【摘要】小學(xué)四年級上冊美術(shù)《20、剪紙中的陽刻和陰刻》說課稿一、說教材本課屬于“造型?表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的課程，本課可以和第一頁的欣賞相結(jié)合，在欣賞中讓學(xué)生認識到剪紙是我國民間藝術(shù)的瑰寶，是一種有魅力的美術(shù)語言，應(yīng)該一代一代的傳承下去，培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感。為了讓學(xué)生從小就接觸我國的民間藝術(shù)文化，使他們在共享人類文化資源的同時，積極參與民間藝術(shù)文化的
2025-11-24 08:11
【摘要】人美版小學(xué)美術(shù)第七冊第十一課教學(xué)目標：認知領(lǐng)域:引導(dǎo)學(xué)生欣賞中國畫作品，了解中國畫傳統(tǒng)寫意水果的特點。操作領(lǐng)域:了解中國畫傳統(tǒng)寫意水果的技巧特點，觀察水果的形狀和顏色，讓學(xué)生學(xué)會用中國寫意畫的簡單技法來表現(xiàn)所觀察到的水果。
2025-11-20 09:13
【摘要】課題：第14課《生活日用品的聯(lián)想》教材：人美版美術(shù)第七冊年級：四年級課型：造型.表現(xiàn)課時：1課時授課教師：武漢經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)三角湖小學(xué).許苗教學(xué)目標：1、知識目標：通過本課的學(xué)習(xí)使學(xué)生初步了解基本的生活日用品，能根據(jù)日用品的外形，
2025-11-10 05:11
【摘要】江蘇省昆山市巴城中心校黃磊教案背景：在推進素質(zhì)教育的過程中，越來越多的人認識到美術(shù)教育旨在提高與完美人的素質(zhì)方面具有的獨特作用。隨著新課程理念的深入人心，許多美術(shù)老師的教學(xué)觀念已從傳統(tǒng)的教技能技法轉(zhuǎn)變過來，教學(xué)方式也一改以往的老師示范，學(xué)生臨摹的單調(diào)、乏味，有的創(chuàng)設(shè)童話情境，引人入勝；有的采用多煤體輔助，形象、生動；有的將美術(shù)與其他課程綜合，使
2025-11-10 09:07
【摘要】----張老師?猜猜下面圖片表現(xiàn)的四季中的那個季節(jié)？?欣賞下面作品說說畫家是用什么顏色表現(xiàn)四季的？重點：認識四季的色彩，能正確表達自己對藝術(shù)作品的感受。難點：用寫短文的方法，表達個人對藝術(shù)作品的感受。應(yīng)知：通過欣賞、分析藝
2025-11-20 03:28
【摘要】猜一猜：他們分別表現(xiàn)的是什么季節(jié)春季?春季你看到了什么？（樹葉，小草發(fā)出了新芽、黃色的小花、踏青的人們）?你認為春季是什么樣的季節(jié)？（是嫩綠的、清新的、蘊含生命的、讓人愉快的季節(jié)）?有關(guān)春的成語你能說出多少？春季繪畫作品當中的四季?
2025-11-20 03:43
【摘要】生活中的暖色義務(wù)教育教科書·美術(shù)四年級上冊第02課我會選擇桔紅色的房間！?桔紅色房間使我們感覺很溫暖。原來色彩中還藏著這么有趣的功能！看到暖色時會使你聯(lián)想到什么?我們一起選出的暖色紅色、橙色和黃色是比較典型的暖色。它是不是暖色？到色相環(huán)中找答
2024-12-11 12:27
【摘要】義務(wù)教育教科書·美術(shù)四年級上冊第03課這幅作品主要運用了什么色彩進行創(chuàng)作？暖色回憶：這些生活中的暖色帶給你什么感受？說一說：想一想：這兩件作品分別運用了什么樣的色彩？暖色冷色水福田平八郎（日本）顏色？藍色、綠色
【摘要】猴頭溝小學(xué)張浩小學(xué)四年級上冊美術(shù)《有趣的屬相》說課稿一、說教材本課屬于“設(shè)計．應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的課程，它是以“屬相”為創(chuàng)作的內(nèi)容，進行設(shè)計和創(chuàng)作郵票。為了讓學(xué)生從小就接觸我國的傳統(tǒng)文化，使他們在
【摘要】有趣的生肖一.動畫導(dǎo)入，激發(fā)興趣1、今天，我們來到我們漂亮的多媒體教室，大家高興嗎？（高興）聽說有幾只小動物唱著歌、跳著舞來到了我們的課堂，想認識他們嗎?課件——動畫《十二屬相歌》2、誰能說出十二屬相都有哪些？（課件出示動物圖片）師:每個人生下來都會有一個屬相,你屬什么的呀,不要直接告訴我,請你用叫聲或動
2025-11-20 08:20
【摘要】生活中的暖色教案一、創(chuàng)設(shè)情景、激趣導(dǎo)入：播放多媒體圖片問：你知道哪些是冷色，哪些是暖色么？你認為暖色給人什么樣的感受？你喜歡冷色還是暖色?為什么?你能在我們周圍找出暖色么？（引出課題，板書）二、師生探討、表現(xiàn)創(chuàng)新：，將暖色與冷色分開。引導(dǎo)學(xué)生選擇區(qū)分冷色與暖色
【摘要】教材分析本課選自人美版小學(xué)美術(shù)第七冊，從內(nèi)容上說屬于色彩知識。本課主旨是通過觀察欣賞，了解冷暖色，并掌握暖色的表現(xiàn)方法，提高學(xué)生的審美感受。學(xué)情分析學(xué)生對繪畫工具會感到陌生，熟練掌握有一定的困難，學(xué)生在作品中還可能出現(xiàn)暖色與冷色搭配不當?shù)膯栴}，可讓學(xué)生多欣賞優(yōu)秀作品。教學(xué)目標知識與技能：了解暖色的色彩特點和所表達的感受，能用暖色進行表現(xiàn)；
2025-11-09 23:57
【摘要】教學(xué)課題剪紙中的陽刻和陰刻課型新授本課題教時數(shù)：2本教時為第2教時備課日期1月4日教學(xué)目標：通過欣賞活動，使學(xué)生了解民間藝術(shù)文化，增強民族自豪感。培養(yǎng)集體主義觀念、相互合作意識及探究精神。發(fā)揮學(xué)生的想像力及創(chuàng)造能力。教學(xué)重點、難點：認識陰刻、陽刻，并掌握其特征，進行簡單創(chuàng)作。
2025-11-10 05:13
【摘要】義務(wù)教育課程標準實驗教科書第七冊剪紙是在紙上鏤空剪刻而產(chǎn)生的平面裝飾圖形。是歷史悠久，流行地域廣闊的一種民間藝術(shù)。早在漢、唐時代民間婦女就以金銀箔和彩帛剪成花鳥貼在兩鬢角作裝飾；后來逐步發(fā)展，剪成花草、動物等貼在窗戶上，又叫“窗花”；剪紙工具很簡單，就一把剪刀，有的藝人用刻
【摘要】人美版小學(xué)美術(shù)第七冊曲阜市時莊街道第二中學(xué)（小學(xué)部）孔令坤剪紙中的和人美版小學(xué)美術(shù)第七冊曲阜市時莊街道第二中學(xué)（小學(xué)部）孔令坤剪紙中的和剪紙是我國的最為古老、流行的民間藝術(shù)瑰寶，它的藝術(shù)形式質(zhì)樸、單純，有著獨特的藝術(shù)魅力。
2025-11-20 03:32
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