【正文】 第五篇 :教師教學(xué)管理工作總結(jié) 一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，下面我對本學(xué)期的個人教學(xué)工作進(jìn)行以下總結(jié)： 一、教學(xué)工作 為了提高自己的教學(xué)水平，我堅持學(xué)習(xí)有關(guān)電腦知識，還經(jīng)常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的教案課件進(jìn)行借鑒，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。利用參加會議、參與和承擔(dān)有關(guān)工作，下基層、查閱文件和資料等方式方法，結(jié)合掛職工作和教學(xué)專題廣泛開展調(diào)研，并很快見效。在掛職教師人選的確定上，將具有培養(yǎng)和發(fā)展?jié)摿Φ倪x派出去掛職，做到好中選優(yōu)；在掛職部門的確定上，盡可能使掛職部門工作職能與掛職教師研究方向有著一定的聯(lián)系，最大程度地發(fā)揮教師的專業(yè)特長和理論優(yōu)勢。二是掛職時間長。具體為：信息處處長方培虎同志掛任市經(jīng)濟(jì)和信息化委員會主任助理；教研處處長楊陟同志掛任市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)經(jīng)貿(mào)局副局長；黨建教研室主任汪洋同 志掛任市招商局局長助理；經(jīng)濟(jì)教研室主任田治安同志掛任市推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)辦公室主任助理；政法教研室主任查全紅掛任市環(huán)保局局長助理；社會文化教研室主任文瓊同志掛任市委政研室調(diào)研一科副科長；科研處副處長汪濤同志掛任市發(fā)改委主任助理；科研處副教授王繼紅同志掛任市統(tǒng)計局局長助理。 二、落實年級組值日檢查工作 年級組的值日檢查包括班主任教師值日檢查和年級組的學(xué)生值日檢查，檢查結(jié)果與先進(jìn)班級掛鉤，充分調(diào)動班主任工作的積極性。 牢固樹立以學(xué)生發(fā)展為中心的教育觀念，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)，這樣不僅讓學(xué)生掌握了深刻而牢固的知識，而且使學(xué)生學(xué)會探索研究的方法，發(fā)展分析問題和解決問題的能力。 熱愛本職，忠誠教育事業(yè)。“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教 學(xué)的青春和活力。能夠?qū)W習(xí)黨的十八大會議精神，學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，用理論武裝自己的頭腦，堅持全心全意為學(xué)生服務(wù)、為社會服務(wù)、為群眾服務(wù)的工作理念，做到大局為重，無私奉獻(xiàn)。共推選 15 人參加了市直教學(xué)能手評選，其中 9 人參加了市教學(xué)能手評選， 4 人將代表市參加下半年舉行的全省教學(xué)能手評選 ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。全省小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語教師的遠(yuǎn)程研修是今年教師培養(yǎng)的重要內(nèi)容。鑒于此，我們對學(xué)生提出了三個方面的要求： 以正式工作人員的身份進(jìn)行實習(xí)。它的一個重要功能，在于運(yùn)用教學(xué)成果，檢驗學(xué)習(xí)效果?？梢?，每天的起早貪黑有了回報。 第十二篇 :中學(xué)頂崗實習(xí)工作總結(jié) 時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我們在中學(xué)的頂崗實習(xí)生活已經(jīng)過去一個月了。 通過近兩個月的頂崗實習(xí)生活，讓我明白電子機(jī)械維修不是一個簡單的事情。