【摘要】?二自上而下的改革?“農(nóng)民和他們地主之間存在著敵對情緒,不幸的是由于這種敵對情緒,發(fā)生了一些不服地主管束的事情。我深信,我們遲早會(huì)解決這個(gè)問題。我想,諸位是同意我的意見的。因?yàn)閺纳厦娼鉀Q要比由下面解決好得多。”這是亞歷山大二世上臺(tái)后,在莫斯科向貴族代表發(fā)表的演說。?1861年3月3日,亞歷山
2025-11-03 16:53
【摘要】幾家歡樂幾家愁——第一次世界大戰(zhàn)的后果1圖片2圖片3圖片4圖片5導(dǎo)入新課?請同學(xué)們看看這幾幅圖片(打開PPT課件),知道他們來自哪一部電影嗎?對,是獲奧斯卡金像獎(jiǎng)的美國《魂斷藍(lán)橋》。1914年世界大戰(zhàn)時(shí)期,英國青年軍官上尉康納在一次偶然中認(rèn)識(shí)了瑪拉,瑪拉是一位漂亮的舞劇團(tuán)演員。他們
2025-10-31 23:56
【摘要】必修三第八單元19世紀(jì)以來的世界文學(xué)藝術(shù)第1課時(shí)文學(xué)的繁榮、美術(shù)的輝煌及音樂與影視藝術(shù)資本主義制度浪漫主義感情世界情節(jié)巴黎圣母院雪萊德國,一個(gè)冬天的故事社會(huì)矛盾現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)社會(huì)風(fēng)貌社會(huì)的罪惡人間喜劇社會(huì)百科全書大衛(wèi)·
2025-10-31 08:24
【摘要】一、“宛自天成”的皇家園林1、園林特點(diǎn)和歷史地位:是世界上最著名的古典園林之一,也是中國現(xiàn)存最完整、規(guī)模最大的一座皇家園林;整座園林集中建筑精華,并將各種不同風(fēng)格的園林和諧的組合在一起,成為中國古典園林建筑的博物館?!半m有人作,宛自天開”“巧于因借,精在體宜”2、修建歷史:近代中國歷史的縮影給頤和園設(shè)計(jì)一份簡歷姓名:頤和
2025-10-31 03:58
【摘要】第4課抗戰(zhàn)勝利后的人民民主運(yùn)動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)了解抗日戰(zhàn)爭勝利后人民群眾反對國民黨獨(dú)裁統(tǒng)治、爭取民主斗爭的史實(shí),認(rèn)識(shí)其在中國政治民主化進(jìn)程中的意義。課堂探究講義速效提能演練第4課教材研讀學(xué)案山東水滸書業(yè)有限公司·優(yōu)化方案系列叢書第七單元無產(chǎn)階級(jí)和人民群眾爭取民主的斗爭教材研
2025-11-03 19:26
【摘要】細(xì)分化時(shí)代的雜志Brainstorm:雜志,“雜”在何處?有何特“志”??“雜”——分類繁雜(按內(nèi)容、按學(xué)科、按讀者對象、按時(shí)間……)?“志”——內(nèi)容精致有深度。主要內(nèi)容:?雜志的早期歷史:?殖民地和早期美國雜志;?全國性雜志的到來;?雕刻和照片在雜志中的應(yīng)用和發(fā)展。?現(xiàn)代美國雜志的發(fā)
2025-08-05 17:42
【摘要】國民黨獨(dú)裁統(tǒng)治的主要特征是什么?主要史實(shí)有哪些?1.國民黨獨(dú)裁統(tǒng)治的主要特征一黨專政、特務(wù)統(tǒng)治、保甲制度相互結(jié)合和滲透。1927年秋,以汪精衛(wèi)為首的武漢國民政府遷往南京,與以蔣介石為首的南京國民政府合并,南京國民政府代表大地主大資產(chǎn)階級(jí)的利益。(1)土地革命時(shí)期:1928年8月,國民黨召開中央全會(huì),蔣介石打出“以黨治國”的
2025-10-31 23:55
【摘要】偉大的歷史性轉(zhuǎn)折一、在徘徊中前進(jìn)1、鄧小平大力整頓科學(xué)教育文化經(jīng)濟(jì)(1976--1978)為什么出現(xiàn)徘徊的局面?徘徊的表現(xiàn)?在徘徊中前進(jìn)的重要?jiǎng)恿??前進(jìn)的表現(xiàn)?扭轉(zhuǎn)這種局面的關(guān)鍵是什么??(07全國II綜),我國恢復(fù)高考制度。這()???
