工會(huì)主席述職報(bào)告3篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 二是校工會(huì)的自身管理還不夠嚴(yán)、不夠緊。認(rèn)真落實(shí)工會(huì)工作總思路，突出維護(hù)職能，隨著改革開(kāi)放不斷深入和“勞動(dòng)法”頒布實(shí)施后，工會(huì)工作越來(lái)越顯得任務(wù)重、要求高、難度大，如何突出維護(hù)職能，更好地保護(hù)和調(diào)動(dòng)職工主人翁積極性，是全總十屆二次執(zhí)委會(huì)議提出的工作總思路，也是職工最關(guān)心的熱點(diǎn)。二、組織能力組織能力是指組織本單位全體人員完成各項(xiàng)目標(biāo)的能力，組織領(lǐng)導(dǎo)能力也是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)才能的體現(xiàn)，工作崗位對(duì)自己領(lǐng)導(dǎo)能力是個(gè)挑戰(zhàn)。述職人：xxx20xx年xx月xx日工會(huì)主席述職報(bào)告3 我在20**年一年中，工會(huì)工作在校黨支部和上級(jí)工會(huì)的重視和支持下，依靠全體工會(huì)干部的共同努力，取得了一定的成績(jī)。今年工會(huì)為在職教師每人辦了一份重大疾病保險(xiǎn)。四、抓各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，促教工人心的凝聚工會(huì)在教職工中開(kāi)展形式多樣的有益活動(dòng)，與教職工交友、交心，打成一片，讓教職工在活動(dòng)中加強(qiáng)了解，增進(jìn)友情，達(dá)到凝聚人心的目的。我們將老師們關(guān)注的問(wèn)題，如食堂工作、招生工作、小賣部承包工作等一律公開(kāi)，讓老師們了解工作的全過(guò)程。民主管理，工會(huì)組織自行在先?！叭秊椤卑l(fā)揚(yáng)先進(jìn)，抓好師德建設(shè)根據(jù)教育局的安排，學(xué)校工會(huì)組織了“為人、為師、為學(xué)”大型師德建設(shè)系列活動(dòng)，把此次活動(dòng)作為貫徹黨的精神的重要舉措，作為創(chuàng)建新一輪文明單位(和諧校園)的重要抓手。對(duì)于涉及教職工切身利益的方案均采用無(wú)記名投票表決形式，如通過(guò)了《教職工福利費(fèi)使用方案》、《旅游經(jīng)費(fèi)使用方案》，《分配制度改革方案》和《調(diào)休假處理的實(shí)施意見(jiàn)》。工會(huì)主席述職報(bào)告3篇工會(huì)主席是工會(huì)委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)者，是負(fù)責(zé)單位工會(huì)委員會(huì)日常工作的具體負(fù)責(zé)人。二、弘揚(yáng)先進(jìn)提升教工素養(yǎng)爭(zhēng)創(chuàng)文明組室，營(yíng)造和諧氛圍組室是學(xué)校的最小單位，創(chuàng)建和諧校園首先要爭(zhēng)創(chuàng)文明組室，營(yíng)造組室和諧氛圍。通過(guò)這次活動(dòng)，弘揚(yáng)高尚師德，樹(shù)立教師的良好社會(huì)形象，營(yíng)造和諧的社會(huì)氛圍。為了不斷提高工會(huì)委員參政、議政的學(xué)識(shí)水平和管理能力，定期召開(kāi)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會(huì)議，學(xué)習(xí)有主題、有針對(duì)性。學(xué)校進(jìn)一步完善了教代會(huì)制度，提高了教工參與學(xué)校管理的積極性和主人翁責(zé)任感。一年來(lái)開(kāi)展了如下活動(dòng)：配合教導(dǎo)處開(kāi)展中青年教師、中老
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