班級(jí)安全工作總結(jié)-免費(fèi)閱讀
【正文】 家長的教育作用，不僅直接影響其學(xué)生本人，而且還影響到班級(jí)整體面貌和教育效果，因此班級(jí)安全教育必須與家庭教育相結(jié)合。 科任教師是班級(jí)安全教育工作的重要力量，班級(jí)安全教育工作主要 通過科任教師把握學(xué)科特點(diǎn)，延伸教材內(nèi)涵，拓展學(xué)生知識(shí)視野，從而達(dá)到科學(xué)、穩(wěn)定和潛移默化的教育目的，更具有防患于未然的功效。 班級(jí)安全工作是由各個(gè)方面的教育力量共同進(jìn)行的。三要強(qiáng)化班級(jí)安全教育的過程管理，這是實(shí)現(xiàn)班級(jí)安全目標(biāo)，使教育力量形成合力，增強(qiáng)實(shí)效的關(guān)鍵。在班上，以小組為單位開展安全知識(shí)競賽。教育學(xué)生外出要經(jīng)家長同意，不得在外住宿。發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正，并實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé)，逐步形成讓學(xué)生自己管理自己的班級(jí)管理模式。 通過對(duì)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，使我們明確安全工作的重要性以及開展安全教育工作的必要性。同時(shí)強(qiáng)調(diào)家長和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)到：“安全第一”。每天實(shí)行上課點(diǎn)名制度，讓班干部報(bào)告人數(shù)給上課的老師。所以我一直十分重視教育安全工作。一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，在同學(xué)們和我們兩位老師的努力下，全班無一例安全事故發(fā)生。 六、教育學(xué)生不爬墻，不爬樹，不爬學(xué)校的籃球架，不爬陽臺(tái)上的欄桿。 工作上：我對(duì)本班的安全高度重視，平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識(shí)，不厭其煩地對(duì)他們進(jìn)行安全教育，并且把相關(guān)的班級(jí)安全規(guī)定每月集中組織學(xué)習(xí)了一次，張貼公示在墻。如；互相追打、奔跑等。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。教育學(xué)生無論是集體活動(dòng)還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開集體自己活動(dòng)或不聽指揮，遇到他人生病、遇險(xiǎn)等，要及時(shí)報(bào)告老師。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。 四、家校聯(lián)系，保障安全。 天湖小學(xué) 毛興蘭班級(jí)安全工作小結(jié)天湖小學(xué)六（2）班 安全工作是一項(xiàng)長期而又艱巨的任務(wù)，必須毫不松懈地抓下。 三、培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律習(xí)慣 我們班級(jí)男生較多，行為習(xí)慣很難培養(yǎng)。通過告家長書增強(qiáng)家長的安全意識(shí)。學(xué)生的人身安全教育：對(duì)外界事物學(xué)生缺乏辨別能
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