【摘要】第二課時(shí):化學(xué)能與熱能一、課堂引入:上節(jié)課,我們班組成了n個(gè)實(shí)驗(yàn)室n個(gè)小組同時(shí)對(duì)“化學(xué)能與熱能”課內(nèi)三個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,現(xiàn)在由幾個(gè)實(shí)驗(yàn)室派出代表向大家報(bào)告他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。二、由3—4個(gè)學(xué)生代表上臺(tái)報(bào)告研究成果。每人約3—5分鐘三、從理論性角度進(jìn)行抽象、歸納1.化學(xué)鍵與化學(xué)反應(yīng)中能量
2024-11-10 08:57
【摘要】第3講化學(xué)鍵1.理解化學(xué)鍵、離子鍵、共價(jià)鍵、極性鍵、非極性鍵的含義。2.了解離子化合物、共價(jià)化合物。3.學(xué)會(huì)用電子式表示常見(jiàn)的物質(zhì)及形成過(guò)程。4.了解分子間作用力和氫鍵。一、離子鍵1.畫(huà)出鈉和氯元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖2.根據(jù)鈉和氯元素的原子核外電子排布,要達(dá)到8個(gè)電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu),鈉原子需要
2024-11-11 02:36
【摘要】....燃燒熱反應(yīng)熱計(jì)算復(fù)習(xí)一、燃燒熱(1)概念:25℃、101Kpa時(shí),1mol純物質(zhì)完全燃燒生成穩(wěn)定的氧化物時(shí)所放出的熱量,叫做該物質(zhì)的燃燒熱,單位為KJ/mo。【注意】①對(duì)物質(zhì)的量限制:必須是1mol:②1mol純物質(zhì)是指1mol純凈物
2025-06-20 00:55
【摘要】高中化學(xué)人教版選修四第一章化學(xué)反應(yīng)與能量第二節(jié)燃燒熱能源A卷 姓名:________班級(jí):________成績(jī):________ 一、選擇題(共21題;共42分) 1.(2分)(2019高二上·...
2025-04-05 04:12
【摘要】第一章化學(xué)反應(yīng)與能量第二節(jié)燃燒熱能源一、燃燒熱例2:實(shí)驗(yàn)測(cè)得101kPa時(shí)1molH2完全燃燒放出kJ的熱量,這就是H2的燃燒熱。H2(g)+1/2O2(g)=H2O(l)ΔH=-kJ/mol例1:實(shí)驗(yàn)測(cè)得101kPa時(shí)1molC完全燃燒放出kJ的熱量,這就是C的燃燒熱。C(s)+O2(
2025-01-05 01:14
【摘要】天津工業(yè)大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)脈沖燃燒熱水爐控制器的設(shè)計(jì)姓名:院(系)別:電子與信息工程學(xué)院專業(yè):電子信息科學(xué)與技術(shù)班級(jí):指導(dǎo)教師:職稱:
2025-06-28 21:20
【摘要】鍋爐區(qū)域能耗降低計(jì)劃①氣體不完全燃燒熱損失燃?xì)忮仩t在燃燒良好的情況下,氣體不完全燃燒熱損失較小。根據(jù)燃燒器廠家提供的數(shù)據(jù),%~%,%~%。但在燃燒不良的情況下,氣體不完全燃燒熱損失率很高。燃?xì)忮仩t不同于燃油鍋爐,燃?xì)忮仩t燃燒不良時(shí)往往不產(chǎn)生黑煙,加之未配置煙氣分析設(shè)備,直觀上很難判斷。建議燃燒器廠家定時(shí)來(lái)公司進(jìn)行專業(yè)檢測(cè)及操作人員培訓(xùn),減少能源損失,提高操作人員業(yè)務(wù)素質(zhì),避免
2025-08-04 23:42
【摘要】高中化學(xué)人教版選修四第一章化學(xué)反應(yīng)與能量第二節(jié)燃燒熱能源D卷(練習(xí)) 姓名:________班級(jí):________成績(jī):________ 一、選擇題(共21題;共42分) 1.(2分)將秸稈、糞...
2025-04-05 03:57
【摘要】高中化學(xué)人教版選修四第一章化學(xué)反應(yīng)與能量第二節(jié)燃燒熱能源A卷新版 姓名:________班級(jí):________成績(jī):________ 一、選擇題(共21題;共42分) 1.(2分)(2018高二...
2025-04-05 04:07
【摘要】合理調(diào)整鍋爐燃燒降低鍋爐機(jī)械不完全燃燒熱損失鍋爐車間QC小組發(fā)布2011年12月1活動(dòng)階段4月5-6月8月9月9-12月負(fù)責(zé)人選定課題
2025-01-01 01:08
【摘要】化學(xué)實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)之實(shí)驗(yàn)基本操作近年來(lái)高考試題的特點(diǎn)和趨勢(shì)?;?;?:運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)或處理。以下實(shí)驗(yàn)裝置一般不用于分離物質(zhì)的是(06江蘇4)半透膜ADCB常用到的儀器.1坩堝三腳架與泥三角燒瓶分液漏斗坩堝鉗
2024-11-10 08:56
【摘要】我們知道化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物之間是按照方程式中的系數(shù)比進(jìn)行反應(yīng)的,那么,在實(shí)際反應(yīng)中反應(yīng)物能否按相應(yīng)的計(jì)量關(guān)系完全轉(zhuǎn)化為生成物呢?在化學(xué)1的學(xué)習(xí)中,我們了解了氯氣溶解于水的反應(yīng)是可逆反應(yīng)請(qǐng)大家回憶氯水中含有哪些微粒呢?分析氯水的成份:分子:Cl2、HClO、H2O離子:H+、Cl-、Cl
2024-11-11 02:46
【摘要】化學(xué)發(fā)展本講主要內(nèi)容:?化學(xué)的由來(lái)?化學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史?現(xiàn)代化學(xué)?化學(xué)與生活:溫室效應(yīng)化學(xué)的由來(lái)?英文:Chemistry?法文:Chimie?德文:Chemie埃及字:Chemi?中文:化學(xué)(1856)化學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史1.煉丹術(shù)和醫(yī)藥化學(xué)時(shí)期2.燃素化學(xué)時(shí)期3.定
2024-11-10 01:10
【摘要】新課標(biāo)人教版課件系列《高中化學(xué)》必修2《化學(xué)能與熱能的相互轉(zhuǎn)化》第二章化學(xué)反應(yīng)與能量第一節(jié)《化學(xué)能與熱能》第2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與能力?1、通過(guò)化學(xué)能與熱能的相互轉(zhuǎn)變,理解“能量守恒定律;2、通過(guò)實(shí)驗(yàn)知道化學(xué)反應(yīng)中能量變化的主要表現(xiàn)形式,能根據(jù)事實(shí)判斷吸熱反應(yīng)、放熱反應(yīng),
2025-08-16 01:27
【摘要】渤海大學(xué)學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告課程名稱:任課教師:實(shí)驗(yàn)室名稱:房間號(hào)實(shí)驗(yàn)時(shí)間:年月日學(xué)院化學(xué)化工與食品安全學(xué)院專業(yè)班級(jí)姓
2025-08-17 14:15