【正文】 (E) Toggle Breakpoint (Ctrl+F8)：在光標(biāo)所在行設(shè)置斷點(diǎn)。(F) Source debugging：控制編譯器是否在可執(zhí)行文件中加入調(diào)試信息。注：在各個(gè)窗口條之間的切換方法是用TAB鍵完成。例如，對(duì)帶參數(shù)的main()函數(shù)的執(zhí)行時(shí)，可以利用此功能。圖64 Turbo C的Options/Directories菜單界面 (D) Directories的子功能如圖64所示。如Run/Run或File/Os shell或File/Quit時(shí)。6) Stack warning：是否需要產(chǎn)生no stack警告信息。默認(rèn)為100個(gè)，可設(shè)置成0255；Display warnings選擇顯示警告信息的類型。Alignment字的地址對(duì)齊方式：Word或Byte。分別表示程序模式的內(nèi)存訪問(wèn)空間的類型。Clear project：清除project。可以用一個(gè)工程管理多個(gè)C語(yǔ)言源程序文件。Trace into (F7)：動(dòng)態(tài)調(diào)試中，對(duì)當(dāng)前光標(biāo)所在的行，如果是函數(shù)調(diào)用，且Optiions/Compile/Code generation/Obj debug information為on狀態(tài)，則自動(dòng)跟進(jìn)當(dāng)前光標(biāo)行中的函數(shù)之內(nèi)部。Ctrl+KB標(biāo)記塊的開始位置；Ctrl+KK標(biāo)記塊的尾部位置；Ctrl+KC塊的復(fù)制；Ctrl+KV塊的移動(dòng)；Ctrl+KY塊的刪除；Ctrl+KH塊的隱藏；Ctrl+KR塊的盤讀取；Ctrl+KW塊的盤寫入4) 其它命令：Ctrl+U取消上次操作；Ctrl+KD保存退出；Ctrl+KQ放棄退出；Ctrl+QF尋找；Ctrl+QA尋找并替換；Ctrl+QN尋找標(biāo)記處；圖3Turbo C的Run菜單界面Run運(yùn)行程序。其功能如下：1) Load (F3)：從當(dāng)前路徑把一個(gè)源文件裝入編輯緩沖區(qū)；2) Pick (Alt+F3)：打開一個(gè)Pick表，以便選中最近打開過(guò)的文件(不超過(guò)8個(gè)文件)；3) New：清除編輯緩沖區(qū)中的內(nèi)容，并將新文件裝入()；4) Save (F2)：將正在編輯的文件及時(shí)存盤。步驟如下：(1) 復(fù)制壓縮包()到準(zhǔn)備建立TC環(huán)境的文件夾或目錄；(2) (雙擊)；(注：，與第(1)！)注：可以觀察到，在當(dāng)前文件夾下新建了一個(gè)新的TC文件夾。它具有友好的集成用戶界面、豐富的庫(kù)函數(shù)。ogoo:ootg=3。fclose(ogto)。gogo:exit(ottg)。togg:if(ootg0)goto oggt。if(togo==ottg) goto gogo。請(qǐng)分析該程序段的功能和執(zhí)行結(jié)果，并上機(jī)運(yùn)行驗(yàn)證之。 /*其中，最后的0以前有213行被刪除*/int main(){int i。(以例121~127為基礎(chǔ))4. 了解文件的讀、寫函數(shù)的使用方法。實(shí)驗(yàn)步驟：(1) 上機(jī)驗(yàn)證所選題目的程序設(shè)計(jì)結(jié)果，并做相應(yīng)測(cè)試和分析；(2) 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析；(3) 總結(jié)結(jié)構(gòu)體程序設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)的基本方法及其經(jīng)驗(yàn)，尤其是鏈表技術(shù)；(4) 編寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。假設(shè)職工編號(hào)為1001,1005,1008,1010,1101。(1) 有n個(gè)學(xué)生，每個(gè)學(xué)生的數(shù)據(jù)包括學(xué)好(num)、姓名(name[20])、性別(sex)、年齡(age)，以及三門課程的成績(jī)(score[3])。}對(duì)如下main()函數(shù)，在DOS界面運(yùn)行時(shí)輸入命令行時(shí)，其執(zhí)行結(jié)果是什么？為什么？/*Second main() program*/int main(int argc,char *argv[]){while (argc224。i4。int fun4()。if (nAnB) swap(pt1,pt2)。int *pt1,*pt2。return 0。p。printf(“nA is %d, p is %d and *p is %d\n”, nA, p,*p)。}2) 程序段二：int main(void){int nA,*p。