參加家長學(xué)校心得體會(huì)doc-免費(fèi)閱讀
【正文】 發(fā)揮學(xué)校教育的優(yōu)勢(shì)在家庭、社會(huì)、學(xué)校三方面的教育中學(xué)校教育更自覺目的性更強(qiáng)一些并且是有計(jì)劃、有組織、有系統(tǒng)的進(jìn)行因此我們提出要充分發(fā)揮學(xué)校教育的優(yōu)勢(shì)。 教育要求的一致性。 社會(huì)教育呈現(xiàn)出無力的狀態(tài)其一表現(xiàn)是不重視社會(huì)教育因?yàn)樯鐣?huì)教育的作用有隱形性、長效性、不能立竿見影。 社會(huì)教育的作用。比如文藝、體育、科技制作等讓孩子從各個(gè)方面得到發(fā)展以適應(yīng)社會(huì)的競爭。 第一從小對(duì)孩子進(jìn)行傳流教育。因?yàn)楹⒆訉?duì)某項(xiàng)事物感興趣本身是動(dòng)態(tài)的往往過一段時(shí)間會(huì)轉(zhuǎn)移。當(dāng)然也可以給其一定的“物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)”實(shí)行“良性刺激”達(dá)到良性循環(huán)。如我們兒子金鍥三年級(jí)時(shí)學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣中有一些問題做作業(yè)做事情動(dòng)作較慢。 教子要有平常心 學(xué)員楊文兵 作為家長都有一個(gè)共同的心愿就是希望自己的孩子將來有出息、成為社會(huì)有用之才。這也要求家長和教師都要學(xué)習(xí)多看書多掌握一點(diǎn)孩子的心理多與孩子交朋友。學(xué)校要負(fù)責(zé)了解每個(gè)孩子的情緒變化、心理動(dòng)態(tài)家長也要把孩子在家中的實(shí)情反映給教師。 前面我所說的觀念的改變并不是說對(duì)孩子放松教育任其發(fā)揮。 要教育好孩子就要從根本上改變社會(huì)、學(xué)校和家庭的成舊觀念。提問題是要講質(zhì)量翻開書本就能解決的最好自己解決。 查閱工具書和資料的習(xí)慣 工具書和資料是不會(huì)說話的老師在學(xué)習(xí)中會(huì)使用工具書和資料好處很多。 方法之三孩子考家長家長考孩子。這既要講清道理更需要認(rèn)真訓(xùn)練努力形成專時(shí)專用、講求效益的習(xí)慣。 孩子一天天長大,父母是世界上最辛苦的園丁,每一位孩子都離不開父母的精心呵護(hù),每一位父母都希望自己的孩子成為健康、樂觀品學(xué)兼優(yōu)的有用之才。一般來說在這種環(huán)境中生活的孩子情緒就會(huì)平和、愉快有話愿意同父母講會(huì)更懂道理管教起來也更容易也更有利于孩子生動(dòng)活潑、主動(dòng)地得到發(fā)展。特別是兒童他們的思維具有形象化的特點(diǎn)模仿性及強(qiáng)模仿是他們學(xué)習(xí)做人的主要途徑而在家庭中家長就成為他們模仿的主要目標(biāo)。同時(shí)把計(jì)算融進(jìn)故事中讓孩子邊聽邊思考回答問題久而久之孩子對(duì)數(shù)學(xué)和英語也產(chǎn)生了興趣使各科成績得到平衡提高。在這些條件中家庭教育起很關(guān)鍵的作用。這樣一來孩子就能很快地從不愉快的心理陰影中走出來。我注重禮貌和社會(huì)公德兩個(gè)方面的道德教育。什么是孩子前進(jìn)的動(dòng)力？——一個(gè)母親心底無私的愛是孩子心靈的加油站。我的女兒湯小紅是一個(gè)已有三年鋼琴生涯的小琴童，由于我自身對(duì)音樂的熱愛，也把所有的期望都寄托在孩子身上，我為此付出了大量的物力和精力，幾乎犧牲了所有的業(yè)余時(shí)間，同時(shí)也犧牲了我和女兒之間的融洽和孩子快樂的童年，隨著女兒琴藝的不斷提高，我們之間的沖突也不斷加劇，對(duì)此我也感到很困惑。