【摘要】第1節(jié)植物的光合作用(1)第五節(jié)植物的光合作用(第一課時(shí))下吉一中張金芳第一節(jié)植物的光合作用第一節(jié)植物的光合作用下吉一中
2025-08-04 17:29
【摘要】第二節(jié)綠色植物的光合作用——光合作用的產(chǎn)物、實(shí)質(zhì)第3課時(shí)亞里士多德古希臘學(xué)者亞里士多德認(rèn)為植物是由“土壤汁”構(gòu)成的,也就是說(shuō)植物生長(zhǎng)發(fā)育所需要的物質(zhì)完全來(lái)自土壤。這種看法對(duì)嗎?海爾蒙特:90kg種植五年后稱重柳樹(shù)增加的質(zhì)量來(lái)自于水討論與思
2025-01-01 05:09
【摘要】綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者第四章綠色植物是怎樣制造有機(jī)物的?制造的有機(jī)物是什么呢?1、1864年德國(guó)科學(xué)家薩克斯的實(shí)驗(yàn)(綠葉在光下制造有機(jī)物)提出問(wèn)題:??作出假設(shè):
2025-01-06 15:35
【摘要】第一節(jié)綠色植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物自學(xué)指導(dǎo):1.檢驗(yàn)綠葉在光下制造的有機(jī)物是不是淀粉;2.探究光是不是綠葉制造有機(jī)物不可缺少的條件;3.概括總結(jié)光合作用的概念思考:怎樣才能使葉片一部分見(jiàn)光,一部分不見(jiàn)光呢?盆栽的天竺葵,黑紙片,曲別針,酒精,碘液,大燒杯,小
2025-08-16 01:04
【摘要】第四章綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者P116想一想:綠色植物既能為青蛙提供隱蔽的棲息環(huán)境,還對(duì)它的生活提供什么重要作用?間接提供食物來(lái)源,綠色植物是制造有機(jī)物的天然工廠,綠色植物制造的有機(jī)物養(yǎng)活了地球上幾乎所有的生物。葉是制造有機(jī)物的主要器官。實(shí)驗(yàn):綠葉在光下制造有機(jī)物:??
2025-01-08 12:10
【摘要】第三單元第四章第4節(jié)綠色植物對(duì)有機(jī)物的利用植株的生長(zhǎng)離不開(kāi)有機(jī)物細(xì)胞:許多結(jié)構(gòu)都由有機(jī)物構(gòu)成器官:種子的大部分成分是有機(jī)物實(shí)驗(yàn)1萌發(fā)的種子在呼吸作用中發(fā)熱了嗎?種子在萌發(fā)過(guò)程中,其中的有機(jī)物發(fā)生了變化,釋放出能量,一部分能量用于種子的萌發(fā),還有一部分能量以熱能的形式散失了實(shí)驗(yàn)
2025-05-01 22:53
【摘要】第四章綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者想一想,議一議綠色植物除了為蛙提供隱蔽的棲息環(huán)境外,還間接地為蛙提供了食物來(lái)源,因?yàn)榇蠖鄶?shù)蛙類的食物是昆蟲(chóng),而昆蟲(chóng)如蝗蟲(chóng)以綠色植物為食。綠色植物在維持生物圈的碳——氧平衡中發(fā)揮重要作用,為蛙提供了良好的生存條件。右圖中的蛙跟周圍的綠色植物幾乎融為一體。想一想,綠色植物除了為蛙提供
2025-01-08 12:35
【摘要】第四章綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者P116NapoDelongchuzhongTeacher:huofsh綠色植物。綠色植物是制造有機(jī)物的天然工廠,綠色植物制造的有機(jī)物養(yǎng)活了地球上幾乎所有的生物。葉是制造有機(jī)物的主要器官。人和動(dòng)物的絕大部分的食物最終來(lái)自哪里?想一想:綠色植物既
