教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)試行-免費(fèi)閱讀
【正文】 .（.....）成立于2004年，專(zhuān)注于企業(yè)管理培訓(xùn)。依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)教師教育質(zhì)量的評(píng)估和監(jiān)管，確保中小學(xué)和幼兒園教師培養(yǎng)質(zhì)量。（2）學(xué)習(xí)領(lǐng)域是每個(gè)學(xué)習(xí)者都必修的；建議模塊供教師教育機(jī)構(gòu)或?qū)W習(xí)者選擇或組合，可以是必修也可以是選修；每個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域或模塊的學(xué)分?jǐn)?shù)由教師教育機(jī)構(gòu)按相關(guān)規(guī)定自主確定。建議模塊，了解中學(xué)的組織結(jié)構(gòu)與運(yùn)作機(jī)制。，學(xué)會(huì)引導(dǎo)中學(xué)生進(jìn)行自我管理和形成集體觀念。、學(xué)習(xí)方式的特點(diǎn)及影響因素，熟悉中學(xué)生建構(gòu)知識(shí)和獲得技能的過(guò)程。，相信教師工作的意義在于創(chuàng)造條件幫助學(xué)生自主發(fā)展。教師職業(yè)道德；教育研究方法；教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展；現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用；教師語(yǔ)言；書(shū)寫(xiě)技能等。，獲得與其他教師直接對(duì)話或交流的機(jī)會(huì)。，明確自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)。 熟悉至少兩門(mén)學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容與方法，學(xué)會(huì)聯(lián)系小學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)組織教學(xué)活動(dòng)，將教學(xué)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為對(duì)小學(xué)生有意義的學(xué)習(xí)活動(dòng)。，對(duì)與學(xué)校教育相關(guān)的現(xiàn)象進(jìn)行專(zhuān)業(yè)思考與判斷。1．課程目標(biāo)目標(biāo)領(lǐng) 域目標(biāo)基本要求1教育信念與責(zé)任 理解小學(xué)階段在人生發(fā)展中的獨(dú)特地位和價(jià)值，認(rèn)識(shí)生動(dòng)活潑的小學(xué)生活對(duì)小學(xué)生發(fā)展的意義。教育發(fā)展史略；教育哲學(xué)；課程與教學(xué)理論；學(xué)前教育原理等。，在指導(dǎo)下設(shè)計(jì)教育活動(dòng)方案，組織一日活動(dòng)，獲得對(duì)教育過(guò)程的真實(shí)感受。，熟悉關(guān)于兒童權(quán)利的內(nèi)容以及維護(hù)兒童合法權(quán)益的途徑。、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，認(rèn)同素質(zhì)教育理念，理解并參與教育改革。二、教師教育課程目標(biāo)與課程設(shè)置（一）幼兒園職前教師教育課程目標(biāo)與課程設(shè)置幼兒園職前教師教育課程要幫助未來(lái)教師充分認(rèn)識(shí)幼兒階段的特性和價(jià)值，理解“保教結(jié)合”的重要性，學(xué)會(huì)按幼兒的成長(zhǎng)特點(diǎn)進(jìn)行科學(xué)的保育和教育；理解幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)和學(xué)習(xí)方式，學(xué)會(huì)把教育寓于幼兒的生活和游戲中，創(chuàng)設(shè)適宜的教育環(huán)境，保護(hù)與發(fā)展幼兒探究、創(chuàng)造的興趣，讓幼兒在愉快的幼兒園生活中健康地成長(zhǎng)。教師教育課程應(yīng)反映社會(huì)主義核心價(jià)值觀，吸收研究新成果，體現(xiàn)社會(huì)進(jìn)步對(duì)幼兒、中小學(xué)學(xué)生發(fā)展的新要求。本課程標(biāo)準(zhǔn)專(zhuān)指教育類(lèi)課程。（三）終身學(xué)習(xí)教師是終身學(xué)習(xí)者，在持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷完善自身素質(zhì)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展。，自覺(jué)提高自身的科學(xué)與人文素養(yǎng)，形成終身學(xué)習(xí)的意愿。、社會(huì)性發(fā)展的特點(diǎn)，熟悉幼兒品德和行為習(xí)慣形成的過(guò)程和規(guī)律。，學(xué)會(huì)通過(guò)評(píng)價(jià)改進(jìn)活動(dòng)與促進(jìn)幼兒發(fā)展。3教育實(shí)踐與體驗(yàn)，觀摩幼兒的生活和教育活動(dòng)的組織與指導(dǎo)，了解幼兒園教育的規(guī)范與過(guò)程，感受不同的教育風(fēng)格。 了解研究教育實(shí)踐的一般方法，經(jīng)歷和體驗(yàn)制訂計(jì)劃、開(kāi)展活動(dòng)、完成報(bào)告、分享結(jié)果的過(guò)程。18周18周18周教師教育課程最低總學(xué)分?jǐn)?shù)（含選修課程）60學(xué)分+18周72學(xué)分+18周64學(xué)分+18周說(shuō)明：（1）1學(xué)分相當(dāng)于學(xué)生在教師指導(dǎo)下進(jìn)行課程學(xué)習(xí)18課時(shí)，并經(jīng)考核合格。，遵守教師職業(yè)道德。、談話、傾聽(tīng)、作品分析等方法，理解小學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的需要。 了解班隊(duì)管理的基本方法，學(xué)會(huì)引導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)行自我管理和形成集體觀念。，了解小學(xué)的教育與管理實(shí)踐，獲得對(duì)小學(xué)工作內(nèi)容和運(yùn)作過(guò)程的感性認(rèn)識(shí)。教育哲學(xué)；課程設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)；有效教學(xué)；學(xué)校教育發(fā)展；班級(jí)管理；學(xué)校組織與管理；教育政策法規(guī)等。1．課程目標(biāo)目標(biāo)領(lǐng)域目標(biāo)基本要求1教育信念與責(zé)任，認(rèn)識(shí)積極主動(dòng)的中學(xué)生活對(duì)中學(xué)生發(fā)展的意義。，對(duì)與學(xué)校教育相關(guān)的現(xiàn)象進(jìn)行專(zhuān)業(yè)思考與判斷。，學(xué)會(huì)聯(lián)系并運(yùn)用中學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)課程資源，設(shè)計(jì)教育活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)促進(jìn)中學(xué)生學(xué)習(xí)的課堂環(huán)境。，學(xué)會(huì)利用以課程學(xué)習(xí)為主的各種機(jī)會(huì)積累發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。，經(jīng)歷和體驗(yàn)制訂計(jì)劃、開(kāi)展活動(dòng)、完成報(bào)告、分享結(jié)果的過(guò)程。
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