【摘要】第三單元天氣和氣候中考地理考點一天氣和氣候天氣、氣候與人類活動息息相關(guān),如一些特色民居往往與當(dāng)?shù)氐臍夂蜿P(guān)系密切。下圖為北歐某地的民居,該民居多用松木作為主要建筑材料,屋頂坡度大。據(jù)此,完成下面兩題。?五年中考1.(2022安徽,5,2分)北歐民居的建筑特色反映當(dāng)?shù)氐臍夂蛱攸c是?()
2025-06-18 15:01
【摘要】第二節(jié)氣溫和氣溫的分布?xì)鉁嘏c我們氣溫的變化氣溫的分布日平均氣溫觀察4次觀測中的氣溫最高值與最低值分別是多少度?154712+++()/4=℃思考月平均氣溫、年平均氣溫如何計算?氣溫與我們氣溫的概念?氣象學(xué)上把表示空氣冷熱程度的物理量稱之為空氣溫度,簡稱氣溫。
2024-11-22 03:38
【摘要】1Ch03、大氣熱力學(xué)和穩(wěn)定性1.氣體狀態(tài)方程2.熱力學(xué)第一定律3.大氣靜力平衡4.干絕熱和濕絕熱過程5.大氣的靜力穩(wěn)定度閱讀:MeteorologyToday,第5和7章大氣熱力學(xué)?熱力學(xué)理論是經(jīng)典物理學(xué)的一個里程碑,它閃耀的光芒照著我們?nèi)ヌ剿鳜F(xiàn)代科學(xué)的許多未知的角落。它的不僅對物理和化學(xué)
2024-10-04 23:31
【摘要】第三章天氣與氣候第二小節(jié)氣溫和氣溫的分布?xì)鉁嘏c人類生活簡介?與人類的穿衣、飲食、住房、農(nóng)業(yè)、交通關(guān)系密切展示(一)?青藏高原溫差很大,中午溫度高,藏民就脫下一只袖子驅(qū)熱,中午之后溫度又降低,藏民們又穿上那只袖子保暖展示(二)?在寒冬的冬季,火鍋深受人們的歡迎!展示(三)
2025-07-20 16:41
【摘要】第一篇:地理教案:地形和氣候 教學(xué)目標(biāo): 一、知識目標(biāo): 1、識記:(1)歐洲地形特征;(2)溫帶海洋性氣候特征、地中海氣候特征; 2、理解:溫帶海洋性氣候和地中海氣候的成因; 二、能力目標(biāo)...
2024-11-09 17:24
2025-06-17 12:16
【摘要】第三章天氣與氣候第一課時氣溫降水考法一氣溫變化曲線圖的判讀方法在氣溫變化曲線圖中,橫坐標(biāo)表示時間,縱坐標(biāo)表示氣溫。具體判讀方法如下:?找極值法:即找出氣溫最高、最低的月份和最高月、最低月平均氣溫數(shù)值,可判斷該地所在半球、計算氣溫年較差。若氣溫最高月為7月或8月且氣溫曲線為凸形(如圖甲),則位于北半球。若
2025-06-18 04:57
【摘要】氣候特點之一:氣候復(fù)雜多樣高原山地氣候亞寒帶針葉林氣候溫帶季風(fēng)氣候溫帶大陸性氣候亞熱帶季風(fēng)氣候熱帶季風(fēng)氣候亞寒帶針葉林氣候溫帶大陸性氣候高原山地氣候冬冷夏熱,全年干燥冬季漫長嚴(yán)寒,夏季短促溫暖,全年降水較少全年低溫,降水較少全年高溫,有明
2024-11-25 22:34
【摘要】第二課時天氣氣候考法氣候類型的判定?氣候類型通用判讀法?根據(jù)地理位置判讀氣候類型以北半球亞歐大陸的氣候分布為例,判讀氣候類型。(2022·臨沂模擬)讀下面某四地的氣溫、降水資料統(tǒng)計表,回答1~2題。,正確的是()A.①——亞熱帶季風(fēng)氣候B.②——地中海氣候C.
2025-06-18 04:55
【摘要】第三節(jié)大氣環(huán)境,對流層和平流層的氣溫分別是怎樣變化的?,對流層與人類關(guān)系最為密切?3.為什么平流層適合飛機飛行?一、對流層大氣的受熱過程(一)大氣對太陽輻射的削弱作用參與作用的大氣成分:臭氧(平流層)波長范圍:紫外線、紅外線作用特點:吸收強烈,有選擇性。對大部分可見光吸收很少。
2025-08-01 12:54
【摘要】七年級地理上冊第三章《天氣和氣候》教學(xué)設(shè)計第一節(jié)多變的天氣【教材分析】“多變的天氣”是新課程實驗教材《地理》(人教版)七年級上冊第三章《天氣與氣候》的開篇。之所以將其放在《天氣與氣候》的第一節(jié)學(xué)習(xí),是因為天氣與生產(chǎn)建設(shè)和日常生活關(guān)系十分密切。從教材結(jié)構(gòu)看,它是繼續(xù)學(xué)習(xí)氣溫、降水和氣候知識的基礎(chǔ)。從教材內(nèi)容看,其實踐性很強,安排了很多
2024-11-21 03:35
【摘要】七年級地理(上冊)第四單元測試題湖北省利川市五中王興武一.選擇題(下面每小題只有一個正確答案,請將正確答案的序號填入下面相對應(yīng)的答題欄中,每小題2分,共計40分)序號1234567891011121314151617181920答案
2024-12-02 22:42
【摘要】1天氣和氣候課堂教學(xué)設(shè)計天氣和氣候?教材分析?教法學(xué)法?教學(xué)過程?板書設(shè)計3三、教學(xué)重點教材分析(一)教材地位和作用(二)教學(xué)重點(三)教學(xué)難點教學(xué)目標(biāo)(一)知識目標(biāo)(二)能力目標(biāo)(三)情感態(tài)度與價值
2024-12-08 13:19
【摘要】赤道低壓帶副熱帶高壓帶副熱帶高壓帶副極地低壓帶副極地低壓帶極地高壓帶極地高壓帶東北信風(fēng)中緯西風(fēng)極地東風(fēng)東南信風(fēng)中緯西風(fēng)極地東風(fēng)1、自己動手畫出七壓六帶分布圖(包括南半球)2、P52填除了“
2025-07-26 18:22
【摘要】影響氣候的主要因素影響氣候的主要因素一、海陸分布與氣候二、地球形狀與氣候影響氣候的主要因素三、地形地勢與氣候四、人類活動與氣候影響氣候的主要因素如下圖,將兩個溫度計分別插入甲、乙兩個盒子中的沙土,同時在陽光照射20分鐘后,兩個溫度計的顯示的溫度會一樣嗎?為什么?不會一樣。左圖陽光直射沙土,獲得
2025-05-14 21:35