【正文】 對體育特困戶，班主任和體育老師一起設法幫助其解決困難。為了使班級每一位同學的學習目的性進一步增強，并在班級營造勤奮學習、掌握科學的學習方法、相互學習、相互競爭的良好的學習氛圍。（2）繼續(xù)培養(yǎng)學生的學習習慣。由于初三學習緊張，學習任務重。②樹立學期目標。為使班級每一位同學的組織紀律性、團隊意識進一步增強，本學期班內(nèi)樹立文明守紀的“學習標兵”。（3）繼續(xù)密切保持和生活老師聯(lián)系溝通，統(tǒng)一思想。四、具體措施班級學風是每位同學能主動發(fā)展，做到“無為而無不為”。3遵守網(wǎng)絡道德和安全規(guī)定，利用現(xiàn)代化信息傳播手段獲取有益的信息，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，慎交網(wǎng)友，不進入營業(yè)性網(wǎng)吧。 2對父母和長輩有意見，要禮貌提出，當自己的意見沒被父母和長輩采納時，要耐心解釋，不頂撞，不發(fā)脾氣。 四、勤勞儉樸，孝敬父母 2生活儉樸，不攀比，不亂花錢，不向家長提出不合理的生活要求。合理安排課余生活，每天堅持閱讀、收聽、收看新聞。不說謊，不騙人，不弄虛作假，知錯就改。謙恭禮讓，敬老愛幼，幫助殘疾人。 舉止文明，不打架，不罵人，不說臟話?！　釔鄞笞匀唬瑦圩o生活環(huán)境。遵守校規(guī)校紀，遵守社會公德。六、組織和領導本班學生參加勞動等社會實踐活動，配合有關科任教師開展第二課堂活動，指導本班團支部的工作。XXXXXXXXXXX學校 班主任崗位職責一、班主任是一班學生的組織者和領導者，應認真貫徹黨的教育方針，全面關心學生，提高學生的思想政治覺悟、學習質(zhì)量和健康水平，為培養(yǎng)一個勤奮學習、遵紀守法、朝氣蓬勃、團結向上的班集體而積極工作。工作手冊包括：學生名冊、班級基本情況、班級工作計劃、學期主要活動安排、班會、主題班會開展情況、深入課堂、宿舍情況、學生懇談記錄、家校聯(lián)系記錄、學期（年）工作總結、學生獎懲記錄、班務工作備忘錄等，將作為班主任工作量化考核的重要依據(jù)。四、經(jīng)常與課任教師取得聯(lián)系，互通情報，及時了解和研究學生的思想、學習情況，恢聽學生對上課的意見，教育學生明確學習目的，端正學習態(tài)度， 改進學習方法，不斷提高學習成績。九、全面客觀地、認真負責地做好學生的操行評語和成績填寫工作及時準確地填寫好學生檔案，并妥善保管，不得遺失?！　⌒⒕锤改?，尊敬師長，禮貌待人。注重形象，個人流派宣揚等諸多原因之外，其他在校學生應遵循中學生日常規(guī)范第2條。 注意安全，防火災、防溺水、防觸電、防盜、防中毒等。 1未經(jīng)允許不擅自進入他人房間、不動用他人物品、不看他人信件和日記。 1上課專心聽講，勤于思考，勇于發(fā)表自己的見解，積極回答老師的提問和參加課堂討論。 2愛護公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處涂抹刻畫。 2外出和到家時，向父母打招呼。撿拾物品主動歸還失主和交公。 弘揚正氣，對違反社會公德的行為要進行勸阻，發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為及時報告。九年級共有34名學生，其中男生22人，女生12人。班級口號：團結一心，爭創(chuàng)佳績。遵守紀律是學生學習進步的重要保證，良好班風是集體更具競爭力的基礎。（2）針對平時紀律表現(xiàn)差的學生，及時進行心理輔導。指明學生努力奮斗的方向。學生計劃實施由班主任和學生共同監(jiān)督。如不能合理安排時間，學習效率低下，不能自覺復習、差缺補漏，不能及時反思總結等等現(xiàn)象。嚴格做到“不亂講話，不準串位，嚴格遵守自習課紀律”。德育小組加強學生心理輔導，加強師生交流。班會開展情況班會記錄之一：時 間： 地 點： 會議記錄： 班委簽字：班會開展情況班會記錄之二：時 間： 地 點： 會議記錄： 班委