【摘要】____度，才能與原圖形重合。課前訓(xùn)練36°、正方形、正六邊形的邊心距分別為r3、r4、r6，則r3：r4：r6等于（）A.B.C.1：2：3D.
2025-07-24 15:59
【摘要】弧長和扇形的面積教學(xué)目標：認識扇形，會計算弧長和扇形的面積，通過弧長和扇形面積的發(fā)現(xiàn)與推導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生運用已有知識探究問題獲得新知的能力。重點難點：1、重點：弧長和扇形面積公式，準確計算弧長和扇形的面積。2、難點：運用弧長和扇形的面積公式計算比較復(fù)雜圖形的面積。教學(xué)過程：一、發(fā)現(xiàn)弧長和扇形的面積的公式1、弧長公式的推導(dǎo)。如圖1是圓弧形狀的鐵軌示意圖，其中
2025-04-17 01:13
【摘要】27．4弧長和扇形面積一教學(xué)目標1、知識目標：讓學(xué)生通過自主探索來認識扇形，掌握弧長和扇形面積的計算公式，并學(xué)會運用弧長和扇形面積公式解決一些實際問題。2、能力目標：讓學(xué)生經(jīng)歷弧長和扇形面積公式的推導(dǎo)過程，培養(yǎng)學(xué)生自主探索的能力；在利用弧長和扇形面積公式解題中，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識的能力，空間想象能力和動手畫圖能力，體會由一般到特殊的數(shù)學(xué)思想。3、情感與價值目標：通過
2025-08-04 16:04
【摘要】義務(wù)教育課程標準實驗教科書SHUXUE九年級下湖南教育出版社圓的一條弧和經(jīng)過這條弧的端點的兩條半徑所圍成的圖形叫作扇形.記作扇形OAB．如圖，陰影部分是一個扇形，OAB·即___________探究2πr如何求扇形的面積？O的半徑為r,你能求出圓心角為
2024-11-19 17:48
【摘要】鉛球場地紙扇計時器臺秤與浙教版九年級上冊第3章圓的基本性質(zhì)更多資源一、教學(xué)目標：?知識與技能目標：①使學(xué)生認清弧與扇形概念上的本質(zhì)差異性，以及相互之間的關(guān)聯(lián)；②掌握弧長與扇形面積的計算公式，并會簡單應(yīng)用公式解決問題；?過程性（程序性）目標：①讓學(xué)生在經(jīng)歷探索弧長與扇形面積公式的過程中，引導(dǎo)
2025-07-25 11:46
【摘要】初中數(shù)學(xué)九年級上冊（蘇科版）弧長及扇形的面積1、圓周長公式為＿＿＿＿＿＿＿＿＿；2、圓面積公式為＿＿＿＿；3、如圖，兩同心圓的外圓周長為250cm，內(nèi)圓周長為150cm，則圓環(huán)的寬度為＿＿＿（保留π）;4、弧長公式為＿＿＿＿＿＿＿；5、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿叫扇形;6、扇形面積公式為＿＿＿＿＿＿＿＿＿.
2025-07-24 07:29
【摘要】弧長和扇形面積學(xué)習(xí)目標：理解弧長和扇形面積計算公式,并能利用弧長和扇形面積計算公式解決實際問題．自學(xué)指導(dǎo)認真自學(xué)課本第111至113頁練習(xí)上方，注意：1、完成111頁“思考”中的問題,理解弧長公式的推導(dǎo)過程。2、弧長的計算公式是什么？n、R分別表示什么？3、認真看例1，知道展直長
2024-11-21 05:26
【摘要】我們上體育課擲鉛球練習(xí)時，要在指定的圓圈內(nèi)進行，這個圓的直徑是。這個圓的周長與面積是多少呢？（結(jié)果精確到）周長約是，面積約是㎡（1）已知⊙O的半徑為R，⊙O的周長是多少？⊙O的面積是多少？（2）什么叫圓心角？C=2πR，S⊙O＝πR2頂點在圓心，兩邊和圓相交所組成的角叫做圓周角（
2024-12-08 14:25
【摘要】《》教學(xué)設(shè)計一、教案背景1、面向?qū)W生：中學(xué)小學(xué)2、學(xué)科：數(shù)學(xué)（人教版新課標實驗教材）年級：九年級3、課時：第1課時二、教學(xué)目標1、知識與技能目標：讓學(xué)生通過自主探索來認識扇形，掌握弧長和扇形面積的計算公式，并學(xué)會運用弧長和扇形面積公式解決一些實際問題。2、數(shù)學(xué)思考目標：讓學(xué)生經(jīng)歷弧長和扇形面積公式的推導(dǎo)過程，培養(yǎng)學(xué)生自主探索的
【摘要】知識點講解行為動詞的一般現(xiàn)在時（II）一般現(xiàn)在時表示經(jīng)常性的動作或狀態(tài)。在一般現(xiàn)在時態(tài)中，如果主語是第三人稱單數(shù)，則謂語動詞要用動詞的第三人稱單數(shù)形式。它的變化規(guī)則與單數(shù)名詞變復(fù)數(shù)的規(guī)則基本相同。即：動詞三單現(xiàn)在時，一般詞尾加“s”；詞尾s,o,x,ch,sh，則加“es”；輔音字母+y來結(jié)尾，定要把y變?yōu)閕，
2024-11-21 22:16
【摘要】西氣東輸工程全長四千多米,其中有成千上萬個圓弧形彎管.制作彎管時，需要按中心計算“展直長度”再下件，你知道怎么樣計算這些彎管嗎？開啟智慧?我們知道圓的周長l=2∏Ｒ，如果圓的半徑為１０㎝，則（１）半圓的弧長是多少？（l＝１０∏）（２）９０°圓心角所對的弧長是多少？（
2025-07-24 10:50
【摘要】YSYZMIDDLESCHOOL1．經(jīng)歷探索弧長計算公式及扇形面積計算公式的過程；2．了解弧長計算公式及扇形面積計算公式，并會應(yīng)用公式解決問題．如圖,某傳送帶的一個轉(zhuǎn)動輪的半徑為10cm,(1)轉(zhuǎn)動輪轉(zhuǎn)一周,傳送帶上的物品被傳送多少厘米?A(2)轉(zhuǎn)動輪轉(zhuǎn)1°,傳送帶上的物品A被傳送多少厘米
2025-07-25 06:49
【摘要】弧長、扇形的面積教學(xué)重點：弧長公式．教學(xué)難點：正確理解弧長公式．一復(fù)習(xí)1、已知⊙O半徑為R，⊙O的面積S是多少？2、已知⊙O半徑為R，⊙O的周長C是多少？S=πR23、扇形的定義是什么?R一條弧和經(jīng)過這條弧的端點的兩條半徑所組成的圖形叫做扇形．如圖,陰影部分
2025-08-04 15:26
【摘要】（1）半徑為R的圓,周長是多少？C=2πR（3）1°圓心角所對弧長是多少？1803602RR???（4）140°圓心角所對的弧長是多少？97180140RR???（2）圓的周長可以看作是多少度的圓心角所對的?。?80Rnl??n&#
2025-08-05 19:08
【摘要】與圓有關(guān)的計算問題◆隨堂檢測1．把一只折扇展開成一個扇形，它的圓心角為120°，半徑為6，則這個扇形的弧長為．2．朝陽市第三中學(xué)要修建一個圓心角為60°，半徑為12米的扇形投擲場地，則該扇形場地的面積約為米2．(?取3．14，結(jié)果精確到0．1米2)3．如圖，某傳送帶
2024-11-30 02:23
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