七年級歷史肯尼迪-資料下載頁

【摘要】白色象征和平統(tǒng)一；紅色象征先烈們的鮮血；黑色象征上帝賜予人民的膚色；綠色象征農(nóng)業(yè)和自然資源；中央的瑪薩依盾牌和兩支交叉的長矛象征堅(jiān)決捍衛(wèi)獨(dú)立自由的決心。國徽?持斧頭的白色公雞是肯尼亞非洲民族聯(lián)盟的徽記，象征新的生活；持長矛的雄獅象征國家主權(quán)與民族尊嚴(yán)以及與英國的聯(lián)系；雙獅腳下的肯尼亞火山周圍的大地上結(jié)滿咖啡、柑桔、劍麻茶、玉米

2025-11-01 00:58

七年級歷史德國-資料下載頁

【摘要】德國《歷史與社會》七年級下冊（上教版）第七課－－發(fā)達(dá)國家找一找請同學(xué)們利用各媒體找尋有關(guān)德國的資料。查一查請同學(xué)們利用各媒體查一下我國東北老工業(yè)區(qū)的現(xiàn)狀及存在的問題。課前探究興趣學(xué)習(xí)德國知多少？導(dǎo)入新課你知道嗎？音樂的作者是誰？哪國人？暢所欲言歷史地理工業(yè)

2025-11-01 05:41

七年級歷史文景之治-資料下載頁

【摘要】一、劉邦建國二、休養(yǎng)生息看書P53，看誰最先找到答案：1、為了爭奪帝位，和進(jìn)行了長達(dá)4年的戰(zhàn)爭，史稱“”。劉邦項(xiàng)羽楚漢戰(zhàn)爭漢高祖2、年，

2025-11-03 02:51

七年級歷史德國-資料下載頁

【摘要】德國《歷史與社會》七年級下冊（上教版）第七課－－發(fā)達(dá)國家找一找請同學(xué)們利用各媒體找尋有關(guān)德國的資料。查一查請同學(xué)們利用各媒體查一下我國東北老工業(yè)區(qū)的現(xiàn)狀及存在的問題。課前探究興趣學(xué)習(xí)德國知多少？導(dǎo)入新課你知道嗎？音樂的作者是誰？哪國人？暢所欲言歷史地理工業(yè)

2025-11-03 16:11

七年級歷史下冊-資料下載頁

【摘要】七年級歷史下冊新課標(biāo)對本學(xué)段的基本要求編者意圖和體列教材的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和教法學(xué)法教材內(nèi)容及處理設(shè)想理想的歷史課堂教材分析一、新課標(biāo)對本學(xué)段的基本要求提高素質(zhì)七年級歷史學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)技術(shù)

2025-07-18 00:05

復(fù)習(xí)一大眾傳媒ppt課件-資料下載頁

【摘要】中考考點(diǎn)：大眾傳媒的主要種類及其作用（相關(guān)內(nèi)容在七下P65—72）一大眾傳媒的主要種類大眾傳媒是傳遞信息的大眾傳播媒體。（受眾面廣）注意：大眾傳媒和古代傳媒的區(qū)別古代傳媒的種類有：口語、體語、文字、書籍、烽火、鴿子等種種方式（受眾面窄）包括：書籍、報(bào)紙、雜志、電話、

2025-04-28 23:01

讓大眾傳媒結(jié)善果——小議大眾傳媒的影響【背景】：自“烽火戲諸侯”的-資料下載頁

【摘要】讓大眾傳媒結(jié)善果——小議大眾傳媒的影響【背景】：自“烽火戲諸侯”的狼煙點(diǎn)警，“馬拉松戰(zhàn)役”的奔來往去，到現(xiàn)在日新月異的信息技術(shù)所造就的電網(wǎng)通路，傳媒似乎始終扮演著一個重要而又蠱惑人心的角色。人因一宗宗一件件的新聞成了萬事通，也曾因?yàn)閭髅降呢?fù)面影響而墜入萬壑深淵。那么對大眾傳媒的影響究竟該如何判決才不失準(zhǔn)則？到底是惡之花還是善之果？人們又該如何趨利避害，讓大眾傳

2025-08-26 21:05

中國歷史專題研習(xí)-中國開放改革三十年之大眾傳媒-資料下載頁

【摘要】中國歷史專題研習(xí)－中國開放改革三十年之大眾傳媒組員名單：蔡曉嵐（六）吳子晴（二十二）袁樂汶（三十九）袁雪慧（四十）引言中國在改革開放後，由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)發(fā)展成市場經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)，人民平均收入、生活水平提高了很多。但在新聞資訊和言論自由方面卻節(jié)節(jié)倒退，打壓、封鎖新聞媒體、拘禁記者等事件經(jīng)常發(fā)生。這

