法律伴我成長-免費(fèi)閱讀
【正文】 ? 遵紀(jì)守法，不吸煙、不飲酒、不打架罵人、不賭博、不早戀、不逃夜逃學(xué)、不參加封建迷信活動、不觀看不良的影視讀物、不做其它危害自身和他人身心健康的事。見了好的東西，眼睛就盯住不放，心里發(fā)癢，手也癢了，總控制不住自己。這種行為既損害了別人也害了自己。面對一張張稚氣未脫的臉蛋，辦案干警沒有像往常破案后的欣喜，心情反而變得沉重起來。我們經(jīng)常講一句話，叫有理也要讓三分。這些刀具之所以禁止攜帶，因其威脅著人的生命安全。 ? 3：從冒險、游樂到離家出走、侵犯他人權(quán)益到逐漸發(fā)展到違法犯罪。 大家談 問題 1. 哪些行為屬于不良行為？自己有沒有不良行為？ ? 嚴(yán)重不良行為是指嚴(yán)重危害社會，尚不夠刑事處罰的違法行為： ? （一）糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安； ? （二）攜帶自制刀具，屢教不改； ? （三）多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財物； ? （四）傳播淫穢讀物或音像制品等； ? （五）進(jìn)行淫亂或者色情、賣淫活動； ? （六）多次偷竊； ? （七）參與賭博，屢教不改； ? （八）吸毒、注射毒品； ? （九）其它危害社會行為。嚴(yán)重不良行為的發(fā)展延伸就是犯罪。 ? 4：從小驕生慣養(yǎng)，在家是小皇帝，在外稱王稱霸乃至行兇打人。攜帶管制刀具容易發(fā)生人身傷亡事件，特別是青少年正是身體發(fā)育階段，精力旺盛，但由于法制觀念和是非觀念淡薄，爭強(qiáng)好勝，行動盲目而不計后果，攜帶管制刀具，極易一時沖動，釀成不該發(fā)生的悲劇。我們在平時學(xué)習(xí)工作、生活中也應(yīng)學(xué)習(xí)這位校長忍讓的胸懷。 (小偷小摸導(dǎo)致犯罪 ) ? 警方查明， 26個孩子中有些人已經(jīng)不是第一次同警察打交道，按盜竊作案的次數(shù)和案值，足以判處徒刑，但由于年齡的關(guān)系，往往只能教育后予以釋放。 行為嚴(yán)重的構(gòu)成犯罪，被追究刑事責(zé)任；不構(gòu)成犯罪的要按 《 中華人民共和國治安管理處罰條例 》 處罰。 一失足成千古恨： ? 有時也很害怕，心里說別干了，別干了，可手伸出去了。 ? 努力
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