【摘要】?jī)觯ɡ洌┧懒耍崴牢伊?!?qǐng)各用一句簡(jiǎn)短的話描述甲、乙同學(xué)此時(shí)的感覺(jué)。乙:甲:溫度:物體的冷熱程度。讀作22攝氏度人的正常體溫(口腔溫度)是“37℃”,讀作溫度的讀法北京一月份的平均氣溫是“℃”,讀作37攝氏度零下負(fù)冷水熱水液體的熱脹冷縮工作原
2025-03-22 01:11
【摘要】九年級(jí)物理第十四章第一節(jié)第一課時(shí)吉安五中朱芳蘭2022年8月15日星期一觀看影片,你知道為什么大北極熊站著不能走過(guò)冰層,而平躺著向前爬就能順利通過(guò)冰層嗎?點(diǎn)擊此影片觸發(fā)器一、壓力:垂直壓在物體表面上的力叫壓力。FF=G123進(jìn)行新課板書一、壓力:與受壓面垂直并指
2025-07-18 05:12
【摘要】第5章金屬的冶煉與利用第一節(jié)金屬的性質(zhì)和利用(共2課時(shí))2022-11-11倫敦奧運(yùn)會(huì)的金牌味道真不錯(cuò)哦!這些是什么?好炫啊!真氣魄!好壯觀啊!這些你乘坐過(guò)嗎?F117隱
2025-01-19 01:49
【摘要】第八章第一節(jié)重要的酸(第一課時(shí))福州十中化學(xué)組授課教師:賴秀連第八章第一節(jié)重要的酸(第一課時(shí))福州十中化
2025-09-19 13:28
【摘要】江西省教育信息技術(shù)研究“十二五”規(guī)劃2023年度課題《基于網(wǎng)絡(luò)的高中化學(xué)課件庫(kù)的建設(shè)與應(yīng)用研究》(課題編號(hào):GDK-2023-G-72883)主持人:桂耀榮2023/3/1星期一1江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮第四章化學(xué)與技術(shù)的發(fā)展第一節(jié)化肥與農(nóng)藥第1課時(shí)新課標(biāo)人教版高中化學(xué)課件系列選修2化學(xué)與技術(shù)2023/3/
2025-01-01 00:30
【摘要】第一節(jié)城市發(fā)展與城市化(第一課時(shí))清浦中學(xué)孫建祥運(yùn)用有關(guān)資料,概括城市化的過(guò)程和特點(diǎn)?!緝?nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】探究世界最早出現(xiàn)城市的地區(qū)自然條件如何?農(nóng)業(yè)出現(xiàn)剩余產(chǎn)品后會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?一、城市的起源與發(fā)展探究縱觀世界城市發(fā)展史,世界城市的發(fā)展經(jīng)歷了幾個(gè)階段?每個(gè)階段各有什么特點(diǎn)?原因是什么?
2025-07-20 14:27
【摘要】第四章第一節(jié)無(wú)機(jī)非金屬材料的主角——硅一、二氧化硅1.硅元素的存在2.二氧化硅(1)存在:存在形態(tài)有結(jié)晶形和無(wú)定形兩大類,統(tǒng)稱硅石,石英、水晶、瑪瑙、沙子的主要成分是二氧化硅。(2)結(jié)構(gòu):SiO2晶體是立體空間網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),每個(gè)Si周圍結(jié)合4個(gè)O,每個(gè)O周圍結(jié)合2個(gè)Si,Si∶O=1∶2。(3)物理性質(zhì):熔點(diǎn)高、硬度大、不溶于水。(4)化學(xué)性質(zhì)SiO2與CO
2025-08-05 03:56
【摘要】第四章控制與設(shè)計(jì)第一節(jié)了解控制教學(xué)目標(biāo):1、控制的手段2、控制的應(yīng)用一、控制事物的發(fā)展與變化具有多樣性。例如,一棵樹(shù)可能因?yàn)槟撤N原因結(jié)不出果實(shí),也可能碩果累累,而且果實(shí)可能有大有小,或酸或甜;降落的雨水,可以用來(lái)灌溉農(nóng)田,也可以供人們沖洗物品,還可以發(fā)電,但也可能流入江河,甚至有
2025-08-25 00:24
【摘要】第四章物態(tài)變化第一節(jié)溫度計(jì)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《物理》八年級(jí)(上)執(zhí)教:田慧云夏冬溫度的含義:“我們把物體的冷熱程度叫溫度”冬只憑感覺(jué)判斷溫度高低是不可靠的!常用的溫度計(jì)有:實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)、寒暑表、體溫計(jì)溫度計(jì)實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)寒暑表體溫