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：(1) 根據(jù)測(cè)試目標(biāo)寫出測(cè)試報(bào)告；(2) 測(cè)試結(jié)果分析說(shuō)明；(3) 測(cè)試程序代碼清單。具體實(shí)例如下： (1) 輸入一個(gè)n*n的矩陣。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：(第1題必做，第4任選一個(gè))。}/**********/extern int i。printf(“l(fā)ast(i)=%d\n”,last())。int reset(void)。 printf(i=%d\n,i)。 printf(i=%d\n,i)。 printf(The third nX is %d\n,nX)。具體實(shí)例如下：(1) 仔細(xì)分析以下程序的執(zhí)行結(jié)果，然后上機(jī)運(yùn)行如下程序段，并對(duì)各個(gè)變量的屬性及其使用結(jié)果進(jìn)行比較分析：int main(void){ /******(a)******/ int nX=1。實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：(1) 編寫所選實(shí)驗(yàn)題目的程序代碼和流程圖；(2) 檢查源程序并給出其可能的運(yùn)行結(jié)果說(shuō)明。(2) 分析不進(jìn)入循環(huán)、只循環(huán)一次、只循環(huán)兩次、進(jìn)入死循環(huán)的條件，以及此時(shí)各變量的值。2. if else語(yǔ)句實(shí)驗(yàn)。amp。要求輸出有文字說(shuō)明，取兩位小數(shù)位；4. 用getchar()函數(shù)讀入兩個(gè)字符ch1,ch2，然后分別用putchar()和printf()函數(shù)輸出這兩個(gè)字符。 printf(u=%o,v=%o\n,amp。 printf(a=%7d,b=%7d\n,amp。 unsigned int u,v。具體實(shí)驗(yàn)范例不需要確定下來(lái)。完成一個(gè)簡(jiǎn)單的程序設(shè)計(jì)，運(yùn)行輸出正確結(jié)果；(5) 輸入其它源程序并進(jìn)行調(diào)試(注意錯(cuò)誤提示信息)；(6) 編寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。fX1,amp。 printf(sin(%f) is %f\n,fX)。實(shí)驗(yàn)報(bào)告的主要內(nèi)容：(1) 實(shí)驗(yàn)題目；(2) 目的要求；(3) 程序說(shuō)明(如程序結(jié)構(gòu)、各模塊的算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等)；(4) 經(jīng)調(diào)試后的程序清單；(5) 測(cè)試情況說(shuō)明；(6) 分析(包含沒(méi)有通過(guò)的程序的原因分析)。實(shí)踐也是學(xué)好程序設(shè)計(jì)課程中必不可少的重要環(huán)節(jié)。四川師范大學(xué)數(shù)學(xué)與軟件科學(xué)學(xué)院信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)《程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教程C語(yǔ)言版》課程實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)手冊(cè)本實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)手冊(cè)旨在指導(dǎo)數(shù)學(xué)與軟件科學(xué)學(xué)院信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)《程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教程C語(yǔ)言版》（專業(yè)必修課）的實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)過(guò)程。程序設(shè)計(jì)的實(shí)踐分兩個(gè)步驟：一是設(shè)計(jì)和編寫解決問(wèn)題的程序算法流程，并在此基礎(chǔ)上編寫源程序代碼；二是在計(jì)算機(jī)上對(duì)程序進(jìn)行調(diào)試，并使程序完成問(wèn)題的求解過(guò)程，進(jìn)行相應(yīng)的邏輯測(cè)試。實(shí)驗(yàn)報(bào)告的具體內(nèi)容填寫格式，參見《四川師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告手冊(cè)》格式的規(guī)定。 return 0。fX2,amp。