詩歌鑒賞二-免費閱讀
【正文】 胡未滅，鬢先秋，淚空流。 暮行百里一回頭，落日孤去靄新畫。韋應物） 楚江微雨里，建業(yè)暮鐘時。如李白《夢游天姥吟留別》結尾 “ 安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏 ” 句，表達詩人要自由自在，馳騁閑放，不為五斗米折腰的心志。如： 塞上聽吹笛（唐 今春看又過，何日是歸年？ 【析】本詩作于廣德二年（ 764），當時詩人客寓成都，亟思東歸，因戰(zhàn)亂道阻，未能成行，所以有后兩句的嘆息。為下文四句渲染了濃濃的愁意，水到渠成地抒情作了很好的鋪墊。根據(jù)景物的性質可分為喜景和哀景。張可久） 西風信來家萬里，問我歸期未？雁啼紅葉天，人醉黃花地，芭蕉雨聲秋夢里。 七、鑒賞詩歌中的表現(xiàn)技巧 借景達情 常用寫景方式有： （ 1）側面烘托 詩人在寫景時，不從正面景物入手，而是從與其有關的側面景物入手，以對側面景物的描寫來達到反映主題的效果，即是側面烘托。 【析】 “ 籬邊菊 ” 象征陸鴻漸具有高潔的節(jié)操。 七、鑒賞詩歌中的表現(xiàn)手法 （二）表現(xiàn)手法。 這是作者用民歌體寫的戀歌，雙關隱語是民歌中常用的手法。李白） 燕草如碧絲，秦桑低綠枝。 例： 華子崗（裴迪） 日落松風起，還家草露唏。代表詩人如杜甫、韓愈、李商隱等。 五、鑒賞詩歌的語言 （一）語言藝術鑒賞 語言的風格 （ 1）樸素與綺麗 綺麗詩風的語言特點：綺錯、婉媚、浮華、艷麗、纖巧。（杜甫《前出塞》） —— 宣漢帝把霍光等十一位功臣的像畫于麒麟閣。（辛棄疾《京口北固亭懷古》） ——引用杜甫《登高》中的 “ 無邊落木瀟瀟下，不盡長江滾滾流。深山青松樹密蔭濃，日光照射在松林間，因為受到陰暗的環(huán)境影響，而現(xiàn)出寒冷的色調。王維） 不知香積寺，數(shù)里入云峰?？梢?，詩歌表達的是對封建統(tǒng)治者不能重用賢才的不滿和生不逢時、懷才不遇的悲哀。凡此種種，不一而足。 駱賓王的《詠蟬》則由蟬及人，由人到蟬，從而達到物我合一的境界。不堪玄鬢影，來對白頭吟。描寫了在寒冷的環(huán)境中，那個老漁翁竟然不怕天寒地凍，大雪飄飛，忘掉一切，專心地釣魚，形體孤獨，性格卻顯得孤傲，甚至有點凜然不可侵犯似的。頷聯(lián)寫發(fā)現(xiàn)獵物奮力追擊的情形，生動而又逼真。鴻雁是大型候鳥，每年秋季南遷，常常引起游子思鄉(xiāng)懷親之情和羈旅傷感。 （ 10）梧桐 —— 凄涼悲傷的象征。故古人有折柳送別的習俗，因此 “ 柳 ”帶有傷離別的意味 。 “ 詩言歌詠，見景生情 ” ，詩人的寫景作為后一兩句的情感抒發(fā)的基礎。 以致這種意象便和這一個或幾個詩人聯(lián)系在一起 ， 甚至成為詩人的化身 。 一、詩歌的意象 詩的意象帶有強烈的個性特點 ， 最能見出詩人的風格 ?？陀^事物形象，不僅是現(xiàn)實生活中的事物，更是含有“ 意 ” （情感）的形象，即 “ 意象 ” 。 （ 2）對月思親 —— 引發(fā)離愁別緒，思鄉(xiāng)之愁。 （ 8）松 —— 堅貞高潔。鷓鴣的形象在古詩詞里也有特定的內蘊。 忽過新豐市，還歸細柳營。柳宗元） 千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。居高聲自遠，非是藉秋風。 薄宦梗猶泛，故園蕪已平。 “ 高難飽 ” 和 “ 恨費聲 ” 哀中有恨，“ 疏欲斷 ” 之聲和 “ 碧無情 ” 之樹兩兩相對，無理反襯，這哪是詠蟬呢，簡直是述說自己的身世遭際嘛！ 二、鑒賞詩歌中的人物形象 這三首最為典型的唐代著名的詠蟬詩，都是托物（蟬）寓意，都工于比興寄托。 [注釋 ]幽州臺：即薊北樓、燕臺，為戰(zhàn)國時燕昭王所建，原名黃金臺，是燕昭王招納賢才之地。 三、分析意境，探知詩人感情 意境常見的表達程式有兩兩相對的四組概念： 宏闊 —— 蒼涼、雄渾、莽蒼、遼闊、高遠、壯闊、深遠 細膩 —— 空寂、纏綿、幽靜、幽美、寧謐、婉轉、朦朧 繁復 —— 繁麗、熱烈、高亢、繁華、淳樸、喧鬧 清冷 —— 暗淡、渺茫、寥落、蕭條、荒涼、冷寂 “ 一切景語皆情語 ” ，在古代詩歌中，詩人常把要抒發(fā)的情感寄寓于所描寫的景物之中，即人們常說的融情于景，借景抒情。 四、評價詩歌的思想內容 【析】第三聯(lián)中寫山中危石聳立，流泉受到阻擋，只能緩慢地、時斷時續(xù)地流淌。因此理解典故是把握古代詩歌思想感情的重要途徑。（李賀《李賀箜篌引》） —— “ 江娥 ” 、 “ 素女 ” 傳說中的神女。詩人對往事的重提，肯定有現(xiàn)實的原因或觸發(fā)感情的媒介。 含蓄詩風中所慣用的多是借景抒情、托物言志、善用典故等手法。所以在他們所寫的詩歌中充滿豪言壯語，顯示一種豪情。 六、鑒賞詩歌的表達技巧 （一）巧用修辭 在眾多的詩歌中，常用的修辭有以下幾種： （ 1）比喻 比喻除使詩歌所描繪的意象更加形象生動外，還可體現(xiàn)出意象的情態(tài)特征。劉禹錫） 楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。 如： “ 知否，知否？應是綠肥紅瘦 ” （李清照《如夢令》） 詩中用 “ 綠
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