【摘要】第一篇：一位數(shù)除三位數(shù)教學設計（模版） 《一位數(shù)除三位數(shù)》教學設計 鐘山區(qū)第二實驗小學李穎 教學目標： 1、使學生理解掌握三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法，培養(yǎng)學生有序思考的能力。 2、是學生在生...
2025-10-16 15:03
【摘要】滬教版一年級數(shù)學下冊口算：3+2=4+3=1+8=13+2=14+3=11+8=155717919十位個位01234567
2025-11-20 01:55
【摘要】兩位數(shù)除以一位數(shù)(首位能整除)口答：（1）30里面有（）個十，46里面有（）個十和（）個一。（2）解決實際問題兩人一共買了14枝鉛筆，平均每個同學買幾枝？10枝10枝10枝10枝我們兩人一共買了40枝。平均每個男孩買多少枝？40÷
2025-11-20 13:04
【摘要】兩位數(shù)被一位數(shù)除（三）教學內(nèi)容：課本第37頁教學目標：進一步理解和鞏固除法豎式的計算方法和書寫規(guī)則。理解被除數(shù)的個位上不夠商1的時候要用0占位。教學重難點：商不夠商1時用0占位的方法。教學過程：一、復習師：昨天我們學的很好，今天小兔帶來了一些習題來考一下同學。出示：小明家養(yǎng)了4只兔子，這天她買了86
2025-11-29 22:13
【摘要】教學目標?1、經(jīng)歷整十數(shù)除以一位數(shù)的口算和非整十的兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算、筆算方法的探索過程，能口算整十數(shù)除以一位數(shù)（商為整十數(shù)），會筆算兩位數(shù)除以一位數(shù)（首位能整除）。?2、培養(yǎng)學生初步的觀察力、動手操作能力和積極參與學習活動的情趣。?3、在解決問題的過程中學會有條理地思考，體驗數(shù)學與日常生活的聯(lián)系，進一步發(fā)展解決問題的策略，增強應
【摘要】這兩道題你們會做嗎?說說你是怎樣做的。77+5=92-6=8286你們會算這些題嗎？想一想應該怎么計算？每人選兩題試試看。你能給77+5添上一個數(shù)字變成三位數(shù)加一位數(shù)嗎？練一練：387+8=671+8=546+7=395553679你能把9
2025-11-08 00:25
【摘要】一位數(shù)除三位數(shù)的小夢和小欣整理照片238÷6=除數(shù)是一位數(shù)的除法法則:1、從被除數(shù)的高位起，先用除數(shù)試除被除數(shù)的前一位數(shù)，如果它比除數(shù)小，再試除前兩位數(shù)。2、除到被除數(shù)的哪一位，就在那一位上面寫商。3、每求出一位商，余下的數(shù)必須比除數(shù)小。自測練習：1．判斷下面各題的商是幾位數(shù)？(1)257
2025-10-08 03:33
【摘要】第一關，口算我能行?６×４=?８×５=?７×６=?９×７=24404263?7×8=?6×9=?4×8=?9×9=56543281第二關，填空我也會?
2025-11-20 12:46
【摘要】我一個夜晚能抓18只老鼠我一天吃掉害蟲的數(shù)量是貓頭鷹一天抓的老鼠的數(shù)量的4倍我一天吃掉害蟲的數(shù)量是啄木鳥的8倍（一）一只啄木鳥每天能吃掉多少條害蟲？貓頭鷹一天抓18只老鼠啄木鳥一天吃掉害蟲數(shù)是4個18條18x4=我這樣口算8x4=3210x4=4032+40=72
2025-11-20 13:33
【摘要】冀教版三年級數(shù)學下冊三位數(shù)除以一位數(shù)商末尾有0的除法?，經(jīng)歷自主探索三位數(shù)除以一位數(shù)商末尾有0的除法的計算方法的過程。?0的除法的計算。?，感受“愛心”的溫暖，激發(fā)學習的主動性。已退休的王老師每學期拿出720元錢，資助貧困地區(qū)的學生平均寄給3位學生。王老師給每名學生寄多少錢？
【摘要】一位數(shù)與三位數(shù)相乘微波爐329元每臺，買4臺給福利院，要多少錢？4×329=？4×329=？4×300=12004×20=804×9=361200+80+36=131613164×3004×204&#
2025-12-04 12:02
【摘要】三位數(shù)加減一位數(shù)教學目標：1.熟練掌握三位數(shù)加減一位數(shù)的計算方法，并能正確計算。2.培養(yǎng)學生應用舊知解決新問題的一種知識遷移能力。3.提高學生的計算能力和語言表達能力。4.通過新問題的自我解決，培養(yǎng)學生正確的學習態(tài)度，并且感受成功的喜悅。教學過程：一、復習引入，揭示課題21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)1.出示一組
2025-11-10 14:09
【摘要】60×8=38×5≈()×7=42002×()=8007×90=112×7≈48020060040063070012×3=12×3=13×26336
【摘要】一位數(shù)乘二、三位數(shù)不進位的筆算教學目標1.知識目標：使學生初步理解一位數(shù)乘二、三位數(shù)不進位筆算乘法的算理。2.能力目標：初步掌握筆算乘法的算法，能正確地進行計算。3.情感目標：培養(yǎng)學生認真書寫，仔細檢查的良好習慣。教學重點學生初步理解一位數(shù)乘二、三位數(shù)不進位筆算乘法的算理。教學難點掌握筆算乘法的算
2025-11-29 04:48
【摘要】兩、三位數(shù)除以一位數(shù)教學目標1.知識目標：探索并掌握兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的計算方法，并學習用豎式進行計算。2.能力目標：能用不同的方法解決問題，體驗解決問題的不同策略。3.情感目標能利用所學的知識提出并解決簡單的實際問題，感受數(shù)學與生活的聯(lián)系，體驗學數(shù)學、用數(shù)學的樂趣。教學重點掌握兩、三位數(shù)除以一位數(shù)筆算方
2025-11-10 19:40
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