保存酒和牛奶的
2025-06-12 07:43
【摘要】細(xì)菌是如何被發(fā)現(xiàn)的?列文虎克和他制造的能放大200——300倍的顯微鏡他驚嘆地記錄道:“它們像蛇一樣用優(yōu)美的彎曲姿勢(shì)運(yùn)動(dòng)?!薄薄霸谌丝谇坏难拦钢猩畹男【用瘢日麄€(gè)荷蘭王國(guó)的人還要多。”這就是人類第一次觀察到細(xì)菌時(shí)發(fā)出的感嘆!列文?虎克用自制的顯微鏡觀察雨水和牙垢等物質(zhì),發(fā)現(xiàn)了很多呈桿
2025-06-18 12:35
【摘要】笑一笑:老師剛畢業(yè)出來(lái)教書(shū)時(shí),有一次生物單元考試,根據(jù)教學(xué)大綱的要求,我讓同學(xué)們看著教學(xué)圖片上的鳥(niǎo)腿寫出鳥(niǎo)的名稱、生活習(xí)性。可是我一說(shuō)完考試內(nèi)容,就有個(gè)同學(xué)站了起來(lái)往門外走,嘴里囔囔著:“這種題目也有,老子不考了!”你們說(shuō)這樣的學(xué)生要不要教育?我叫住他,問(wèn)他叫什么名字,他竟然把褲管一拉,把腿露出來(lái)對(duì)我說(shuō):“來(lái)啊,看著我的腿寫出我
2024-11-12 16:19
【摘要】第2課各種各樣的生物考試內(nèi)容考試要求觀察多種多樣的生物1、觀察微生物1)結(jié)合常見(jiàn)生物的形態(tài)與生活習(xí)性,識(shí)別常見(jiàn)的生物與非生物。a2)會(huì)使用放大鏡、顯微鏡觀察生物b1、生物的分類1)會(huì)使用簡(jiǎn)單的檢索表b2)根據(jù)簡(jiǎn)單的檢索表,識(shí)別分類的方法。a考試說(shuō)明中的要求
【摘要】八年級(jí)上冊(cè)生物《細(xì)菌》說(shuō)課稿 八年級(jí)上冊(cè)生物《細(xì)菌》說(shuō)課稿1一、說(shuō)教材:分四個(gè)方面 ?。ㄒ唬┦紫仁墙滩牡匚环治? 本節(jié)內(nèi)容是第五單元生物圈中的其他生物第四章《細(xì)菌和真菌》的第二節(jié),本...
2024-12-06 05:19
【摘要】第五單元生物圈中的其他生物第一章各種環(huán)境中的動(dòng)物各種動(dòng)物各種動(dòng)物動(dòng)物動(dòng)物水中生活的動(dòng)物水生動(dòng)物第一節(jié)水中生活的動(dòng)物?1、你知道哪些生活在水中的動(dòng)物??2、魚(yú)為什么能生活在水中?游泳?1、魚(yú)在游泳時(shí),靠什么部位產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力?靠哪種鰭來(lái)保持平衡?靠那
【摘要】第二節(jié)呼吸作用1)、生物的共同特征有哪些?基本特征是什么?舉例說(shuō)說(shuō)。2)、請(qǐng)看錄像,描述畫(huà)面中的情境。(說(shuō)說(shuō)人呼吸時(shí),吸收氣體與呼出氣體較,什么成分多、什么成分少?人運(yùn)動(dòng)時(shí)呼吸急促,說(shuō)明呼吸和什么有關(guān)?)3)、再請(qǐng)看錄像,描述畫(huà)面中的情境,想到了什么?4)、想想看從
2025-08-16 01:06