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：(1) 對(duì)TC的安裝、調(diào)試、基本操作、環(huán)境設(shè)置方法等方面進(jìn)行描述；(2) 對(duì)TC程序的執(zhí)行過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行分析；(3) 給出實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)的主要問(wèn)題和現(xiàn)象以及解決的方法；(4) 程序代碼及運(yùn)行結(jié)果描述。實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：分析測(cè)試目的并根據(jù)它準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的各種測(cè)試用例。 char ch1,ch2。nA,amp。u,amp。試分析思考如下問(wèn)題：(a) ch1和ch2的數(shù)據(jù)類型用什么？(b) 要求輸出ch1和ch2的ASCII碼，應(yīng)如何處理？是用pringf()還是用putchar()？(c) 整型變量是否在任何情況下都可以相互代替?5.*請(qǐng)編寫和實(shí)現(xiàn)教材習(xí)題315,316,317和318，至少要求實(shí)現(xiàn)其中一個(gè)問(wèn)題。 nB==0) nX=nX/nA。用if else句型，編寫求4個(gè)數(shù)中最大者的程序，并設(shè)計(jì)測(cè)試用例、記錄測(cè)試結(jié)果；3. 試用if else if else if ...else實(shí)現(xiàn)求4個(gè)數(shù)中最大者的程序，并做相應(yīng)測(cè)試；4. 試用switch語(yǔ)句句型實(shí)現(xiàn)以上程序，并做相應(yīng)測(cè)試；5. 請(qǐng)理清習(xí)題523的邏輯關(guān)系，上機(jī)進(jìn)行驗(yàn)證。(3) 分析循環(huán)退出時(shí)的條件表達(dá)式值。實(shí)驗(yàn)步驟：(1) 上機(jī)驗(yàn)證所選題目，并做相應(yīng)測(cè)試和分析；(2) 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析；(3) 總結(jié)循環(huán)程序設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)本方法及其經(jīng)驗(yàn)；(4) 編寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。 {/******(b)******/ void prt(void)。 }/******(e)******/(2) 仔細(xì)分析下列程序，是否有錯(cuò)誤之處？然后分析其執(zhí)行結(jié)果，上機(jī)驗(yàn)證并對(duì)各個(gè)變量的存儲(chǔ)屬性及其結(jié)果進(jìn)行比較分析：define LOW 11define HIGH 23define CHANGE 12int i=LOW。 reset(i/2)。 return (i)。exter int i。printf(“new(i+j)=%d\n”,new(i+j))。reset(){return (i)。包含數(shù)組的聲明方法、初始化方法、輸入、輸出方法、元素的引用方法以及數(shù)組作為函數(shù)參數(shù)的使用方法。1) 試求除開對(duì)角線上元素之外的元素之和；2) 求每行中與相應(yīng)對(duì)角線元素不同的元素之和； (2) 有n個(gè)學(xué)生，m門功課。實(shí)驗(yàn)八 指針(4學(xué)時(shí))實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?1) 掌握C語(yǔ)言環(huán)境下指針的聲明、定義和使用方法；(2) 掌握指針和變量以及指針和數(shù)組的關(guān)系；(3) 掌握指針、數(shù)組之間的關(guān)系；(4) 掌握指針、函數(shù)之間的關(guān)系。float fB,*q。printf(“fB is %f, q is %d and *q is %d\n”, nA, q,*q)。r=amp。}(2) 設(shè)計(jì)一個(gè)C語(yǔ)言程序，以測(cè)試以下表達(dá)式的運(yùn)算順序。scanf(“%d,%d”,amp。printf(“%d,%d\n”,*pt1,*pt2)。int (*function[4])()。i++)printf(“fun No.%d%d\n”,i+1,execute(nA,nB,function[i]))。1) printf(“%s\n”,*++argv)。要求：在main()函數(shù)中輸入這些學(xué)生的這些數(shù)據(jù)，然后設(shè)計(jì)一個(gè)函數(shù)count()來(lái)計(jì)算每個(gè)學(xué)生的總分和平均分，最后，打印出所有數(shù)