2025-09-20 16:40

[精選]走進(jìn)生活的大眾傳媒-資料下載頁

【摘要】(引言)大眾傳媒最基本的功能就是獲取信息和傳遞信息傳遞信息的大眾傳播媒體。包括書籍、報(bào)紙、雜志、電視、廣播、互聯(lián)網(wǎng)等等。（解讀課本P66第一段）報(bào)刊的影響電視的影響網(wǎng)絡(luò)的影響……報(bào)刊的影響據(jù)統(tǒng)計(jì)，2023年，每天平均有超過，讀報(bào)人口估計(jì)平均每天超過14億。中國、印度

2025-03-08 11:01

[精選]大眾傳媒的變遷概論-資料下載頁

【摘要】人教版高中歷史必修二第16課大眾傳媒的變遷一、教材分析二、學(xué)情分析三、教法學(xué)法四、教學(xué)設(shè)計(jì)五、優(yōu)化反思說課流程課程標(biāo)準(zhǔn)課標(biāo)解讀地位與作用教材分析知識與能力教材分析

2025-01-17 20:52

歷史：第16課大眾傳媒的變遷課件6(人教版必修二)-資料下載頁

【摘要】第16課大眾傳媒的變遷課標(biāo)要求?以我國近現(xiàn)代報(bào)刊、影視和互聯(lián)網(wǎng)的逐漸普及為例，說明大眾傳播媒體的發(fā)展給人們生活方式帶來的巨大變化。第16課大眾傳媒的變遷?一、報(bào)刊業(yè)走向繁榮?二、影視事業(yè)的發(fā)展?三、互聯(lián)網(wǎng)的興起復(fù)習(xí)參考題一、報(bào)刊業(yè)走向繁榮?1、中國境內(nèi)創(chuàng)辦的第一份中文報(bào)

2025-08-04 14:36

[精選]大眾傳媒與社會系統(tǒng)-資料下載頁

【摘要】第九章大眾傳媒與社會?結(jié)構(gòu)功能主義?社會是具有一定結(jié)構(gòu)或組織化手段的系統(tǒng)，社會的各組成部分以有序的方式相互關(guān)聯(lián)，并對社會整體發(fā)揮著必要的功能。?代表人物：孔德、斯賓塞、帕森斯、默頓?第一節(jié)大眾傳媒與社會系統(tǒng)?一、媒介生態(tài)環(huán)境?媒介是一種社會子系統(tǒng)，是社會的有機(jī)組成部分，它與其他

2025-01-17 21:07

大眾傳媒經(jīng)濟(jì)學(xué)大綱-資料下載頁

【摘要】第一章一經(jīng)濟(jì)學(xué)——研究生活中各種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象及其發(fā)展規(guī)律的一門學(xué)科經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象-經(jīng)濟(jì)規(guī)律-利用經(jīng)濟(jì)規(guī)律二傳媒經(jīng)濟(jì)學(xué)——研究的就是在這個經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象中不斷變化的經(jīng)濟(jì)因素，從經(jīng)濟(jì)角度研究傳媒的生產(chǎn)、流通、分配、消費(fèi)及其發(fā)展規(guī)律，其研究對象是傳媒生產(chǎn)經(jīng)營活動中的經(jīng)濟(jì)行為、傳媒生產(chǎn)力和傳媒生產(chǎn)關(guān)系，以及傳媒經(jīng)營者如何在資源稀缺的前提下，做出最優(yōu)選

2025-06-26 10:03

[精選]大眾傳媒的變遷精品-資料下載頁

【摘要】人教版高中歷史必修二第16課大眾傳媒的變遷一、教材分析二、學(xué)情分析三、教法學(xué)法四、教學(xué)設(shè)計(jì)五、優(yōu)化反思說課流程課程標(biāo)準(zhǔn)課標(biāo)解讀地位與作用教材分析知識與能力教材分析

2025-01-17 21:07

[精選]新聞與大眾傳媒通論-資料下載頁

【摘要】大眾傳播通論這門課程的性質(zhì)《大眾傳播通論》是一門基礎(chǔ)性、概論性的課程。過去，新聞學(xué)專業(yè)通常會給一年級的新生開設(shè)一門名叫《新聞學(xué)概論》的先行課，讓大家能夠了解新聞學(xué)的一些最基本的常識。這門課著重對新聞學(xué)的一些基本概念、基礎(chǔ)理論以及傳統(tǒng)新聞媒介進(jìn)行介紹，為以后所要學(xué)習(xí)的新聞史、新聞業(yè)務(wù)、新聞理論課打下基礎(chǔ)。隨著學(xué)

2025-01-17 07:54

七年級歷史大眾傳媒-文庫吧在線文庫

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