關于舉辦南華大學xxxx年職業(yè)規(guī)劃大賽-免費閱讀
【正文】 二、作品評分細則評分要素評分要點具體描述職業(yè)規(guī)劃設計書內容自我認知1．自我分析清晰、全面、深入、客觀，能清楚的認識到自己的優(yōu)劣勢2．將人才測評量化分析與自我深入分析綜合客觀地評價自我，職業(yè)興趣、職業(yè)能力、職業(yè)價值觀、個性特征分析全面、到位3．從個人興趣愛好、成長經歷社會實踐中分析自我4．自我評估理論、模型應用正確、合理職業(yè)認知1．了解社會的整體就業(yè)趨勢，并且了解大學生就業(yè)狀況2．對目標職業(yè)所處行業(yè)的現狀及前景了解清晰，了解行業(yè)就業(yè)需求3．熟悉目標職業(yè)的工作內容、工作環(huán)境、典型生活方式，了解目標職業(yè)的待遇、未來發(fā)展4．對目標職位的進入途徑、勝任標準了解清晰，深入了解目標職業(yè)對生活的影響5．在探索過程中應用到文獻檢索、訪談、見習、實習等方法。評估外界：對我的要求？有什么樣的機會與挑戰(zhàn)？……長期目標：專家？管理者？技術？營銷？……短期目標：積累能力和經驗？追求業(yè)績？……制定行動計劃和行動策略，終生學習，高效行動圍繞職業(yè)目標的實現，制定具有針對性、明確性與可行性的行動計劃，特別是要詳盡制定好大學期間和畢業(yè)后五年內的實施計劃?？勺孕羞x擇就業(yè)或創(chuàng)業(yè)。9月21日學院參加學校預賽的作品及2010級學生成績單交就業(yè)指導中心。學院初賽由各個學院獨立組織完成。職業(yè)規(guī)劃書樣稿請登錄：南華大學就業(yè)信息網（）附件一：參賽作品規(guī)范附件二：大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽評選標準附件三：參賽作品封面評估職業(yè)機會（知彼）通過多種途徑，盡可能獲取目標行業(yè)、目標職業(yè)、目標企業(yè)（用人單位）的相關資訊，結合自己的專業(yè)情況、就業(yè)機會、職業(yè)
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