【摘要】第四課現(xiàn)代家庭健康文明現(xiàn)代家庭的物質(zhì)生活本課要解決的三個(gè)問(wèn)題?體會(huì)隨著科技發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步,我們的家庭物質(zhì)生活正在不斷改善。?懂得要養(yǎng)成健康、科學(xué)的生活習(xí)慣。?思索在物質(zhì)生活的追求之上我們更應(yīng)追求什么?知識(shí)窗人類通訊的發(fā)展知識(shí)窗人傳人光和聲交通
2024-11-30 06:48
【摘要】第二章細(xì)胞的生活第一節(jié)1、上兩節(jié)課,我們通過(guò)顯微鏡觀察了動(dòng)植物的結(jié)構(gòu),發(fā)現(xiàn)了動(dòng)植物都是由什么構(gòu)成的。2、動(dòng)植物細(xì)胞有什么不同?除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,是構(gòu)成大多數(shù)生物體的最基本的單位,細(xì)胞很小,只有用顯微鏡才看到,它雖然小,但每一個(gè)細(xì)胞都像一座微型工廠,數(shù)不清的化學(xué)反應(yīng),通過(guò)這些反應(yīng)完成生物學(xué)存
2024-10-17 01:39
【摘要】第一節(jié)細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量第二章細(xì)胞的生活相同點(diǎn):細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核不同點(diǎn):細(xì)胞壁葉綠體液泡糖在水中溶解綠色圓點(diǎn)表示水分子紅色圓點(diǎn)表示蔗糖分子生物體中的物質(zhì)水咸鹽甜糖酸酸性物質(zhì)蛋白質(zhì)脂肪無(wú)機(jī)物有機(jī)物分子大含有碳
2025-08-05 15:35
【摘要】第四課:現(xiàn)代家庭健康文明現(xiàn)代家庭的基礎(chǔ)我們的家庭生活離不開一定的物質(zhì)條件。例如:每個(gè)家庭都需要一定的居住空間,需要一定的生活用具和設(shè)施等等。家庭的物質(zhì)生活條件正在不斷改善近年來(lái),隨著社會(huì)的經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人民生活不斷提高,各個(gè)家庭的
2024-11-30 14:05
【摘要】傳統(tǒng)社會(huì)的變遷在古代印度,政治上的種姓制度,經(jīng)濟(jì)上的封建土地私有制是這個(gè)社會(huì)的傳統(tǒng)特征。13世紀(jì)16世紀(jì)突厥人德里蘇丹國(guó)蒙古人莫臥兒帝國(guó)正是由于長(zhǎng)期的紛爭(zhēng)與動(dòng)蕩,從而造成了印度的落后,印度社會(huì)由盛轉(zhuǎn)衰。結(jié)論一、英國(guó)對(duì)印度的殖民掠奪1、殖民據(jù)點(diǎn)
2024-10-01 07:48
【摘要】阿Q的一天——近代社會(huì)生活的變遷我是阿Q,住在小鎮(zhèn)未莊。我雖然過(guò)著“上無(wú)片瓦,下無(wú)寸土”的生活,但精神上我是常勝的。這天,阿Q在賭場(chǎng)上發(fā)了一筆小橫財(cái),于是他決定到縣城看看近年來(lái)新來(lái)的事物。阿Q走進(jìn)服裝店老板,拿點(diǎn)時(shí)興的給爺看看??!如果
2024-11-28 01:42
【摘要】第四課:現(xiàn)代家庭健康文明你能為這段視頻想個(gè)合適的標(biāo)題嗎?現(xiàn)代家庭物質(zhì)生活條件改善了,是否意味著我們就擁有了高質(zhì)量的生活呢?據(jù)國(guó)際肥胖研究協(xié)會(huì)研究報(bào)告顯示,中國(guó)青少年糖尿病發(fā)病率是美國(guó)的4倍。一位心血管內(nèi)科主任感慨:“高血壓不再是中老年人的‘專利’,這幾年低齡化趨勢(shì)明顯,越來(lái)越多的青年人,甚至兒童都患
2024-11-19 10:29
【摘要】近代中國(guó)經(jīng)濟(jì)?社會(huì)生活的變遷,完全從西方引進(jìn)的服飾是什么?體現(xiàn)中西合璧的服飾有哪些?傳統(tǒng)服飾有哪些?如何理解建國(guó)初期列寧裝盛行??西餐何時(shí)傳入?中西餐最主要的不同表現(xiàn)在哪里?、廢止纏足最早在什么時(shí)候提出?頒布法令、大力推行是在何時(shí)?中國(guó)近代在婚姻習(xí)俗和社交禮儀方面發(fā)生哪些轉(zhuǎn)變?第一節(jié)物質(zhì)生活和社會(huì)習(xí)俗的變化第二節(jié)近代以來(lái)交