【摘要】1綠色植物綠色植物制造的有機(jī)物養(yǎng)活了地球上幾乎所有的生物。俗話說(shuō):人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌。人和動(dòng)物的絕大部分的食物最終來(lái)自哪里?LOGO綠色植物是生物圈中的有機(jī)物的制造者由NordriDesign?提供LOGOPage3Q2:綠色植物制造有機(jī)物需要什么條件?Q1:
2025-01-08 11:48
【摘要】第四章?蛙跟周圍的綠色植物幾乎融為一體,想一想,綠色植物除了為蛙提供了隱蔽的棲息環(huán)境外,對(duì)于蛙的生活還有什么作用?想一想,議一議氧氣和食物?生物圈中有一個(gè)巨大的生產(chǎn)有機(jī)物的天然“工廠”,能夠利用簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物合成復(fù)雜的有機(jī)物,從而養(yǎng)活地球上所有的生物。創(chuàng)造這一奇跡的是那些綠葉。目的:1、綠色植物通
2024-12-29 07:30
【摘要】綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者一、復(fù)習(xí)目標(biāo):1、掌握綠色植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物。理解綠色植物對(duì)有機(jī)物的利用。認(rèn)識(shí)綠色植物在制造有機(jī)物方面對(duì)于生物圈的重要意義。2、掌握光合作用與呼吸作用的關(guān)系。了解光合作用、呼吸作用與人類生產(chǎn)的關(guān)系。3、理解呼吸作用是生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的能量來(lái)源。理解呼吸作用是生物的共同特征。二、復(fù)習(xí)過(guò)程:(一)綠色植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物1、
2025-04-04 23:50
【摘要】二氧化碳+水有機(jī)物+氧氣光葉綠體一、植物光合作用的器官—葉葉片葉柄托葉葉片的結(jié)構(gòu)葉片下表皮細(xì)胞(蠶豆)保衛(wèi)細(xì)胞氣孔氣孔的結(jié)構(gòu)1、葉片內(nèi)部,靠近上表皮和靠近下表皮的細(xì)胞是否一樣?2、這兩層細(xì)胞有什么不同?4、穿插在葉肉中間
2025-07-23 07:49
【摘要】第五章植物的光合作用假設(shè)光合作用是一個(gè)物質(zhì)生產(chǎn)過(guò)程,那么:1)原料、產(chǎn)品是什么?2)工廠、車間是什么?3)工人有哪些?4)生產(chǎn)流程是怎樣?5)制約因素有哪些?碳素同化作用:自養(yǎng)生物吸收二氧化碳轉(zhuǎn)變成有機(jī)物的過(guò)程。光合作用:指綠色植物利用太陽(yáng)能將二氧化碳
2025-04-28 19:09
【摘要】靈武三中蔣斌探究土豆中含有淀粉?一材料(土豆、碘酒、滴瓶)?二方法:利用淀粉遇到碘酒會(huì)使紫色的碘酒變成藍(lán)色,來(lái)檢驗(yàn)土豆中含有淀粉。?三引課:通過(guò)上述探究活動(dòng)引入新課-----植物的光合作用。教材的重難點(diǎn)本著七年級(jí)新課程標(biāo)準(zhǔn),在吃透教材的基礎(chǔ)上,我確定了以下的教學(xué)重難點(diǎn):教學(xué)
2024-11-24 14:55
【摘要】第五節(jié)碳同化植物利用光反應(yīng)中形成的NADPH和ATP將CO2轉(zhuǎn)化成穩(wěn)定的碳水化合物的過(guò)程,稱為CO2同化或碳同化。根據(jù)碳同化過(guò)程中最初產(chǎn)物所含碳原子的數(shù)目以及碳代謝的特點(diǎn),將碳同化途徑分為三類:C3途徑(卡爾文循環(huán))基本途徑,所有植物必經(jīng)之路C4途徑(四碳二羧酸途徑)CO2固定的分支,C4植物
2025-05-12 01:13