2025-08-01 13:37
【摘要】第一節(jié)區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展——以我國(guó)東北地區(qū)為例區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展條件的分析思路一般應(yīng)按以下步驟進(jìn)行:(1)從地形、氣候、土壤等自然條件方面,分析該區(qū)域適合發(fā)展哪些類型的農(nóng)業(yè),以及種植哪些作物。(2)綜合考慮該區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件,如區(qū)位、交通、市場(chǎng)等方面,從上一步已確定的農(nóng)業(yè)類型及作物中選取單位產(chǎn)值最高且對(duì)
2025-01-18 01:34
【摘要】精品資源第一章化學(xué)反應(yīng)及其能量變化第一節(jié)氧化還原反應(yīng)教學(xué)目標(biāo)概覽(一)知識(shí)目標(biāo)1、鞏固初中四種基本反應(yīng)類型知識(shí)、初中氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)知識(shí)。2、用化合價(jià)變化的觀點(diǎn)和電子轉(zhuǎn)移的觀點(diǎn)加深對(duì)氧化反應(yīng)、還原反應(yīng)等概念的理解。(二)能力目標(biāo)通過(guò)判斷一個(gè)反應(yīng)是否是氧化還原,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力。(三)情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生能用辨證的對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)分析事物的意識(shí)。
2025-04-17 08:24
【摘要】我確信哪怕一個(gè)最簡(jiǎn)單的細(xì)胞,也比迄今為止設(shè)計(jì)出的任何智能電腦更精巧!——引自翟中和院士等主編的《細(xì)胞生物學(xué)》任何系統(tǒng)都有邊界?那“細(xì)胞膜——系統(tǒng)的邊界”中指的系統(tǒng)是什么?細(xì)胞這個(gè)基本的生命系統(tǒng)紅細(xì)胞骨細(xì)胞肌細(xì)胞神經(jīng)細(xì)胞葉細(xì)胞細(xì)胞不同形態(tài)學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)簡(jiǎn)述細(xì)胞膜的成
2025-01-16 19:09
【摘要】開(kāi)發(fā)利用金屬礦物和海水資源1.了解金屬冶煉的化學(xué)反應(yīng)原理和基本方法。2.了解海水資源及其開(kāi)發(fā)利用的主要方法。3.掌握從海水中提取溴和碘的化學(xué)反應(yīng)原理和實(shí)驗(yàn)方法。4.認(rèn)識(shí)開(kāi)發(fā)利用金屬礦物和海水資源所帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題和預(yù)防措施。認(rèn)識(shí)化學(xué)在自然資源的合理開(kāi)發(fā)與綜合利用方面的重要價(jià)值,培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)和節(jié)約意識(shí)。
2024-12-08 12:25
【摘要】高中化學(xué)必修(2)第四章《化學(xué)與自然資源的開(kāi)發(fā)利用》第一節(jié)《開(kāi)發(fā)利用金屬礦物和海水資源》測(cè)試卷時(shí)間:90分鐘本卷滿分:100分命題人:新得一天可能性用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H1;C12;O16;AL27;S32;Fe56;Cu64;第I卷(選擇題共48分)一、
2024-11-15 01:28
【摘要】第四章幾種重要的金屬第一節(jié)鎂和鋁【學(xué)習(xí)指導(dǎo)】1、應(yīng)用類比方法,掌握鎂、鋁重要化學(xué)性質(zhì),并能從其原子結(jié)構(gòu)的異同上作出解釋。鎂和鋁都是比較活潑的金屬,都能與氧氣、某些非金屬、水、某些氧化物以及非氧化性酸反應(yīng),生成相應(yīng)的物質(zhì)。這主要是鎂和鋁的原子最外層電子都較少,參加化學(xué)反應(yīng)時(shí)都易失去最外層電子,而成為相應(yīng)的陽(yáng)離子。但是鎂和鋁在化學(xué)性質(zhì)上還是有不同之處,首先在上述反應(yīng)中,從反應(yīng)
2025-08-04 09:23