通過實習(xí)，對電子機(jī)械產(chǎn)品的生產(chǎn)過程和原理有了一定的了解，同時使我獲得了對電子機(jī)械產(chǎn)品的實際生產(chǎn)知識和裝配技能，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力。電子型定時器。有的客人對自己的親朋好友和善、 友愛，但對服務(wù)員卻是冷言冷語的；有的客人因為心情不好，就拿服務(wù)員出氣，故意找服務(wù)員的碴；還有的素質(zhì)差的客人對女服務(wù)員動手動腳的。所幸之后的一個星期的培訓(xùn)，那里的領(lǐng)導(dǎo)和帶我們的師傅給了我們極大的關(guān)懷和支持，對我們盛情款待，百般呵護(hù)，無論在生活上還是在感情上都給予了極大的幫助，使我們煩燥不安的心情暫時平靜下來。在這一周的時間里我基本上就沒有什么事情做，天天在各種機(jī)床旁看別人加工物品，有時也幫他們做一些我力所能及的事情。從最開始的是銑鍵槽，一般都是 8 厘和 6 厘的。攻絲的時候，最怕的就是攻著攻著，絲攻突然斷掉了，半節(jié)卡在孔里。我在學(xué)校的把關(guān)，自己的努力下，在廣州找到了我的第一個實習(xí)的地方廣州塑料五金模具廠。沒幾天活動就從我們這些大學(xué)生和新入編的教師開始，很郁悶的是我是語文教研組第一個吃螃蟹的人，并且那天才上午告訴我，叫我下午放學(xué)后留一個班聽我的課！頓覺眼前一片黑暗，趕緊急急忙忙開始準(zhǔn)備了！最終我選擇了八三班，上課前告訴自己不要緊張結(jié)果還是很不安，因為來了七八個語文老師還有 張校長。同時，頂剛實習(xí)也圓了我 兒時的夢想，當(dāng)一名光榮的人民教師！ 懷揣著為四年大學(xué)生活畫上最濃重一筆的愿望和兒時最初的夢想，來到了我的目的地 —— 縣鎮(zhèn)中學(xué)。以下是我的畢業(yè)實習(xí)報告總結(jié)： 工作能力：在實習(xí)過程中，積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理化建議，多做實際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。 三、板書不發(fā)愁 上課的過程中板書是不可或缺的，由于在實習(xí)之前我沒有很好的練板書以至于剛開始時都搞不清楚 ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。下面我 對自己的頂崗生活進(jìn)行一個小小的總結(jié)。我?guī)е邼c忐忑抱著課本和教案走上講臺時，盡管我做了很多準(zhǔn)備，但當(dāng)我真正面對那么多雙眼睛時，我還是緊張 了。我機(jī)械得重復(fù)了在臺下不知念了多少遍的開場白。他們無論在教學(xué)技能和教學(xué)經(jīng)驗上都能給我們很多指導(dǎo)和幫助。曾經(jīng)問過師哥師姐，答案卻是相差甚大，一切都是未知數(shù)。所以這個一定要很認(rèn)真的做，不能粗心大意，害別人幫你 善后。 是的，頂崗實習(xí)的生活是艱辛的挑戰(zhàn)的。 。 二、實習(xí)內(nèi)容及過程 為了達(dá)到畢業(yè)實習(xí)的預(yù)期目的。 三、實習(xí)的心得體會 剛開始去村村委會實習(xí)的時候，我的心情充滿了激動、興奮、期盼、喜悅。在這里，我感受到了村民們的純樸，也體會到了農(nóng)村生活的不易，更加深刻的認(rèn)識到了作為當(dāng)代大學(xué)生身上肩負(fù)的使命。每次郵遞員送來的信件，我都要親自檢查有無開封、損壞的函件，如果發(fā)現(xiàn)有損壞的函件，我馬上聯(lián)絡(luò)接收人親自來查收。通過這次實踐，使我對村委會實務(wù)有所了解，也為我今后的順利工作打下了良好的基礎(chǔ)。管內(nèi)雜物已清除。 項次 一般項目 質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn) 檢驗方法 檢驗數(shù)量 1 上下層豎縫 錯開距離≥ 10cm 尺量 每 10延米1 個斷面，每斷面不少于 3處。 項次 主控項目 質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn) 檢驗方法 檢驗數(shù) 量 1 混凝土預(yù)制板（塊） 強(qiáng)度、尺寸符合設(shè)計要求，鋪砌前表面潔凈、完整無破損。 查閱標(biāo)簽、生產(chǎn)經(jīng)營許可證、合格證和檢疫證。 