我也是一名有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教育工作者，說句心理話，其實(shí)之前我覺得我沒必要去聽講，因?yàn)樵诤⒆舆€沒出生我就已經(jīng)涉獵了很多關(guān)于家教方面的專業(yè)知識(shí)，但這些知識(shí)在教子實(shí)踐中，卻也讓我屢屢碰壁。參加家長學(xué)校心得體會(huì)今天，聽了專家的講解，我確實(shí)學(xué)到了一些解決親子之間矛盾的好方法，同時(shí)我也找到許多作為家長的不足之處。賞識(shí)是推動(dòng)孩子遠(yuǎn)航的槳。帶孩子去買東西我要求孩子說“謝謝”和“再見”帶孩子去做客我要求孩子有規(guī)矩待人接物大方、得體不貪吃不貪喝和別人的孩子和睦相處不爭吵我教會(huì)孩子打擾人要說“對(duì)不起”得到別人的幫助和贊揚(yáng)要說“謝謝”。 三、制訂切實(shí)可行的目標(biāo)能讓孩子享受最大的成功的快樂。盡管如此作為孩子的母親和學(xué)生的家長我依然不清楚如何正確地教育自己的孩子我只是在點(diǎn)點(diǎn)滴滴從細(xì)節(jié)抓起“全力以赴、不求最好、只求更好”。 三、重視課堂知識(shí)的吸收和鞏固 課堂上老師的講解是極其重要的為使孩子的思路能跟得上老師講課的速度經(jīng)常提醒孩子對(duì)老師將要講的內(nèi)容先預(yù)習(xí)不懂的作記號(hào)以提高聽課的效率聽課時(shí)要求孩子積極大膽發(fā)言對(duì)發(fā)言時(shí)的錯(cuò)誤要有正確的認(rèn)識(shí)讓她明白這是學(xué)習(xí)過程錯(cuò)了印象更深理解更透。家長的行為習(xí)慣、是非標(biāo)準(zhǔn)、待人處事的態(tài)度、道德觀念等諸多方面都時(shí)刻在影響著孩子。我充分讓女兒發(fā)表自己的觀念再對(duì)她的觀念提出合理的建議后對(duì)她進(jìn)行說服讓她在不知不覺中接受正確的觀念。然而,在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中總是快樂與煩惱并存著,下面我主要從如何鼓勵(lì)孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣這方面來談?wù)勛约航套痈惺堋?獨(dú)立鉆研、務(wù)求甚解的習(xí)慣 學(xué)習(xí)最忌諱一知半解、淺嘗輒止。安排一個(gè)時(shí)間全家人坐下來就某一方面的問題孩子和家長互相考一考。除了一般的字典、詞典之外各門學(xué)科都有專門的工具書。有些疑難問題如果自己有嘗試性答案帶著答案去請(qǐng)教會(huì)收獲更大。既改變那種“唯讀書而讀書”的教育方法。孩子都像一張張白紙所受的教育將是他人生之路的烙印所在。雙方要不厭其煩。記得看過一篇文章寫的是一個(gè)中國教師在美國給小學(xué)生上課怎么也上不好。可是現(xiàn)在許多家長對(duì)自己的孩子期望值過高教育方法上簡單化、操之過急這是無助于孩子的進(jìn)步、健康成長的。我們結(jié)合他有較強(qiáng)上進(jìn)心的特點(diǎn)先給他的目標(biāo)是動(dòng)作速度不能在最后一批后再適當(dāng)加點(diǎn)碼要求達(dá)到中下水平。 三、要使孩子有獨(dú)立的生活空間少給孩子以枷鎖、禁錮。同時(shí)孩子對(duì)某一方面有興趣通過加一把勁一般會(huì)提高自己這方面的素質(zhì)但除個(gè)別、少數(shù)外大多數(shù)不會(huì)成為這方面的不可能長大后成為謀生的手段、工具的。首先家長
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