2025-11-01 23:00
【摘要】他是個(gè)瘦骨嶙峋的禿頭印度教徒,半裸著身子,只裹著一塊纏腰布;他周游印度各地?fù)頂D的城市和貧窮污穢的鄉(xiāng)村,主張用一種革命性武器:和平的不服從;他沒有辦事處,沒有兵卒,也沒有正式權(quán)力,可是能使印度癱瘓,因?yàn)樗痪湓?,群眾就?huì)停
【摘要】他是個(gè)瘦骨嶙峋的禿頭印度教徒,半裸著身子,只裹著一塊纏腰布;他周游印度各地?fù)頂D的城市和貧窮污穢的鄉(xiāng)村,主張用一種革命性武器:和平的不服從;他沒有辦事處,沒有兵卒,也沒有正式權(quán)力,可是能使印度癱瘓,因?yàn)樗痪湓挘罕娋蜁?huì)停
2025-10-31 23:53
【摘要】《英雄交響曲》貝多芬創(chuàng)作的降E大調(diào),第三交響曲,作于1804年,它的標(biāo)題是《英雄交響曲,為紀(jì)念一位偉人而作》,簡稱《英雄交響曲》。貝多芬本人曾聲稱他最喜歡的交響樂就是這部交響曲。這部作品于1805年在維也納初演一舉成功,從此貝多芬蜚聲于歐洲樂壇。貝多芬心目中的“英雄”是——三“軍事
【摘要】?三美國式的資產(chǎn)階級(jí)民主?右圖是富蘭克林在獨(dú)立戰(zhàn)爭時(shí)期畫的一幅卡通畫,在不同時(shí)期被人們賦予了不同的含意。?美國獨(dú)立戰(zhàn)爭時(shí)期,人們理解為美利堅(jiān)民族擺脫英國殖民統(tǒng)治的緊迫性。?獨(dú)立戰(zhàn)爭后,聯(lián)邦只是13個(gè)州組成的松散聯(lián)盟,迫切需要建立一個(gè)強(qiáng)大的全國性政府。課標(biāo)要求知道美國1787年憲法中關(guān)于國家政治
2025-11-08 19:57
【摘要】歐洲的中世紀(jì)曾經(jīng)被后人稱之為籠罩著宗教靈光的“黑暗時(shí)代”。以羅馬教廷為首的天主教會(huì),處于當(dāng)時(shí)歐洲“萬流歸宗”的地位,不僅支配文化教育,而且干預(yù)國家政治。天主教統(tǒng)治下的人們,基本上既是一個(gè)國家的臣民,也是教會(huì)的子民。選修1第五單元?dú)W洲的宗教改革“中世紀(jì)”也稱中古,史學(xué)上通常指封建時(shí)代,即介于古代奴隸社
2025-10-31 21:24
【摘要】偉大的歷史性轉(zhuǎn)折一、在徘徊中前進(jìn)1、鄧小平大力整頓科學(xué)教育文化經(jīng)濟(jì)(1976--1978)為什么出現(xiàn)徘徊的局面?徘徊的表現(xiàn)?在徘徊中前進(jìn)的重要?jiǎng)恿??前進(jìn)的表現(xiàn)?扭轉(zhuǎn)這種局面的關(guān)鍵是什么?(07全國II綜),我國恢復(fù)高考制度。這()關(guān)于真
2025-11-04 11:26
【摘要】《七律·?人民解放軍占領(lǐng)南京》鐘山風(fēng)雨起蒼黃,百萬雄師過大江?;⒕猃埍P今勝昔,天翻地覆慨而慷。宜將勝勇追窮寇,不可沽名學(xué)霸王。天若有情天亦老,人間正道是滄桑。
2025-11-08 04:27