機(jī)電工程系畢業(yè)設(shè)計(論文)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)[詳-免費閱讀
【正文】 是狼就要練好牙，是羊就要練好腿。⑥ 計劃編寫后經(jīng)指導(dǎo)教師審閱同意后方可施行。以備查收集資料。（８） 畢業(yè)設(shè)計（論文）的答辯 公布答辯委員會的組成，職責(zé)，答辯程序，使學(xué)生熟悉，并早做準(zhǔn)備。② 設(shè)計研究的任務(wù)分析，總體方案的確定。確定主要系統(tǒng)和主要部件的設(shè)計依據(jù)。d. 撰寫設(shè)計說明書或論文。（２） 畢業(yè)設(shè)計（論文）的主要內(nèi)容與要求（包括主要工作量）。即每進(jìn)行一定階段，應(yīng)結(jié)合檢查與指導(dǎo)工作，可以組織學(xué)生進(jìn)行交流，針對設(shè)計或研究中的設(shè)計思想和研究方法給予簡要述評。iv. 指導(dǎo)教師應(yīng)定期檢查學(xué)生的工作進(jìn)度及完成的工作質(zhì)量。ii. 指導(dǎo)教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生抓重點，抓關(guān)鍵，對重要環(huán)節(jié)深思熟慮，仔細(xì)推敲，反復(fù)演算，嚴(yán)格把關(guān)。指導(dǎo)老師應(yīng)掌握學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）的進(jìn)度情況，在畢業(yè)設(shè)計（論文）進(jìn)程中及時輔導(dǎo)或定期（不定期）進(jìn)行答疑和抽查，對學(xué)生要嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練。充分發(fā)揮指導(dǎo)教師的作用是提高畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量的關(guān)鍵。表號也用章序號編號碼，如：。專著格式：【M】，出版地：出版社，年代，起止頁碼。 三級標(biāo)題：、……的序號，小四號的加黑的宋體字，靠左。目錄：“目錄”用小二號宋體、加黑。 頁面設(shè)置：。這是對他人勞動的尊重，也是一種禮貌。 b’課題研究的方法與手段 用實驗研究、理論推導(dǎo)、調(diào)查研究的方法和手段，應(yīng)從不同的角度去說明。 c’成果和結(jié)論性意見是摘要的重點內(nèi)容，在文字上應(yīng)占較大比重，以加深讀者印象。標(biāo)題過長時可分成主標(biāo)題和副標(biāo)題。同時，應(yīng)指出其中存在的問題和今后改進(jìn)的方向，特別對設(shè)計中遇到的重要問題要重點指出并加以研究。b. 計算部分：這部分在設(shè)計說明書中應(yīng)占有相當(dāng)?shù)谋壤＃?）畢業(yè)設(shè)計說明書撰寫的內(nèi)容與要求① 標(biāo)題：設(shè)計課題名稱，要求簡潔，確切，鮮明。(3) 工程研究類側(cè)重于實驗，測試能力的培養(yǎng)和科學(xué)研究方法的基本訓(xùn)練。④ 畢業(yè)設(shè)計說明書學(xué)生必須獨立完成自己的畢業(yè)設(shè)計說明書。(5) 撰寫設(shè)計說明書，研究報告，論文，要求內(nèi)容、論點明確，論據(jù)充分。(3) 工程技術(shù)實驗研究類題目一定要科學(xué)實驗，著重研究如何將自然科學(xué)理論與知識轉(zhuǎn)化為新產(chǎn)品、新工藝、新流程，使自然科學(xué)理論與社會生產(chǎn)相銜接。是大學(xué)期間，學(xué)生畢業(yè)前的最后學(xué)習(xí)階段學(xué)習(xí)深化與升華的重要過程；是學(xué)習(xí)與實踐成果的全面總結(jié)；是學(xué)生綜合素質(zhì)與工程實踐能力培養(yǎng)效果的全面檢驗；是學(xué)生畢業(yè)及學(xué)位資格論證的重要依據(jù)；是衡量高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要內(nèi)容。二． 畢業(yè)設(shè)計（論文）的內(nèi)容和要求（論文）題目類型畢業(yè)設(shè)計的選題應(yīng)以工程設(shè)計類課題為主；畢業(yè)論文的選題以工程技術(shù)研究類課題為主；畢業(yè)設(shè)計與畢業(yè)論文還兼有軟件工程類課題（以軟件設(shè)計類居多)(1) 工程設(shè)計類題目設(shè)計內(nèi)容應(yīng)包括調(diào)查研究，檢索和查閱中外文資料，總體方案設(shè)計，主要機(jī)構(gòu)和部件的技術(shù)設(shè)計，重要零件的工藝設(shè)計，并要繪制相應(yīng)的設(shè)計圖紙，編寫畢業(yè)設(shè)計說明書。對論文類題目應(yīng)論證學(xué)術(shù)性、科學(xué)性、創(chuàng)造性。① 圖量繪制圖紙量，不少于折合成圖幅A0號的圖紙3張，其中CAD繪圖量折合圖幅A0號的圖紙不少于1張，手工繪圖A0號圖紙1張。繪制A1圖紙1張以上；設(shè)計說明書字?jǐn)?shù)在2萬字以上；軟件文檔一套(使用說明，測試分析報告，程序清單)。④ 工程繪圖量一般不少于折合成圖幅為A0號的圖紙1張。⑤ 正文。e. 方案的校驗：說明所設(shè)計的系統(tǒng)是否滿足各性能指標(biāo)的要求，能否達(dá)到預(yù)期效果。要讓人看了后大致了解文章的確切內(nèi)容，專業(yè)特點和學(xué)科范疇。應(yīng)注意幾點： a’用精練、概括的評議表達(dá)。 論文的正文是作者對自己研究工作詳細(xì)的表述。它集中反映作者的研究成果，表達(dá)作者對所研究的課題的見解和主張，是全文的思想精髓，是文章價值的體現(xiàn)。畢業(yè)論文應(yīng)按擬寫提綱寫成初稿，修改定稿（修改觀點、修改材料，修改結(jié)構(gòu)、修改語言）這樣一個過程來編寫?！癒eywords”:這個單詞加黑Arial體。一級標(biāo)題（章）之間另起一頁。內(nèi)容包括：致謝、參考文獻(xiàn)。如“圖21”表示第2章第1圖。四． 畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的指導(dǎo)１． 指導(dǎo)教師的職責(zé)和作用畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)實行指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制。（２） 指導(dǎo)教師必須全面了解學(xué)生情況，分析學(xué)生的條件，幫助學(xué)生選好課題，指導(dǎo)學(xué)生制訂并周密安排畢業(yè)設(shè)計（論文）的進(jìn)度計劃等。應(yīng)依“檔案法”及“知識產(chǎn)權(quán)法”等有關(guān)規(guī)范及時整理好歸檔，以備今后合理使用。對學(xué)習(xí)較差，能力較弱的學(xué)生，在重點指導(dǎo)的同時，更要注意方式方法，多表揚成績和進(jìn)步，不能包辦代替。vi. 指導(dǎo)教師應(yīng)結(jié)合業(yè)務(wù)指導(dǎo)的同時，加強(qiáng)學(xué)生的思想政治工作，提高學(xué)生的全面素質(zhì)。3. 畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書 畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書是學(xué)校或系根據(jù)已確定的畢業(yè)設(shè)計（論文）課題下達(dá)給學(xué)生的一種文件，是學(xué)生和指
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