【摘要】課時2生態(tài)環(huán)境問題與生態(tài)環(huán)境護、環(huán)境污染與防治、環(huán)境管理考點回歸考點一生態(tài)環(huán)境問題及其產(chǎn)生的原因1．主要生態(tài)環(huán)境問題包括：_______________、森林和草原破壞、_________________、水土流失和濕地減少等。生物物種減少土地荒漠化2．荒漠化定義：把包括氣候變異和________在
2024-11-10 23:07
【摘要】第一章城鄉(xiāng)發(fā)展與城市化第一節(jié)聚落的形成和發(fā)展基礎自主學習核心要點突破教材深化透析新課學前預覽學業(yè)水平達標第一節(jié)新課學前預覽激趣誘思2020年10月20日,山東省廣饒縣第三次全國文物普查小組在花官鄉(xiāng)草李村進行田野調(diào)查時意外發(fā)現(xiàn)一處古聚落遺址.該聚落
2024-11-12 18:23
【摘要】地質(zhì)作用能量來源主要表現(xiàn)形式內(nèi)力作用外力作用來自地球內(nèi)部,主要是地球內(nèi)部的熱能地殼運動、巖漿活動、變質(zhì)作用來自地球外部，主要是太陽能風化、侵蝕、搬運、沉積、固結成巖內(nèi)外力作用的關系：同時進行，以內(nèi)力作用為主。內(nèi)力作用使地表變得高低不平，外力—趨近平坦。地質(zhì)作用
2024-11-10 23:03
【摘要】東亞東南亞復習主頁基礎知識梳理重點難點分析例題講解練習一、日本經(jīng)濟發(fā)展的條件和特點日本的主要原料來源日本工業(yè)產(chǎn)品的輸出一、日本經(jīng)濟發(fā)展的條件和特點?1、發(fā)展條件?2、
2024-11-09 08:22
2025-01-08 13:36
【摘要】海洋污染防治法一、概述（一）1、海洋污染我國海洋環(huán)境保護立法并未對海洋污染做出立法解釋，而是間接通過對“”海洋環(huán)境污染損害的定義來定義海洋污染。海洋環(huán)境污染損害，是指直接或者間接地把物質(zhì)或者能量引入海洋環(huán)境，產(chǎn)生損害海洋生物資源、危害人體健康、妨害漁業(yè)和海上其他合法活動、損害海水使用素質(zhì)和減損環(huán)境質(zhì)量
2025-07-19 23:20
【摘要】海水養(yǎng)殖與海洋污染海洋是生命的搖籃，一直是海洋生物的樂土。海洋生物早與人類結下了不解之緣。目前人類每年從海洋得到的魚蝦蟹貝等食物約一億噸，其中海洋捕撈約八千萬噸，其余為海水養(yǎng)殖產(chǎn)量。但海洋漁業(yè)資源不是取之不盡用之不竭的，海洋捕撈不可能永遠是人類海洋食品的主要來源，不
2025-08-15 22:53
【摘要】石油化工行業(yè)對藍色大海的污染單擊此處編輯母版標題樣式Page2單擊此處編輯母版標題樣式Page3單擊此處編輯母版標題樣式Page4單擊此處編輯母版標題樣式Page5單擊此處編輯母版標題樣式Page6單擊此處編輯母版標題樣式Page7單擊此處編輯母
2025-01-19 03:18
2024-11-13 11:43
【摘要】2020年上學期湖南長郡衛(wèi)星遠程學校制作092020年上學期湖南長郡衛(wèi)星遠程學校制作09東、中、西部區(qū)域差異的原因和主要表現(xiàn)東部地帶中、西部地帶自然因素地形氣候自然資源2020年上學期湖南長郡衛(wèi)星遠程學校制作09東、中、西部區(qū)域
2024-11-12 17:50
【摘要】1000100210041006地面1000100210041006受熱冷卻冷卻氣壓變高氣壓變低氣壓變低氣壓變低氣壓變高氣壓變高冷熱不均引起的熱力環(huán)流ABC高低低高高低abcd比較a、b、c、d氣壓的
2024-11-12 17:46
【摘要】第十二單元世界地理區(qū)域地理第六節(jié)極地地區(qū)知識數(shù)據(jù)庫技能數(shù)據(jù)庫預測數(shù)據(jù)庫重點難點突破重點難點突破【答案】①南極圈②太平③大西④印度⑤南⑥東西⑦酷寒、干燥、烈風⑧11月～次年3月⑨煤、鐵⑩長城?中山?北極圈?北美?北?東西?北冰?亞?歐
【摘要】展示地域文化弘揚民族風情2020月刊第一期魅力潮汕主辦：六都中學出版社編委：高一地理備課組刊號：SY04-16游在潮汕吃在潮汕潮汕文化潮汕人物魅力導讀蓮花峰風景區(qū)位于潮陽市東南10公里處，與深汕高速公路海門出口相距３公里，三面環(huán)海，一面靠山，環(huán)境優(yōu)美，氣候
2024-11-12 14:41
【摘要】地域文化對城市的影響那達慕三藝：摔跤那達慕三藝：賽馬那達慕三藝：射箭安塞腰鼓地域文化是人類在特定的地域范圍內(nèi)，在自然環(huán)境的基礎上，經(jīng)過長期的生產(chǎn)生活所創(chuàng)造的人類活動的產(chǎn)物。狀態(tài)：隨歷史的沿襲相對穩(wěn)定，同時變化發(fā)展內(nèi)容：物質(zhì)和非物質(zhì)
2024-11-09 08:21
【摘要】第五章第二節(jié)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移-以東亞為例一、課標要求：舉例說明產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對區(qū)域地理環(huán)境的影響二、三維目標：1、知識與技能（1）使學生了解我國和世界經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀和變化趨勢，理解產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的概念、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移發(fā)生的原因。明白國際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移是國際競爭的必然結果。（2）使學生了解產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的重大
2025-08-16 02:12
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