【摘要】1軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形復(fù)習(xí)題1一、判斷題().().().().().().二、選擇1．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．關(guān)于某條直線對(duì)稱的兩個(gè)三角形一定全等;B．軸對(duì)稱圖形至少有一條對(duì)稱軸C．全等三角形一定能關(guān)于某條直線對(duì)稱;D．角
2024-11-26 18:55
【摘要】第十三章軸對(duì)稱畫軸對(duì)稱圖形第1課時(shí)畫軸對(duì)稱圖形2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?R軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)由一個(gè)平面圖形可以得到與它關(guān)于一條直線l對(duì)稱的圖形，這個(gè)圖形與原圖形的、完全相同；新圖形上的都是原圖形上的某一點(diǎn)關(guān)于直線l的；連接任意一對(duì)的
2025-06-13 13:35
【摘要】......三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)軸對(duì)稱圖形練習(xí)題一、填空。1、如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折，兩側(cè)的圖形能夠完全重合，這個(gè)圖形就是（），折痕所在的直線叫做（）。2、圓的對(duì)稱軸有（
2025-04-16 05:54
【摘要】靖西二中初二數(shù)學(xué)備課組請(qǐng)你試一試在一張半透明的紙的左邊部分，畫一只左腳印，在把這張紙對(duì)折后描圖，打開(kāi)對(duì)折的紙。就能得到相應(yīng)的右腳印，動(dòng)腦想一想左腳印和右腳印有什么關(guān)系？成軸對(duì)稱對(duì)稱軸是折痕所在的直線，既直線l圖中的PP’與l有什么關(guān)系？類似地。我們可由一個(gè)圖形得到
2024-11-21 04:20
【摘要】第一篇：五年級(jí)數(shù)學(xué)軸對(duì)稱圖形教案 五年級(jí)數(shù)學(xué)軸對(duì)稱圖形教案 來(lái)源：學(xué)大教育教育資源網(wǎng)日期：2015年02月12日 ·紅橋?qū)W習(xí)中心 ····· 在小學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中同學(xué)們所學(xué)習(xí)的是很簡(jiǎn)單的圖形，...
2024-10-24 20:25
【摘要】動(dòng)物王國(guó)城門4．猜想游戲小朋友都用小棒搭出了圖形，小象也想用小棒搭一搭，可是頑皮的小象把搭出的圖形擋住了一半，請(qǐng)你猜猜它會(huì)是幾邊形？我身后擋住的圖形，它的邊數(shù)比7小，請(qǐng)你猜猜它會(huì)是幾邊形呢？（小組互猜，說(shuō)說(shuō)它有哪些可能性，并說(shuō)出原因）邊猜邊演示三．創(chuàng)新設(shè)計(jì)題用今天學(xué)到的本領(lǐng)，設(shè)
2025-08-16 01:34
【摘要】第一篇：軸對(duì)稱圖形教案 熱鬧的民俗節(jié)—對(duì)稱 課型：新授教學(xué)目標(biāo)： 1、通過(guò)觀察操作，初步感知對(duì)稱現(xiàn)象，認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形及對(duì)稱軸。 2、在大量的具體活動(dòng)中，培養(yǎng)初步的觀察能力，發(fā)展空間觀念。 3...
2024-11-15 23:07
2025-06-13 14:05
【摘要】軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形學(xué)習(xí)目標(biāo)1．在豐富的現(xiàn)實(shí)情境中，經(jīng)歷觀察生活中的軸對(duì)稱圖案，探索軸對(duì)稱及軸對(duì)稱圖形的共同特點(diǎn)等活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)展空間觀點(diǎn)；2．通過(guò)豐富的生活實(shí)例認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱，能夠識(shí)別簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱圖形及軸對(duì)稱．班級(jí)檢測(cè)目標(biāo)學(xué)習(xí)重難點(diǎn)了解軸對(duì)稱圖形和軸對(duì)稱的概念，并能簡(jiǎn)單識(shí)別，能正確地區(qū)分軸對(duì)稱圖形和軸對(duì)稱，進(jìn)一步發(fā)展
2024-12-08 19:14
【摘要】5.1.1軸對(duì)稱圖形,第一頁(yè)，編輯于星期六：六點(diǎn)二分。,軸對(duì)稱圖形的定義(1)想一想：如圖所示，沿圖片中的虛線折疊，直線兩旁的部分_________.,互相重合,第二頁(yè)，編輯于星期六：六點(diǎn)二分。,(2...
2024-10-21 19:28
【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三
2025-06-18 12:56
【摘要】......二升三暑期培訓(xùn)優(yōu)訓(xùn)練（數(shù)圖形）例16隨堂練習(xí)1，數(shù)一數(shù)圖中有多少條線段2數(shù)一數(shù)圖中有多少條線段6；28例2與數(shù)線段相似，以AB為起始邊的角有4個(gè)，以AC為起始
2025-04-16 07:26
【摘要】■觀察下面圖形,它們有什么共同特點(diǎn)?瑞典國(guó)旗主備：倪波審核：祁海軍軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形(復(fù)習(xí)課)軸對(duì)稱軸對(duì)稱圖形一個(gè)圖形沿著某一條直線折疊,如果它能夠與另一個(gè)圖形______,那么就
2025-02-21 14:03
【摘要】臨海中學(xué)初二備課組對(duì)稱現(xiàn)象無(wú)處不在,從自然景觀到分子結(jié)構(gòu),從建筑物到藝術(shù)作品,甚至日常生活用品,人們都可以找到對(duì)稱的例子.請(qǐng)看:中外著名建筑臉譜藝術(shù)剪紙藝術(shù)剪紙車標(biāo)設(shè)計(jì)國(guó)旗欣賞交通標(biāo)志圖案幾何圖案面對(duì)生活中這些美麗的圖片，
2024-12-01 00:56
【摘要】冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元教學(xué)目標(biāo)，知道軸對(duì)稱圖形的含義，能判斷一個(gè)圖形是不是軸對(duì)稱圖形；，并畫出對(duì)稱軸；、操作實(shí)踐和抽象、概括的能力。觀察下面的圖形，這些圖形有什么特點(diǎn)？這些圖形左右都是對(duì)稱的我們?cè)賮?lái)看一看其它的對(duì)稱圖形。先把一張紙對(duì)折，在折好的一側(cè)畫出圖形，用剪刀剪下來(lái)，再把紙打開(kāi)，看一看能得到一個(gè)
2024-12-13 17:10
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