居住小區(qū)規(guī)劃調(diào)研報(bào)告-免費(fèi)閱讀
【正文】 六、總結(jié)這次調(diào)研，我初步了解了奉天九里這塊基地的真實(shí)情況，通過(guò)對(duì)周邊環(huán)境的觀察以及從地圖上的搜索確定這塊基地的地理位置和所處的一個(gè)大環(huán)境，這樣對(duì)下一步的設(shè)計(jì)就有了一定的幫助。樓宇間設(shè)置4個(gè)以盒子為單元的主題景觀——分別命名為金、木、水、土的居游庭院）；園區(qū)入口的售樓處也采用盒子的建筑造型，售樓處室內(nèi)的設(shè)計(jì)也是依據(jù)同樣邏輯，以一條曲折回轉(zhuǎn)的通廊將內(nèi)部的功能盒子串聯(lián)起來(lái)；園區(qū)里的潺潺流水曲折回轉(zhuǎn)，由南到北貫穿了整個(gè)景觀庭院，為整個(gè)小區(qū)添加了活力形態(tài)立面僅保留所必須的陽(yáng)臺(tái)欄桿、空調(diào)機(jī)位和遮擋空調(diào)機(jī)的百頁(yè)元素，取消其余全部裝飾。高層?；刂苓叺尼t(yī)院有醫(yī)療有醫(yī)大二院、陸軍總院、陸軍總院渾南分院、省醫(yī)院、渾南新區(qū)醫(yī)院等醫(yī)療機(jī)構(gòu)，學(xué)校有有小哈津幼兒園、渾南一校、省實(shí)驗(yàn)學(xué)校、音樂學(xué)院分校、建筑大學(xué)、理工大學(xué)等全階段的教育資源?；馗浇F(xiàn)有的是地鐵2號(hào)線，將來(lái)周圍還會(huì)建成地鐵9號(hào)線與地鐵10號(hào)線。我們順著文匯街走到南堤?hào)|路，然后沿著南堤?hào)|路一直走到奉天九里。通過(guò)對(duì)本市居住區(qū)環(huán)境專題調(diào)研，掌握進(jìn)行社會(huì)調(diào)研的一些基本方法和手段，培養(yǎng)調(diào)查分析和綜合思考能力。我通過(guò)對(duì)奉天九里的實(shí)地調(diào)研，了解其基地地理位置，周邊環(huán)境，交通，規(guī)劃，以及戶型與價(jià)格，切實(shí)的了解一個(gè)小區(qū)從規(guī)劃到出售的真實(shí)狀況，并學(xué)習(xí)其優(yōu)點(diǎn)。二、調(diào)研方法實(shí)地調(diào)研，網(wǎng)上查閱資料，查閱書籍、規(guī)范。再奉天九里的售樓處外邊也就是基地的東側(cè)有一個(gè)公交車站，分別有118路、224路、224路區(qū)間、276路、276路復(fù)線、387路、387路區(qū)間、渾河新區(qū)一線、沈撫城際公交1線、沈撫城際公交2線；基地西
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