2024-10-11 08:55
【摘要】致同學(xué)們(1課時(shí))本節(jié)教學(xué)重點(diǎn):教師要充分利用“致同學(xué)們”一節(jié),使學(xué)生們對(duì)生物科學(xué)開始產(chǎn)生興趣,同時(shí)讓學(xué)生們體會(huì)到生物科學(xué)對(duì)人類社會(huì)的巨大貢獻(xiàn),展望生物科學(xué)的未來(lái)。教學(xué)建議:1、建議教師利用一課時(shí)進(jìn)行此節(jié)教學(xué)。2、課前教師要作充分的準(zhǔn)備,生科學(xué)發(fā)展的所取得的一些成就的資料,如“青霉素的發(fā)現(xiàn)及作用”、“試管嬰兒的誕生”、“人類如
2025-01-05 10:40
【摘要】細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)液泡葉綠體植物細(xì)胞模式圖細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)動(dòng)物細(xì)胞模式圖細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核細(xì)胞壁葉綠體液泡動(dòng)物細(xì)胞植物細(xì)胞動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)比較糖在水中溶解綠色圓點(diǎn)表示水分子紅色圓點(diǎn)表示蔗糖分子細(xì)胞中的物質(zhì)
【摘要】人教版生物學(xué)教材分析(七年級(jí)上冊(cè))本書的指導(dǎo)思想本書的編寫指導(dǎo)思想是:以全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以促進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式──變被動(dòng)接受式學(xué)習(xí)為主動(dòng)探究式學(xué)習(xí)為突破口,使教材符合學(xué)生發(fā)展的需要和社會(huì)需求,反映生物科學(xué)的新進(jìn)展及其在社會(huì)中的廣泛應(yīng)用。內(nèi)容選擇和組織特點(diǎn),
【摘要】細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量日常生活感知1.吃西瓜或蘋果時(shí),有什么感覺(jué)?由此可知它由什么物質(zhì)組成?2.小麥磨制后能得到面粉,面粉的主要物質(zhì)是什么?3.動(dòng)物油的主要成分是什么?細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的分類如無(wú)機(jī)鹽、水等(一般不含碳)如糖、蛋白質(zhì)、脂類等(一般含有碳)——無(wú)機(jī)物(不可燃燒)
2024-10-17 01:29
【摘要】從貧困走向小康:阿福的故事——童年時(shí):一個(gè)紅薯一條命年輕時(shí):一碗米飯一段情……年老時(shí):(結(jié)局由你創(chuàng)造)一、物質(zhì)生活的變化小康的標(biāo)準(zhǔn):根據(jù)恩格爾系數(shù)判定生活發(fā)展階段的一般標(biāo)準(zhǔn)是:食品支出占消費(fèi)支出的比重:60%以上為貧窮;40%-50%為小康;40%以
2024-11-19 10:55
【摘要】1第四課現(xiàn)代家庭健康文明健康文明的家庭生活是我們?cè)谏钌系囊环N追求。2歌曲《越來(lái)越好》?房子大了電話小了感覺(jué)越來(lái)越好假期多了收入高了工作越來(lái)越好商品精了價(jià)格活了心情越來(lái)越好天更藍(lán)了水更清了環(huán)境越來(lái)越好哎......越來(lái)越來(lái)......越來(lái)越
2024-11-18 23:56
【摘要】七年級(jí)生物學(xué)上冊(cè)第51頁(yè)至54頁(yè)宜城市流水中學(xué)張海濤身體是由數(shù)不清的細(xì)胞組成的細(xì)胞生活的每時(shí)每刻都進(jìn)行著各種各樣的生命活動(dòng)水和蔗糖都是由分子組成的蔗糖在水中的溶解意味著蔗糖分子分散開擠進(jìn)水分子中
2025-01-05 10:07