機械制圖與cad-課程標準-免費閱讀
【正文】 （三）課程評價為了充分發(fā)揮學(xué)業(yè)評價在教學(xué)過程中的導(dǎo)向、調(diào)控、激勵三大作用，本課程學(xué)生學(xué)業(yè)成績的評價要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變、過程體驗、方法技能的掌握，重視動手實踐與解決問題能力的培養(yǎng)，改革以往單純以考試分數(shù)來評價學(xué)生學(xué)業(yè)成績的狀況，做到定性評價與定量評價相結(jié)合、智力因素評價與非智力因素評價相結(jié)合、形成性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合。注重擴大學(xué)生的參與面和提高學(xué)生參加活動的興趣。（本章節(jié)安排在計算機繪圖大作業(yè)課程中完成）。5．能識別常見的工藝結(jié)構(gòu)，能正確識讀常見金屬材料的牌號。6．能基本看懂用第三角畫法得到的機械圖樣。3．掌握組合體尺寸分析與標注的一般方法。2．掌握坐標系與坐標輸入方法；掌握繪圖輔助工具；能夠熟練繪制并編輯平面圖形。（三）知識目標全面掌握機械制圖中機件的表達方法及《機械制圖國家標準》的有關(guān)規(guī)定。職業(yè)道德素質(zhì)：職業(yè)態(tài)度端正，敬業(yè)愛崗、忠于職守，誠實守信，團結(jié)協(xié)作，具有明確的職業(yè)理想。（二）設(shè)計思路三年制高職機電專業(yè)的人才培養(yǎng)目標是掌握本專業(yè)的基本知識和相關(guān)技能、了解相關(guān)企業(yè)生產(chǎn)過程和組織管理的機電專業(yè)技術(shù)人員和生產(chǎn)一線的管理人員的要求。因此，必須學(xué)好傳遞和交流技術(shù)信息與技術(shù)思想的工程語言，即機械制圖。 具備機電專業(yè)職業(yè)活動所需要的行為規(guī)范及價值觀念，注重學(xué)會共處，學(xué)會做人，確立積極的人生態(tài)度。熟練掌握軸套類、盤蓋輪類、箱殼類、叉架類零件的視圖表達、尺寸標注；掌握標準件（鍵、銷、螺紋、軸承）的構(gòu)造、查表、規(guī)定標記和畫法。3．掌握繪制機械圖樣的繪圖環(huán)境參數(shù)設(shè)置以及圖層、顏色、線型等對象特性設(shè)置的方法。4．掌握組合體視圖識讀的一般方法，能正確識讀中等復(fù)雜程度組合體的三視圖?！敖?、學(xué)、做”一體化多媒體教室 +機房過程評價+期末考核166常用件與標準件的表達 螺紋與螺紋緊固件 鍵連接與銷連接 齒輪 滾動軸承 彈簧1．掌握螺紋要素和螺紋緊固件的規(guī)定畫法，并能正確識讀；2．掌握直齒圓柱齒輪的計算、畫法、尺寸注法及其嚙合畫法。6．掌握識讀零件圖的一般方法和步驟，并能正確識讀典型零件的零件
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