全數(shù) 8 水電安裝 數(shù)量、規(guī)格、材質(zhì)、位置等符合設(shè)計要求 C9 干砌石排水棱體單元工程質(zhì)量評定標(biāo)準(zhǔn) 適用范圍：山塘外坡壩腳排水棱體等。 11 砌體外觀 平整，無明顯凹凸現(xiàn)象。 5 鋼筋 數(shù)量、規(guī)格、尺寸、安裝位置、間距符合設(shè)計要求，綁扎結(jié)實，彎鉤朝向、 接頭處理、保護(hù)層厚度等符合設(shè)計要求。 直尺量測 不少于 30% 9 試驗壓力 高密度聚乙烯塑料管道：≥ 倍管道設(shè)計工作壓力 壓力表 逐段 10 低密度聚乙烯塑料管道：≥ 倍管道設(shè)計工作壓力 11 其他管材：≥ 倍管道設(shè)計工作壓力 12 壓力降值 保持試驗壓力 10min，管道壓力下降不大于 ，管道無泄漏、無破損即為合格。 于 10% 2 壁厚 上偏差不大于 +。管壁內(nèi)翻邊已鏟平。 外觀質(zhì)量符合規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)要求。 全數(shù) 6 機(jī)組安裝 各固定連接部位安裝牢固，聯(lián)軸器同軸度、端面間隙符合產(chǎn)品技術(shù)說明書要求。 1/2 凈保護(hù)層厚 4 鋼筋搭接長度 符合設(shè)計及規(guī)范要求 全數(shù) 5 模板平整度 相鄰兩板面高差不大于 模板總數(shù)的 30% 6 鋼筋保護(hù)層 厚度 177。 7 混凝土澆筑 無不合格料入倉。 項次 主控項目 質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn) 檢驗方法 檢驗數(shù)量 1 材料 水泥、鋼筋、砂石料等符合設(shè)計要求。 全數(shù) 2 砂漿強(qiáng)度 符合設(shè)計要求。 全數(shù) 4 伸縮縫處理 平整、順直、干燥，外露鐵件應(yīng)割除，確保伸縮有效；所用材料質(zhì)量符合設(shè)計要求。 2cm 水準(zhǔn) 儀 每 50 米測 1處，每條溝不小于 3 處。 項次 主控項目 質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn) 檢驗方法 檢驗數(shù)量 1 放線 中心線布設(shè)符合設(shè)計要求。 全數(shù)檢查 2 不良地 質(zhì)處理 對腐殖土、膨脹土（巖）、細(xì)砂等有害地質(zhì)土，處理方法、所用材料符合設(shè)計要求；巖石基礎(chǔ)的斷層、破碎帶等處理符合設(shè)計要求。 單元工程質(zhì)量等級評定為： （簽字，加蓋公章） 年 月 日 B－ 3：監(jiān)理平行檢測記錄表 廣西小型水利工程 監(jiān)理平行檢測記錄表 工程名稱： 單元工程編號 : 分部工程 部 位 單元工程 部 位 主控（一般）項目、檢驗方法及檢查（檢測）結(jié)果 監(jiān)理單位 抽檢記錄 主控項目： 一般項目： 抽檢結(jié)果是否合格：□合格 □不合格 是否同意進(jìn)入下一道工序的施工： □同意 □不同意 監(jiān)理工程師 ∕ 監(jiān)理 員： 日期： 年 月 日 注： 監(jiān)理單位應(yīng)在施工單位自檢合格后，對施工質(zhì)量進(jìn)行必要的抽檢。監(jiān)理抽檢的頻數(shù)為施工單位自檢數(shù)的 10～ 20%。 3 保護(hù)層開挖 不得擾 動建基面以下的原地基；石方爆破開挖時，未損害基礎(chǔ)巖體的完整性。 現(xiàn)場觀察、檢查，查看施工記錄。 注：“ +”為超挖，“ ”為欠挖。 5 砂漿飽滿度 ≥ 80% 6 排水孔設(shè)置 布設(shè)位置符合設(shè)計要求。 3 磚砌體 采用鋪漿法砌筑，磚砌體組砌方法應(yīng)正確，上、 下錯縫，內(nèi)外搭砌，灰漿飽滿、無通縫、瞎縫。 現(xiàn)場觀察，查閱檢驗報告。如有少量不合格料入倉，應(yīng)及時處理至達(dá)到要求。 5mm 總數(shù)的 30% C6 取水泵站設(shè)備安裝單元工程質(zhì)量評定標(biāo)準(zhǔn) 項次 主控項目 質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn) 檢驗方法 檢驗數(shù)量 1 設(shè)備標(biāo)識 銘牌及標(biāo)注的主要參數(shù)符合設(shè)計要求。 