【摘要】用計算器計算冀教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們來學習計算器,同學們要了解計算工具的演變過程,能夠使用計算器進行一些簡單的計算,知道計算器的一些常用的鍵子的功能。發(fā)揮自己的想象能力,推算一下計算工具未來的發(fā)展情況。計算工具的演變史原始社會,人類智力低下,當時把石塊放進皮袋,或用貝殼串成珠子,用“一一對應(yīng)”的方法,
2025-11-02 01:55
【摘要】冀教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習倍數(shù)和因數(shù),同學們要掌握倍數(shù)和因數(shù)的概念,會求一個數(shù)的最小因數(shù)、最大因數(shù)和最小倍數(shù)。將12名志愿者分組進行環(huán)保宣傳,要求所分每一組人數(shù)相同,可以怎樣分?分幾組?每組幾人?(用乘法算式將自己的分法表示出來)1
2025-11-02 00:38
【摘要】認識更大的數(shù)學習目標:1.結(jié)合現(xiàn)實情境,感受大數(shù)目。2.在具體的情境中認識萬級和億級的數(shù)。3.記住數(shù)位順序表。4.能積極參加數(shù)學活動,并在活動中學會與人合作。5.善于與他人交流學習過程與結(jié)果。6.體驗數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。7.勇于實踐,樹立學好數(shù)學的信心。教學過程
2025-11-09 21:07
【摘要】多位數(shù)改寫、求近似數(shù)練習教學目標:1.鞏固多位數(shù)的改寫、求近似數(shù)的方法。正確進行改寫、求近似數(shù)。2.培養(yǎng)學生思維的靈活性。3.培養(yǎng)學生數(shù)學應(yīng)用意識。重點難點:正確進行改寫、求近似數(shù)。改寫、省略的實際應(yīng)用。教學準備:實物投影實踐活動:根據(jù)實際情況確定改寫和省略。教學過程:一、準備練習強
2025-11-30 08:40
【摘要】預(yù)習《近似數(shù)》1、精確數(shù)和近似數(shù)的區(qū)別?2、四舍五入的用法?3、四舍五入到某一位時,要看哪一位?去年小華一家共植樹15棵。2021年我國共建立各類自然保護區(qū)1276處。某希望小學共有學生201人。我國小學生人數(shù)約一億三千萬。全國總?cè)丝跀?shù)約13億。目前,世界上約有2萬種高等植物瀕臨滅絕。哪些是準確
2025-11-20 22:19
【摘要】讀書調(diào)查教學目標:21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)1.結(jié)合讀書調(diào)查活動,經(jīng)歷數(shù)據(jù)收集、整理和描述的過程。2.能設(shè)計簡單的調(diào)查表,會整理和用條形統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù),能結(jié)合具體問題進行估算。3.有綜合運用知識解決一些簡單問題的成功體驗,初步樹立運用數(shù)學知識解決問題的自信心,培養(yǎng)學生愛讀書的習慣。課前準備:課前布置設(shè)計調(diào)查表和記錄自己
2025-11-24 07:13
【摘要】河北省承德市下板城學區(qū)甲山鎮(zhèn)武場中心小學四年級數(shù)學上冊《升和毫升》單元目標檢測班級_______姓名_______分數(shù)_______一、填空。6L=()mL7500mL=()L()mL1000Ml=()L1L240Ml=()mL二、在括號里選上合適的
2025-11-10 08:46
【摘要】畫角教學目標:1.在學生掌握角的分類和度量的基礎(chǔ)上,掌握角的畫法,會用量角器按指定度數(shù)畫角。2.通過分析、觀察、比較掌握角的分類和度量方法,3.培養(yǎng)同學們分析問題、解決問題的能力。教學重點:掌握按指定度數(shù)畫角的方法。教學難點:掌握按指定度數(shù)畫角的方法。教學過程:一、復習鋪墊師
2025-11-20 21:17
【摘要】教學課題畫平行線教學目標、三角板畫平行線。。教學重點會畫一組平行線和畫已知直線的平行線。教學難點使學生學會用直尺、三角板畫平行線。教學過程授課變更一、舊知鋪墊。(出示圖)?二、探究新知。
2025-11-29 23:42
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習認數(shù),同學們要能夠把大數(shù)轉(zhuǎn)換成以億或者萬做單位的數(shù)。老師!咱們國家的面積可真大??!是?。∧阒绬??祖國的面積大約是9600000平方公里。小螞蟻,有個問題想問問你。2020年末全國總?cè)思s多少?大概是1300000000。為了讀數(shù)和寫數(shù)方便有時需要把整萬,整億
2025-11-02 12:12
【摘要】冀教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們來學習計算工具的認識以及如何使用計算工具進行計算,同學們要了解計算工具的發(fā)展歷史,知道我們現(xiàn)在常用的計算器的組成以及使用方法,能夠使用計算器解決相關(guān)的實際問題。算籌算盤手搖式計算器便攜計算器計算機計算工具的演變計算工具的認識至今仍在使用。為了方便
【摘要】線的認識冀教版小學四年級上冊一條線段有兩個端點直線沒有端點線段是直線的一部分一條射線只有一個端點說一說:生活中,還有哪些可以近似地看做線段或射線?名稱直線射線線段相同點從形狀上看他們都是()的不同點()端點()測量
2025-11-02 03:00
【摘要】冀教版四年級數(shù)學上冊教學目標?2、5的倍數(shù)的特征的過程,理解2、5倍數(shù)的特征,能判斷一個數(shù)是2或5的倍數(shù)。?、偶數(shù)的含義,能判斷一個數(shù)是奇數(shù)或偶數(shù)。?、猜測和討論過程中,提高探究問題的能力。123456789101112131415161718
2025-11-20 06:05
【摘要】冀教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習因數(shù)和倍數(shù),同學們要知道什么是因數(shù)什么是倍數(shù),通過觀察、比較、分析要了解并掌握一個數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)的特點,學會找一個數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)的方法,能夠解決相關(guān)的實際問題。體育老師要將12名女生分組訓練跳繩,要求每組人數(shù)相同,可以怎樣分?根據(jù)3×4=12可以說12是3的
2025-11-20 03:03
【摘要】冀教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習倍數(shù)和因數(shù),同學們要掌握倍數(shù)和因數(shù)的概念,能夠求一個數(shù)的倍數(shù)和因數(shù)。把12張卡片擺成一個長方形,有多少種擺法?3×4=124×3=122×6=126×2=121×12=1212×1=12×=26