7 管道安裝 管材規(guī)格符合設(shè)計要求，安裝前設(shè)備 中心已找正并合格，管材、件檢驗合格，防腐已完成。 現(xiàn)場觀察、檢查，查閱出廠合格證、檢驗報告等質(zhì)量證明材料。環(huán)境溫度低于 5℃時不宜進(jìn)行電熱熔接頭施工。 3 聚乙烯（ PE）、 管材 公稱 外徑 ≤ 50mm 上偏差不大于 。 13 管溝土方回填 符合設(shè)計要求，并高出原地面100mm。 6 混凝土澆筑 無不合格料入倉。 12 砂漿抹面 平整、密實，無空鼓、裂縫現(xiàn)象。 項次 主控項目 質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn) 檢驗方法 檢驗數(shù)量 1 石料強(qiáng)度、外觀尺寸 強(qiáng)度、尺寸符合設(shè)計要求，無風(fēng)化剝落和裂紋，含泥量不得超出設(shè)計允許范圍。 全數(shù) 2 坡面清理 大面平整， 坡面平順，無雨淋溝、槽。 現(xiàn)場觀察、抽查，查閱出廠合格證、生產(chǎn)記錄、進(jìn)場檢驗報告。 2 縫寬 水平縫 不大于 3 豎縫 不大于 2cm 4 邊坡 不陡于設(shè)計 坡度架 每坡面 1 處。 4 管節(jié)安放 管節(jié)下入溝槽時保護(hù)措施可靠，穩(wěn)管時管子中心對準(zhǔn)設(shè)計中心線，管底與基礎(chǔ)接觸緊密。 一、實習(xí)工作情況 村是一個（此處可添加一些你實習(xí)的那個村和村委會的介紹）我到村村委會后，先了解了村的發(fā)展史以及村委會各個機(jī)構(gòu)的設(shè)置情況，村委會的規(guī)模、人員數(shù)量等，做一些力所能及的工作，幫忙清理衛(wèi)生，做一些后勤工作；再了解村的文化歷史，認(rèn)識了一些同事，村委會給我安排了一個特定的指導(dǎo)人；然后在村委會學(xué)習(xí)了解其他人員工作情況，實習(xí)期間我努力將自 己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合。需要到郵局領(lǐng)取的函件，我都親自到郵局領(lǐng)取，并把信函分別發(fā)放到每個收件人的手里。在這次實習(xí)生活中，村委會的叔叔、阿姨們對我十分的照顧，在工作中，在生活上都給予了我很多的幫助，也對我寄予了很高的期望。我相信，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好把握， 做好每一件事，實習(xí)肯定會有成績。在學(xué)校與社會這個承前啟后的實習(xí)環(huán)節(jié)，我們對自己、對工作有了更具體的認(rèn)識和客觀的評價。主要有四個方面。當(dāng) 我們來到實習(xí)點面對一間間產(chǎn)房和一條條流水線時，很多人后悔為什么當(dāng)初選擇了到海信科龍頂崗實習(xí)，但是我想說，這是我所預(yù)料到的，這也是我想要的，我知道人只有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅強(qiáng)的意志，我也知道吃得苦中苦，方為人上認(rèn)得道理，我自然還不是人上人，但是我相信在這個世界上每一個人都渴成功，都渴自己有限的生命能創(chuàng)造出的價值，都渴為更多的人做出自己能做的一切，都渴在看來你的生命無可，我自然也比例外。 帶我的師傅是一個個中專生，開始時我覺得做這個很簡單，不用學(xué)，一看就會，做是會做，不過不是最省力的方法，就那么做啦一天，做得很累，后來，我看師傅做看他做的很輕松很快，我就在想為什么我不行呢，難到是我不如他，我知道我不是只是我不夠虛心，不想學(xué)，看不起這個崗位，是我的態(tài)度，既然找到的根本原因，那就好解決啦?？赊D(zhuǎn)眼間，實習(xí)已接近尾聲，中學(xué)是一個小社會，是大社會的一個縮影，頂崗實習(xí)是大學(xué)步入社會的一個縮影，是大學(xué)進(jìn)入社會的一個過渡。使我們在教學(xué)這條路上少走彎路。然而，這句話說完，下句該說什么呢？突然間我的腦袋一片空白，只能感覺到有十幾雙眼睛正齊刷刷地盯著我，讓我感到十分地不自在。同學(xué)們，現(xiàn)在開始上課。 一、自信登講臺，緊張不再來 清楚地記得初登講臺是面對 80